独生子女大学生的道德调查与分析——兼与非独生子女大学生比较

通过对独生子女大学生和非独生子女大学生在诚信、公私、信仰、网络方面的道德状况以及影响道德形成的主要外部因素等方面进行比较,分析表明:独生子女大学生的道德更显弱化。我们必须针对独生子女的特点,开展个性化的道德教育,强化核心价值,从学校、家庭和社会三方面入手,从根源上阻止独生子女大学生道德弱化的趋势。     

90后独生子女大学生孤独感调查

90后独生子女大学生在家庭成长中没有同龄人陪伴,但他们并不孤单,鲜有人感到孤独,他们的孤独感不强,其决定性因素是,成长环境为他们塑造了较强的心理修复能力。     

体育专业独生子女与非独生子女大学生的个性比较研究

美国个性心理学家G.Wallpor认为:个性是决定人的独特的行为和思想的个人内部的身心系统的动力组织。个性作为人的身心活动的动力调节系统,不仅是个体身心倾向特征和反应协调的稳定统一,同时,随着社会文化的渗透和影响不断地发展和变化着。现代心理学指出,个性是先天遗传和后天环境共同作用的产物。心理卫生学研究表明,个性与心理健康有着十分密切的关系,随着社会竞争的日益加剧,大学生面临的内外压力普遍增多,各种问题蜂拥而至,心理健康状况不容乐观,独生子女出现的问题尤甚。本文试图通过对体育专业独生子女与非独生子女的个性发展差异的比较研究,探讨体育专业独生子女与非独生子女学生个性发展差异的变化规律以及对独生子女体育后备人才的有效培养途径。     

体育专业独生子女与非独生子女大学生的个性比较研究

美国个性心理学家G.Wallpor认为:个性是决定人的独特的行为和思想的个人内部的身心系统的动力组织.     

90 后独生子女大学生德育工程探索

通过淡化课程与课时的物理分割德育工程的做法,直面独生子女时代的客观事实,继承传统方法,通过让学生参与社会化劳动、担任准社会责任角色的方法,让德育教育从理性回归感性,从教室回归到自然、从课堂回归到社会,不教而育、淡化表彰与奖励的物化法,弱化分数的量化法.     

我国独生子女大学生研究视角综述

近年来,国内学者对独生子女大学生进行了研究,研究方法和视角呈现百花齐放的局面,对其特异性如价值观、心理适应性等方面的研究已取得了一定的成果。但研究的深度、广度和成熟度还很不够,仍有需要进一步深入研究的问题。     

犯罪青少年的心理状况和个性特征调查

为了了解犯罪青少年的心理状况和个性特征 ,我们在福建省少管所进行了问卷调查 ,本调查采用症状自评量表 (SCL - 90 )和艾森克人格问卷简式量表中国版 (EPQ-RSC) ,结果表明犯罪青少年心理健康值显著偏低 ,尤其是对情绪特征的评估显示情绪不稳定性问题最为突出 ,因此犯罪青少年的教育管理工作要加强对犯罪青少年的心理辅导和良好个性的培养 ,稳定的情绪状态是实现教育管理任务的基本条件。     

独生子女大学生矛盾状态探析

独生子女在高校学生中的比例越来越高 ,已成为一个不容忽视的群体。他们在心理、行为等方面表现出矛盾状态。正确认识这些矛盾状态 ,客观地分析产生这些矛盾状态的原因 ,提出克服矛盾状态的对策 ,对做好高校学生的思想政治工作 ,促进独生子女大学生的健康成长 ,具有十分重要的意义     

辅导员提升当前独生子女大学生思想政治素质的途径思考

做好独生子女大学生的思想政治素质教育是提升独生子女大学生综合素质的需要,也是辅导员工作的职责要求。针对独生子女大学生思想政治素质的不足,辅导员可以通过家庭与学校同步教育、利用网络媒介拓展教育时空以及充分挖掘和利用教育资源等多个途径进行教育。同过这些途径可以提升独生子女大学生的综合素质,为他们在未来激烈的竞争中取得长足的发展奠定良好的素质基础。     

独生子女大学生缺乏社会责任感的成因及对策研究

当代大学生中绝大部分是独生子女,特殊的成长环境造成了他们社会责任意识的淡薄和缺失,本文从大学生社会责任意识缺失的现状及成因出发,探讨了培养大学生社会责任感的对策和方法。     

新生代独生子女特异性研究

当前我国独生子女犯罪率呈现逐步上升的趋势,而独生子女的特异性与此密切相关。对造成独生子女特异性原因、背景及特点的分析研究将有助于预防新生代独生子女的犯罪。     

民警个性特征与心理压力关系探源

基层公安民警长期超负荷工作,使他们的心理压力越来越大。另一方面,民警自身个性特征方面的欠缺也是造成其心理压力的重要原因。     

浅谈独生子女的犯罪与预防

在我国的绝大多数居民家庭中,都面临着一个独生子女的教育抚养问题。这些独生子女出生在特殊的年代、特殊的家庭、享受着特殊的待遇,养成了特殊的性格。为此,社会、学校、家长也必须采取特殊管理教育方法,如果象以往一样去管理教育,将会适得其反,对家庭、社会、国家都是不利的,因此,独生子女的违法犯罪与预防已成为人们现实生活中的一件根本大事。     

独生子女政策与脱贫致富

独生子女政策与脱贫致富两者间的关系是必须引起重视的一个问题。独生子女政策不仅导致了数以亿计的独生子女家庭出现,从而引发社会与家庭劳动力短缺与劳动力培养成本飙升,生存风险加大与亲属关系支持网络缩小等,还因大量违法生育而出现因超生受处罚致贫与因超生受处罚返贫现象,使部分妇女儿童健康受损。独生子女政策推行对脱贫致富不利,调整现行生育政策,普遍允许一对夫妇至少可以生育两个孩子是风险规避与风险应对的必然选择。     

关于独生子女的教育——走出家庭教育的误区

独生子女的家庭教育的失误主要原因在于家长教育素质的欠佳和独生子女家庭的特殊性.因而,为使独生子女的家庭走出误区,一方面有赖于独生子女家长的不懈努力,一方面也离不开包括政府在内的社会的积极相助.     

浅析当代青年"我行我素"的个性特征

本文从青年“我行我素”个性成长的社会背景入手，分析“我行我素”个性的三大表现：用自我的眼睛看世界，独立自主地思考做事，崇尚自由、乐于表现，希望得到社会认同。并强调呵护和关心青年个性的发展。     

浅析当代青年“我行我素”的个性特征

本文从青年“我行我素”个性成长的社会背景入手,分析“我行我素”个性的三大表现:用自我的眼睛看世界,独立自主地思考做事,崇尚自由、乐于表现,希望得到社会认同。并强调呵护和关心青年个性的发展。     

独生子女员工的内在特征与管理策略

越来越多20世纪80年代出生的独生子女涌入社会,陆续登上工作岗位,开始他们的职业生涯。一方面,越来越多的管理者已经感觉到对这批年轻人的管理是一大难点;而有些独生子女员工本身不仅没有获得工作乐趣,相反还患有不同程度的心理健康问题。本文试图借助管理理论来解决分析这个新问题,帮助企业完成使命,实现愿景。     

独生子女家庭潜在风险分析

在当前风险社会下,独生子女家庭面临着许多风险,亲代面临着健康风险、子女意外病残伤亡风险、医疗保障风险、空巢风险和养老风险等,子代面临着成人风险、成长成才风险、婚姻风险、养老风险等,解决这些问题需要对相关政策进行适时调整。     

当前独生子女家庭教育存在的问题及对策研究

当前,独生子女的家庭教育问题越来越引起人们的高度重视。独生子女素质的好坏将直接关系到我们民族的素质和未来,关系到国家的前途、命运。孩子不良的性格和不良的行为习惯来自于不恰当的教育。要针对许多家长在教养子女中出现的问题进行分析并提出解决的办法。