法制教育,道德教育与法制建设──反思我国法制教育的功效

1998年6月4日晚,中央电视台《社会经纬》栏目对河南省安阳市的一例遗弃老人案（以下称“遗弃案”）作了报道和讨论。案情大致如下：一位老年妇女有三个孩子,三个孩子皆已成家,但均不愿承担赡养义务。最初该妇女住在三儿子家,但后来三儿子及儿媳不同意母亲一直住在自己家里,就要求她在三个儿子家里轮流居住。当这位老年妇女搬至大儿子的家里时,大儿子不准她住在房中而令其住在房屋旁边的过道中。这位老人迫于无奈,只好搬到了村中的一个庙中居住,后终因不堪儿子们的虐待自杀。死者的弟弟向法院起诉控告了三个不孝顺的孩子,安阳市受理…     

法制教育、道德教育与法制建设─—反思我国法制教育的功效

法律是调整社会关系的重要规范形式。除了法律以外,还存在多种社会规范形式,道德便是其中非常重要的一种形式。道德建设与法制建设有着密切的关系,缺少道德基础的法制建设难以取得应有的实效。要推进我国的法制建设,建设社会主义法治国家,我们不仅要注意加强法制教育,还要尤为注意加强道德教育。     

试述WTO国际惯例和国际经济法的关系

本文指出：了解并熟悉WTO、国际惯例和国际经济法之间的关系，对于国人应对入世面临的各种挑战尤为重要。文章对GATT到WTO的演进轨迹以及它与国际惯例和国际经济法之间的关系进行了系统的阐述。     

试述WTO与国际惯例和国际经济法的关系

本文指出 :了解并熟悉WTO、国际惯例和国际经济法之间的关系 ,对于国人应对入世面临的各种挑战尤为重要。文章对GATT到WTO的演进轨迹以及它与国际惯例和国际经济法之间的关系进行了系统的阐述。     

浅谈青少年法制教育与品德教育的关系

青少年时期是一个人思维发展、人格形成的关键阶段,这个时期也是道德观念和法制观念形成和发展的重要时期。品德教育是基础,法制教育是底线,法制教育离不开品德教育,只有将法制教育和品德教育两个方面一起抓,而且还要常抓不懈,才能将青少年培养成为一个真正合格的对社会有用的人才。     

试述加强党性修养与先进性的关系

党性修养。就是共产党员自觉地进行自我教育、自我改造的过程。就是通过学习锻炼不断地提高思想境界．使自己具备工人阶级、中国人民和中华民族先锋队的一切优良品质。做一个名副其实的共产党员。党性修养是党员自觉地按照无产阶级的一切阶级特性对自己世界观、人生观、价值观的改造。一个共产党员只有不断地加强党性修养和锻炼。才能永葆其先进性。     

加强和改进大学生法制教育的思考

大学生法制教育作为大学教育的一项重要内容,其目标是使大学生具有较高的法律素养和一定的法律知识,培养大学生的法律信仰,增强大学生的法制观念。面对新形势,要进一步加强和改进大学生法制教育工作,需要不断探索我国大学生法制教育的新途径,增强高校法制教育的实效性。本文旨在立足我国高等教育的国情,通过对当前大学生法制教育工作的客观分析,梳理存在的问题,重新定位大学生法制教育的目标,提出一系列拓宽大学生法制教育的途径,完善法制教育的内容、方法及评价体系的对策,为进一步加强和改进大学生法制教育工作提供理论与实践的参考。     

生态危机和生态道德教育

在当代,人类在享受科技所带来的丰富物质生活的同时也面临着生态失衡、环境恶化的危机,其根本原因之一在于人们生态道德观念的缺失,因此,加强生态道德教育是解决环境问题,促进人和自然和谐发展的重要途径。     

试述中美俄三国关系的新变化

试述中美俄三国关系的新变化吕乃澄冷战后的国际形势正从两极格局走向多极化格局，在这转折时刻，主要大国的对外战略调整和大国关系的发展趋势，对国际关系格局变化及世界和平、安全与发展具有直接的影响。本文着重论述的是中、美、俄三大国关系的新动向。国际舆论认为这...     

深化和加强青少年法制教育的思考

随着改革开放事业的进一步发展 ,社会主义市场经济的逐步建立和完善 ,传统的法治教育模式已经远远落后于时代的步伐。在新形势下 ,法治教育也同样面临着挑战和机遇。因此 ,抓住机遇 ,迎接挑战 ,探讨社会主义现代化建设事业要求的法治教育思路就愈加重要。     

试述邓小平关于党际关系的基本思想

十一届三中全会以来,在总结历史经验教训的基础上,根据新的国际形势的发展变化,根据国内现代化建设和改革开放政策的要求,党中央提出了处理同其他国家政党关系的四项基本原则,即独立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉内部事务.这四项原则是我党长期实践经验的总结,它的正式提出,也充分体现了邓小平同志关于处理党际关系的基本思想.     

论青少年道德教育与心理健康教育的关系

道德教育和心理健康教育是学校全面发展教育的重要组成部分,它们对于学生的成人和成才具有重要作用。二者之间既有区别,又有联系。只有既从理论上探讨它们的关系,又在教育教学实践上使二者有机结合,才能促进学生道德素质和心理素质的全面优化,使学生得到健康全面的发展。     

试论道德教育与思想政治教育的关系

思想政治教育是意识形态理论教育,其内容必然包括道德教育。道德教育是一种规范教育,有自己的具体内容,不能等同于思想政治教育。二者既有区别又有联系,相互影响相互渗透,都以实现人的发展提升人的价值为最终目的和归宿。     

新世纪深化和加强青少年法制教育的思考

跨入新世纪摧傻大门,要把建设有中国特色的社会主义事业全面推向新纪元,必须着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养适应社会主义现代化要求的有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。因此,提高国民素质,尤其是青少年的整体素质,直接关系到21世纪社会主义事业的全局。正如江泽民总书记在十五大报告中指出的：“青少年是祖国的末来,民族的希望,要十分重视青少年思想道德建设”。法制教育是青少年思想道德建设的重要组成部分,也是对青少年进行科学文化和思想道德教育的保证。党的十一届三中全会以来,党和国家恢复和加强了…     

试述预审终结与结束预审工作的关系

预审终结与结束预审工作,实在是两个不同的概念。可是从目前全国的理论教科书和预审实践来看,没有见到给予区分的,这样就给学习者和实践者造成审理案件的预审终结,该案的预审工作既告结束的错觉,在司法实践中往往使预审业务难以得到完整的理解与贯彻;在预审业务的教学中也难以明确、透彻地阐述清楚。本文试以预审终结与结束预审工作的联系和区别入手,探讨二者的关系。     

当前青少年法制教育存在的问题和解决办法

重视和加强青少年法制教育,创造有利于青少年健康成长的良好环境,既是学校、家庭、社会的共同任务,也是教育行政主管部门的重要职责,还需要其他相关部门的参与和配合。本文针对当前青少年法制教育存在的问题做出分析,并提出行之有效的解决办法。     

试述毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的关系

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系是不同历史时期的两大理论成果。毛泽东思想虽然不包括在中国特色社会主义理论体系之内,但这并不否定毛泽东思想的历史地位和指导作用。毛泽东思想是中国特色社会主义的理论渊源,中国特色社会主义理论体系是对毛泽东思想的继承和发展。     

试论道德教育整体性和层次性的统一

社会主义道德、共产主义道德教育在社会主义精神文明建设中占有十分重要的地位,有着极其特殊的作用。那么,在社会主义精神文明建设过程中,怎样才能搞好道德教育呢?道德教育要有效地进行,就必须按照道德教育的规律去做,从解放后四十年来道德教育的实践来看,道德教育是有许多规律可循的。其中道德教育的整体性和层次性     

切实加强大学生的法制教育

法制教育是大学生思想政治教育的重要内容 ,它直接关系到能否把大学生培养成为社会主义事业的建设者和接班人。加强大学生的法制教育应采取一系列有效措施和途径 ,这对培养学生树立社会主义法律意识 ,增强法制观念 ,具有积极意义。