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作为企业领导,除应具有开拓创新精神,了解市场供求状况,精通营销策略外,相对其他行业的领导而言,能不能以身作则、真诚地待人,准确地把握为“人”之道,显得十分重要。一要洁身自好,以人格的力量去影响人。对自己严格要求,是企业领导树立威信的首选条件。一个人不能严格要求自己,对自己自由主义,对他人马列主义。在正式的场合,别人会顾及你的职务,对你的一举一动“无动于衷”,但在其内心深处,会留下不好的印象,甚至在几个人的小圈子里发表一些议论,造成负面影响,因此,作为一名合格的企业领导,一定要一身正气,要求别人做… 相似文献
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马德 《四川党的建设(城市版)》2014,(6)
正好多时候,我们跟这个世界过不去,其实只是跟身边的某个人过不去。比如上司。在中国人的精神世界里,一直有两个分裂的自己:一个是在上司面前唯唯诺诺的自己,一个是在上司背后骂骂咧咧的自己。于是,就有了一场漫长的拔河,你与领导,心与世界。用力吧,你会混得狼狈;撒手吧,内 相似文献
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晓理 《四川党的建设(城市版)》2000,(3)
如今,要办成一件事情,有一种东西十分管用,这就是重要领导的批条。只要有了这三寸纸条,便会一路过关斩将,畅通无阻,有的人甚至会对你另眼相看,反过来巴结你。领导批条既然如此管用,从纪律和法律的角度来分析,它有一定约束力吗?答案显然是否定的。领导批条代表的仅是领导个人,请求某部门看在自己的情面上为某人办成某件事。而领导批示才具有法律和纪律约束力,领导批示是公文,呈报有程序,传达有范围,落实有要求,代表的是一级组织。 相似文献
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现代领导者的日常工作有相当一部分是做组织人事工作.与各种不同个性特点和工作方法的人打交道。处理复杂的人际关系,要求领导者具有容人之言的气度.这对调节一个单位的心理气氛,增进团结,促进和谐,具有重要意义。作为一级领导,他与任何一个部属的小摩擦都会引起集体注意。领导者如果像明代吕坤说的“闻誉我而喜,闻毁我而怒,便是气量不足。”当领导的缺乏民主作风,听不进不同意见,其他同志就会缄口无言。如果一个集体中人人都对自己的领导存戒备心理,那么,上下级关系将是貌合神离,不稳定的。人的心情不舒畅.工作积极性也会受到影响。 相似文献
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运用会议实现领导意图,是领导者必须掌握的一项工作方法。作为领导者,你不可能不开会。你的咨询、决策活动,要依靠会议;你的工作部署,要依靠会议;你与下属、同事的交流、沟通,要依靠会议。可以说,没有没有领导参加的会议,也没有不开会的领导。领导者不能患“好会症”,上“开会瘾”,应尽可能地少开会,做到没有明确议题的会不开,没有充分准备的会不开,可开可不开的会不开,与自己工作关系不大的会不参加。当然,总有一些会是非开不可的,在这种情况下,领导者的职责就是要保证会议取得成效,组织好会议。要保证会议的成功,必须做到“十戒”:一戒无关人员入会。对参加会议的人员要严格审查,不能让与会议议题无关的人员参加,不能让对会议议题不熟悉、不关心的人参加。无关人员对会议议题不负任何责任,参加会议 相似文献
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在班杜拉的社会认知学习理论中,自我效能感是指人对自己在某一活动中行为能力的主观判断和评价,是个体对自己能力的一种主观感受。人在从事不同的活动时自我效能感也会不同。[1]"学困生"即学习困难的学生,这里指不存在智力障碍但是学习效率低下,学习表现长期稳定居于其他学生之后的学生。一、研究对象与方法(一)研究对象。 相似文献
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目前,在全国农村各地正如火如荼地开展第三批保持共产党员先进性教育,接受教育的农村党员干部积极采取各种各样的形式虚心向群众征求意见、听取建议,来寻找自己工作中的不足之处。向群众虚心征求意见、听取建议这一做法,对于改进工作方法、转变农村党员干部工作作风作用很大。然而,在实际操作中,少数农村党员干部对群众和基层所提的合理化建议并没有及时采纳和落实。对群众所提的建议,采取的态度和方式不同,产生的效果自然也不同。对合理化建议既听取又采纳落实,群众就会信任你,就有拥护你的积极性;反之,就会失去群众的信任,就会挫伤群众直… 相似文献
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一、注重行为的“模范激励”。企业经营者,不管你是委派的还是选举产生的.抑或是中标受聘的.一旦被任命之后。手中就拥有了经营管理企业的权力。然而.这并不意味着你已经从你的下属和员工那里得到了合法化赞同。美国社会学家彼德·布莱认为,领导的有效性和稳定性取决于下级的社会赞同。受到下级承认和赞同的领导人,在对下级施加影响时.要比那些未受到承认或赞同的领导人更为有效。假如你忽视了这一点,以为靠着一纸任命书就可以滥用权力.那么就会动摇领导权威的有效性和合法性。久而久之,会最终丧失群众心目中对你的权力和威信的认可。企业经营者作为单位的掌舵人和领头雁,应该以身作则,率先垂范,处处做群众的楷模。要求职工做到的自己首先要做到,禁止别人违反的自己绝不违反,自觉把自己置于职工群众的监督之下。 相似文献
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思想政治工作的方法是同其内容紧密联系的,有什么样的内容就必然要求与之相适应的方法。就同一内容,不同时期、不同地点、不同的人,方法也会是千差万别的。这里所谈的方法不是具体的、就事论事的思想工作方式,而是对各种具体的思想工作方式的抽象、概括和归纳。 一、原则性方法 原则性方法是高校工会思想政治工作的重要方法,也是工会在学校党委领导下依照法律和章程独立自主开 相似文献