大数据背景下职业院校智慧图书馆建设模式探讨

图书馆是对人类文明成果进行收藏和传播的重要机构,在人类文明发展阶段,能够以不同的形式,为人类文明的进步做出巨大的贡献.大数据时代的到来,国家对职业院校的人才培养提出了更高的要求标准.在职业院校中,智慧图书馆中的相关资源是培养人才以及进行科研活动的重要渠道之一,是职业院校文献信息资源的中心.但是,在现阶段的职业院校智慧图...     

大数据和人工智能背景下图书馆知识管理与服务创新

随着时代的发展,大数据人工智能等计算机技术的应用已经深入到各行各业的生产经营之中。对于图书馆管理而言,新技术的引入为传统的人工管理、数据记录、文献资料统计等工作带来了极大的便利,使得图书馆能够服务于更加广阔的人群。因此,本文通过对大数据、人工智能与图书馆知识服务间的关系进行分析,探究新技术对图书馆传统服务模式和策略带来的改进提升,从而为新技术背景下图书馆知识服务创新工作提供一定的参考和借鉴。     

大数据背景下高校教育管理信息化建设研究

在大数据背景下,高校教育管理需要加强信息化建设.笔者通过对当前高校教育管理信息化现状和重要性的分析,借助大数据环境提出了几点高校教育管理信息化建设的有效策略.希望能为需要的人提供参考.     

“双高计划”建设背景下高职院校社会服务能力提升路径研究

随着我国综合国力的不断增强,对高校教育质量的要求也在持续增加,社会服务能力已经成为高职院校的重要职能之一。高职院校是为国家培养人才的主要摇篮,因此在提升社会服务能力的过程中,也要与地方经济发展互相融合,紧密结合“双高计划”的相关要求,通过构建产学研一体,顺应时代发展要求,促进高职院校人才培养质量的不断提升。本文从不同角度详细阐述“双高计划”建设背景下,高职院校提升社会服务能力的具体措施。     

大数据背景下高校教育评价体系建构策略分析

在大数据的实际应用时代背景下,借助多样化数据资源可以有效规避传统抽象分析方法存在的漏洞与不足,进而对传统教育专业评价活动展开进一步改革创新。在大数据背景下开展教育评价体系建构工作期间,教师需要在充分考虑主体发展特点的前提下积极引用科学化措施方法不断完善原有的评价体系,以此来推动高校学生实现全面化发展的进程。基于此,本文首先简要分析大数据背景下高校教育评价体系建构的现实价值和存在问题,最后重点介绍了教育评价体系建构的一系列策略,以供参考。     

大数据环境下图书馆用户信息行为研究

文章阐述大数据的定义和特征,提出大数据环境下图书馆用户信息行为呈现的特点,分析用户信息行为变化给图书馆带来的影响,提出图书馆的应对策略。     

基于“双高计划”背景下高职院校社会服务能力建设研究

“双高计划”建设的重要改革发展任务之一是提升高职院校的社会服务能力。本文从高职院校的角度出发,全面阐述了社会服务能力的重要性,包括促进地方经济发展和培养实践型人才。文章同时识别出服务能力与需求错位、实践平台不足和教师队伍建设滞后等关键问题。在“双高计划”背景之下,我们构想了许多的实践策略,包括加强服务能力与需求对接,建立实践基地,以及提升教师队伍素质。希望这些策略能够更好地满足社会需求,为社会服务能力相关研究提供全新的思考和策略。     

基于大数据背景的高职院校学生管理信息化

在飞速进步和发展的时代背景下,学生的管理工作对于学校而言越来越复杂,纯人工管理学生的效率是有限的,已经没有办法满足高职院校对学生管理工作的需求。随着计算机大数据信息化的发展,信息化完全可以通过计算机大数据技术来解决高职院校学生管理工作存在的难题,所以使用计算机大数据信息化管理是解决当前高职院校的学生管理工作的必然方法。借助大数据信息化技术,对我国高职院校中的学生管理工作进行分析,针对相应的问题提出可行的解决方案,以此来解决我国高职院校在学生管理工作中遇到的各类问题,与此同时,也可以完成新时代我国高职院校学生管理工作的信息化目标。     

大数据下的高职教学质量评价研究

随着社会的发展,高质量教学成为当前教学的重点。高职教育是教学的重要类型之一,其教学质量保障工作,是良好教学的前提。高职教学质量评价是一个比较复杂且系统的工程,在质量评价系统中每一个环节都非常重要,都是教学质量评价中的关键,帮助教师发现教学中的问题,并及时将问题解决。本文分析大数据的相关概念和优势,通过大数据来阐述高职教学质量评价,并对其进行研究,提出新时代创新策略,结合当前教学现状,建立更完善的高职教学评价体系。     

大数据背景下高校教学管理信息化建设研究

大数据助推高校教学管理改革发展,推动其信息化建设是适应现代化教育改革的必要措施,也是提升高校教学综合质量的有效手段。但当前高校教学管理信息化建设,仍然存在信息化建设重视度低、信息化软件系统风险、信息化安全管理匮乏、信息化管理队伍不足等问题。鉴于此,本文提出转变思想理念,提高信息化重视度、加强软件建设,完善信息化管理系统、建设保障机制,促进系统安全运行、构建管理队伍,提高信息化素质水平、健全评价系统,提供教学管理改革依据等教学管理信息化建设路径,以期为各大高校提供些许理论参考。     

党校图书馆服务能力建设的思考

正与其他院校图书馆不同,党校图书馆是免费为党校教职员工提供服务的,没有创收和固定的经费,这是影响党校图书馆发展的重要原因。怎样使党校图书馆走上良性发展的轨道,是当前摆在我们面前的现实课题。一、立足服务宗旨,建立加强业务学习的长效机制,提高服务能力党的十八大报告明确提出:积极发展继续教育,完善终身教育体系,建设学习型社会,开展全民阅读活动,让人民享有健康丰富的精神文化生     

大数据时代中国政府治理能力建设与公共治理创新

大数据时代的来临,为政府社会沟通能力、科学决策能力、公共服务能力、危机预防能力、组织协调能力以及社会动员能力的提升带来了巨大的机遇。但是,政府面临缺乏大数据治理的思维理念、缺乏大数据的整体性管理机制、缺乏大数据开放共享的制度保障、缺乏大数据技术和人才的必要支撑、缺乏大数据信息安全的法律体系等挑战。为此,政府应直面大数据技术的挑战,从意识层面、管理层面、技术层面、法律层面和伦理层面,科学合理地运用大数据技术,促进政府治理能力的现代化建设,推动政府从"权威型治理"向"大数据治理"的转变。     

大数据背景下研究生就业精准服务体系的探索与实践

文章介绍研究生就业服务的"大数据",分析大数据技术给研究生就业服务带来的机遇,以上海交通大学为例,对构建大数据背景下研究生就业精准服务体系进行了一些探索和实践以求为相关研究者提供有益借鉴。     

大数据视角下高校教师教学质量评价体系的现状研究——以苏州工业园区服务外包职业学院为例

本文以苏州工业园区服务外包职业学院为研究对象,针对目前大数据技术发展的客观趋势,通过文献资料法、对比法,研究了大数据背景下的教学质量评价优势,分析了该校教师教学质量评价体系存在的问题及原因,探讨了基于大数据的教师教学质量评价策略,希望为该高职院校教师提高教学质量提供有效的参考,同时促进该校教学质量水平的整体提高。     

构建图书馆核心能力建设战略体系

文章首先提出了构建图书馆核心能力建设战略体系的必要性,继而提出图书馆核心能力建设的四大战略体系,并对此四大战略体系进行了论述.     

大数据背景下奥尔夫教学法在高职英语教学中的功能探究

奥尔夫教学法是一种体现以学生为中心的方法,以解决学生面临的问题为主线贯穿整个教学过程.在大数据背景下,结合课堂教学与教学平台产生的数据,教师可教给学生奥尔夫自学方法,推送适合学生自身学习基础、个性特点的教学资源,并及时获取学生学习成果数据.在解决学生面临的具体问题方面,实现提高记忆效率、规范语音语调、提高课堂教学质量、...     

大数据时代下如何提高高职院校会计专业学生就业竞争力

新的时代背景下,计算机技术与信息技术高度融合形成的大数据,已经被应用在社会生产与生活的方方面面.处于大数据背景下,高职院校如何提升会计专业学生的就业竞争力,成为摆在院校面前的重点难题.随着大学生数量逐渐增加,加上国内外经济形势的复杂多变,当下会计专业的就业竞争形势相对严峻,若想求得一份心仪的好工作,高职院校会计专业学生...     

5G时代背景下基于大数据的高校数字图书馆信息服务研究

在大数据时代背景下,数字图书馆需要随着信息动态变化与时俱进。本文阐述了大数据在高校数字图书馆信息服务中的作用,从服务立体化、服务多样化、服务精准化等角度分析高校数字图书馆信息服务创新,从面向高校、面向政府、面向企业等视角提出了高校数字图书馆信息服务的建设措施。     

大数据背景下高职《财务管理》课程智慧教学模式研究

全球已进入大数据时代,企业财务活动逐步向信息化转变,这对财务人员提出了更新更高的要求。智慧教学实现信息技术与教育教学融合,加快大数据时代的教育变革,也将成为高职课程的新教学模式。作为现代企业财务活动的核心课程,高职《财务管理》课程实施智慧教学可进一步明确教学目标、改变教学方式与强化实践教学,培养出具备大数据应用技能的新型财务人才。基于此,在大数据背景下高职院校可从网络自学、课堂互动与实践教学三方面,开展《财务管理》课程智慧教学的探索,既为高职教学改革、创新提供有效的支持,又有助于提升学生财务管理的实操能力。     

大数据视角下地方政府治理能力提升的路径研究

大数据海量信息蕴藏着巨大的价值。大数据能为政府治理提供新的理念与手段,使政府治理朝着现代化目标不断前进。有效提升政府治理的现代化水平,应从以下几个方面着手:通过培育大数据决策思维、完善社会公众参与决策机制以及构建决策信息反馈机制来提升政府公共决策能力;通过建立协同执行网络平台、构建政策执行监督反馈机制以及培养大数据技术应用人才来提升政府政策执行能力;通过数据资源分析群众、市场,有效需求提升政府公共服务能力。