论行政执法过程中法与情的冲突与统一

行政执法是行政管理的一个重要方面,依法行政是行政执法过程中应该遵守的一个根本原则.但是由于种种原因,在行政执法过程中存在着大量法与情关系模糊,相互混淆,甚至以情代法,以情抗法的现象,这已经成为行政执法中的一大问题.其实,法与情并不是绝对不相容的,它们也存在着相互统一的地方.     

高校学籍管理中的德育渗透实践研究

在全方位育人工作理念的指导下,高校学籍管理工作中渗透德育必要且重要。本文以学籍管理工作中德育渗透的相关实践经验为例,探讨在学籍管理中渗透德育的新思路。     

以人为本理念的高校学籍管理制度探析

近年来．随着我国高校内部管理体制改革的不断深化．高校学籍管理制度改革成为高校体制改革的重点之一。经过20多年的努力．高校教学管理体制在一定程度上得到了改善与优化．但仍存在不少问题,如尖塔式的组织结构、集权式的管理模式以及缺乏弹性的管理制度等问题并没有从根本上得以改善。学籍管理制度是高校学生管理工作的重要组成部分．其理念、制度和实践的优劣直接影响高校教育管理的水平。受高等教育大众化、市场经济和高等教育法制化等多重因素的影响．高校学籍管理制度进行适应性改革势在必行。     

管理艺术:法、理、情的有机统一

在管理过程中 ,没有法的管理会缺少规范 ,没有理的管理难以服人 ,没有情的管理不通人性。情、理、法的管理有各自的长处与不足 ,在不同的时间、地点侧重点也不相同。作为优秀的管理者 ,要把三者有机地统一起来。     

高校学籍制度变迁下思想政治教育工作的优化

学籍制度是高校教育管理和学生管理的一个十分重要的环节,直接影响着高校思想政治教育工作的顺利开展和创新人才的培养。本文分析了高校学籍制度变迁下思想政治教育工作存在的缺陷,并由此提出了若干优化策略,以求对高校思想政治教育工作提供参考。     

加强学籍档案管理和利用工作的实践

学籍档案管理体现了学校教学管理、学生管理和档案管理的完善性和科学性,在新形势下要科学管理、有效开发利用学籍档案,为学校办学育人树立良好形象。本文结合学籍管理实践积极探索学籍档案管理工作规范化、社会化、科学化、多样化。     

高校学生管理工作法治化存在的问题及对策

学生管理法治化是高等教育的内在要求,也是依法治国的具体体现。当前高校学生管理工作法治化存在着法治化意识薄弱、学生管理制度体系不完善、学生管理中"法治"与"德治"不协调等问题。对此,应培育法治文化,提升高校师生的法治意识;强化制度建设,制定内容协调一致的管理制度;依法管理学生,充分尊重和保护学生的基本权利等,以有效提升学生管理法治水平。     

新形势下高校共青团的建设与管理问题探究

当前,高校共青团组织有较强的吸引力,团组织服务功能也日趋完善,但与社会主义市场经济发展要求和大学生的成长发展需求存在明显的差距,仍存在许多困难和问题。本文着重探讨在新形势下高校共青团组织建设与管理问题,寻求共青团建设与管理的有效途径,推动高校共青团发展,提高其服务学生成长发展需要的能力和水平,进而服务社会经济发展。     

中国高校应急管理的意义、问题与对策

21世纪以来,随着社会变迁不断加剧,改革不断深入,我国高校校园内外部的环境发生了巨大变化.先前象牙塔式的宁静被打破,高校中相继发生了一系列应急事件.高校应急管理不仅是适应我国社会变化发展和弥补高校应急管理缺陷的客观要求,也是维持高等教育发展与稳定和维护高校自身形象的客观需要.长期以来,我国高校在应急管理方面存在着管理理念缺失、管理体制不健全、管理机制不完善、管理法制不健全等问题.要改变这种现状,高校应急管理工作应该树立危机意识,建立常设的危机管理机构,健全应急管理预警、信息沟通、管理训练和恢复评价机制,完善高校应急管理法律法规.惟有如此,才能实现我国高校应急管理工作的跨越式发展.     

高职扩招背景下弹性学制学生学籍管理工作的思考——以云南城市建设职业学院为例

由于扩招学生尤其是弹性学制学生的特殊性,为高职学校学籍管理带来了巨大的挑战。针对弹性学制学籍管理制度不健全,学籍管理过程效率低和学籍管理人员的业务能力不高等问题,采取完善弹性学制学生管理制度、多部门沟通联动提升管理人员业务能力水平,探索学籍管理信息化方法等方式来提升学籍管理的规范程度,为高职学校高质量发展提供保证和支撑。     

基于目标管理的高校学生党支部工作创新探索

新时代对高校学生党支部建设提出了新的要求,要充分发挥学生党支部战斗堡垒和模范带头作用,学生党支部建设应既遵循党要管党、全面从严治党的要求,又要有利于激发学生党支部战斗力。文章分析了基于目标管理的学生党支部工作的理论基础、目标管理对学生党支部建设的积极作用,同时结合高校学生党支部的工作特点,提出了学生党支部目标管理考核体系建设意见。     

浅谈高校管理体制创新

高校学生管理工作是学校整体工作的一个重要组成部分,全国范围内大规模扩大高校招生,不同程度上使学生的整体素质下降,并且在社会环境和教育改革的冲击下,高校学生管理工作面临的问题需要进一步改善、提高。本文从分析新形势下学校外部环境、学生主体、学校及高等教育改革的现状出发,指出新形势下高校学生管理工作应树立以人为本的管理理念,积极探索适应时代要求的高校学生管理模式,改革和创新高校学生管理工作。     

法治化背景下高校学生管理工作管理规范探讨

高校学生管理职能可划分为教育管理职能和生活管理职能两大类。教育管理职能是由国家法律法规的授权获得,因此学生教育管理工作属于行政法的范畴,生活管理职能是基于物权所有权或用益物权而产生,因此学生生活管理工作属于民法范畴。由于两者隶属于不同的法律范畴,本文将结合不同的部门法的法律原则,推导出分别适用于两者的不同的管理规范和救济机制。     

法治化背景下高校学生管理工作管理规范探讨

高校学生管理职能可划分为教育管理职能和生活管理职能两大类。教育管理职能是由国家法律法规的授权获得,因此学生教育管理工作属于行政法的范畴,生活管理职能是基于物权所有权或用益物权而产生,因此学生生活管理工作属于民法范畴。由于两者隶属于不同的法律范畴,本文将结合不同的部门法的法律原则,推导出分别适用于两者的不同的管理规范和救济机制。     

浅论领导与管理的关系

认清领导与管理的关系,有助于我国领导干部既改善领导又加强管理。领导与管理具有许多重要的共同点,但也存在着明确的区别。在领导实践中,领导干部需要综合考虑六个重要因素,正确选择和运用领导方法或管理方法,使领导与管理取得最大限度的互补,以不断提高领导有效性。     

网格化管理理论及其在高校学生服务管理中的应用——以湖北省8所学生网格化管理试点高校为参照

网格化管理理论是传统管理优势与现代信息技术高度融合的一种现代管理思想,其在我国社会基层治理中得到广泛应用。将网格化管理理论应用于高校学生服务管理,有利于高校以学生宿舍为中心构建数字化、网络化的思想政治工作体系。当前高校在学生网格化服务管理实践中,既取得了良好的效果,也存在一些不足,需要进一步加强对网格化管理理论及其应用的研究,不断优化高校学生网格化服务管理的模式创新。     

高校从严管理干部的探索与实践

全面从严治党是"四个全面"战略布局的关键,正在成为新时期党的建设新常态。高校落实全面从严治党要求,核心是从严管理干部,要把从严管理干部要求贯彻落实到干部队伍建设全过程,从严选拔、从严教育、从严管理、从严考核,把从严管理的氛围显化于行、理念内化于心、要求固化于制、成效外化于务,着力建设一支高素质干部队伍,推动学校各项事业科学发展。     

法治进程中的法与道德关系

文章认为,应从价值、规范、秩序、治国层面全面地立体地审视法与道德关系,才能回应现代法治国家对法与道德实践提出的迫切要求.从价值层面看,法律必须服从道德评判及其价值指向;在规范层面上,二元社会结构使法与道德成为并立互补的不同规则;在秩序层面上,伦理秩序是基础,法律秩序为主导;在治国层面上,推行法治立国,德治并用.