和谐校园建设刍议

建设和谐校园是建设和谐社会的重要组成部分,也是实现教育目标、培育优秀人才的必要条件。和谐校园建设,要注重学生自我内化的和谐,学生个性发展的和谐．师生互动的和谐,服务中的和谐,管理因素的和谐和人与环境的和谐等。     

建设和谐校园与加强校园文化建设

和谐校园需要和谐的、健康向上的、协同进步的校园文化。校园文化是促进学校和谐发展的重要力量,校园文化建设为和谐校园建设提供强大的精神动力。加强校园文化建设是建设和谐校园必须解决的首要任务。目前,要营造建设先进校园文化的氛围,发挥党团组织和学生社团的作用,加强大学生思想道德教育,利用现代化媒体,开展丰富多彩的校园文化活动等,以建立一个人文的、和谐的校园。     

加强社团建设 构建和谐校园

党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的战略目标,高校也要构建和谐校园.文章从学生社团的类型和特点入手,阐述了学生社团在构建和谐校园中的积极作用,提出要进一步加强高校学生社团建设,使之成为建设和谐校园的一支重要力量.     

关于构建高校和谐校园的思考

和谐校园是和谐社会的重要子系统,它的构建是一项系统工程。本文首先分析了当代大学生群体的和谐状况,提出以学生为重心这一关键环节构建和谐校园,通过加强校园的硬件和软件建设来实现和谐校园的目标。     

重视高校弱势群体构建新时代和谐校园

建设社会主义和谐社会具体落实到高校,就是要建设社会主义和谐校园.随着高等教育改革的深入,高校弱势学生群体问题开始凸现,因此建设和谐校园应该加大对高校弱势学生群体的关注程度.本文从高校弱势学生群体的形成与特点分析入手,探索高校的教育工作者应该如何将和谐社会的思想渗透到弱势学生群体的工作中,促进学生的全面发展,构建新时代的和谐校园.     

谈学生干部的能力、素质与作用

学生干部在和谐校园建设中具有不可替代的作用。学生干部只有不断完善自我，努力提高自身的能力与素质，才能充分发挥其在和谐校园建设中的作用。     

牢记『八荣八耻』与构建和谐校园

胡总书记提出的“八荣八耻”,概括精辟,寓意深刻,集中体现了中华民族传统美德和时代精神,体现了社会主义价值观的鲜明导向,为构建和谐社会、建设社会主义思想道德树起了新的标杆。同时,更为加强青少年学生的思想政治教育,推进和谐校园建设,起到了积极重要的推动作用。一、“八荣八耻”是构建和谐校园的应有理念。构建和谐校园,就是要建设民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、和谐发展的文明校园。和谐校园是一种以校园为载体,以和衷共济、政通人和、内和外顺、稳定有序、协调发展为核心和主要特征的素质教育模式;是以学生发…     

关注学生心理健康 努力构建和谐校园

建设和谐校园，要加强大学生心理健康教育，塑造学生良好心态。要大力加强心理健康教育，促进大学生心理和谐；加强师德与公德教育，促进校园人际关系和谐；完善各种制度和体系，促进校园环境和谐。     

教师爱岗敬业与和谐校园建设

和谐校园的建设,中心环节在教师。教师只有爱岗敬业,把社会主义荣辱观与思想道德教育有机结合,与各门课程的学习有机结合,与学生的社会实践活动有机结合,才能建设和谐校园。     

和谐校园视角下的辅导员队伍建设

构建和谐高校校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,是为学生成长和成才创造良好的校园环境,在构建和谐社会中起着重要作用。加强高校辅导员队伍建设是构建和谐校园的重要基础。和谐校园视角下的高校辅导员建设,应以辅导员队伍专业化、职业化建设为目标,切实加强辅导员队伍建设,本着以人为本的原则,给予辅导员明确的定位,不断加强体制建设,推动辅导员队伍建设向专业化、职业化、专家化的方向发展。