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做一个合格的人民教师,应坚定不移地进行教育教学的探索与改革,视学生如亲子,视事业为天职。面向全体学生,全面提高教学质量,不断提高师德修养。1.为人师表,以身立教。“师者,人之模范也”。为人师表是教师道德的特有之义,为人师表既是古今中外教师职业道德的普遍要求,也是教师严于律己、自勉自励的准则。因此,教师要言行一致,率先垂范。为人师表要求教师热爱真理,不昏不昧,不假不欺,作风正派,民主公正,谦虚谨慎,是非分明,持身温恭,进退有节,不贪杯,不图利,不暴躁善怒,不滑稽取笑。对学生和他人的缺点、错误能宽容、谅解,不屈服于自然的情绪,而是用理智来控制内心的冲动,对待优等生不偏袒,对后进生不嫌弃,对自己的过失不回避,勇于自我批评,言行不一是教师为人师表的大敌。 相似文献
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一、领导班子不团结问题的表现 领导班子不团结现象主要表现为:1.貌合神离。一般是一把手有能力,但不民主、沟通不够,大权独揽,小权不放,使班子结不成同心,表面上团结,实际上思想不交底,工作不配合、台上握手,台下踢脚,耍小动作。 相似文献
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“不成功”的中国医改 总被引:1,自引:0,他引:1
中国的医疗卫生体制改革煮成了“夹生饭”:患者不满意,医院不满意,政府不满意;富裕阶层不满意,中等收入阶层不满意,低收入阶层更不满意。前不久,国务院发展研究中心和世界卫生组织“中国医疗卫生体制改革”合作课题组正式公布了课题报告.报告对中国医疗卫生体制改革的评价是:“从总体上讲,改革是不成功的。” 相似文献
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厦门市政府日前发布政务信息,提出2008年实施6项防污染减排措施。据了解,今年厦门将严格把好新建项目审批关,做到“四不批”:不符合国家产业政策的项目不批,高耗能、高污染的项目不批,不符合清洁生产和综合利用的项目不批,市民反映强烈的项目不批。 相似文献
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(一)社会诚信体系的基本含义
诚信就是言而有信,说话算数.不隐瞒欺诈.不假冒伪劣,不弄虚作假。社会诚信是指全社会各主体之间相互交流交往的信誉保证。诚:指的是真实不欺,所谓童叟无欺也,“学者不可以不诚。 相似文献
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卢新宁 《四川党的建设(城市版)》2012,(8):58-58
与我们这一代相比,你们这一代人的社会化远在你们踏上社会之前就已经开始了。我唯一的害怕,是你们已经不相信了——不相信规则能战胜潜规则,不相信学场有别于官场,不相信学术不等于权术,不相信风骨远胜于媚骨。 相似文献
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在我们的现实生活中,总能听到对制度的呼唤:腐败了,是制度不完善;任人唯亲了,是制度不完善;假冒伪劣充斥市场了,是制度不完善……“制度”,成了堆积过失的筐,只要出问题,那就是制度不完善。可什么样的制度才叫完善呢,恐怕谁也回答不出来。 相似文献
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不需要太多,但不能不要干净;
不需要太多,但不能不要卫生;
不需要太多,但不能不要健康;
环境治理,不只是一场战斗,甚至也不是一场战役,不只是面子的光鲜,更是发展的必需,不只是政府的事,而是关系到你我他…… 相似文献
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某日闲聊,有人说:“如今,为官不贪不占不干,也算是好官了”。笔者不敢苟同。也不赞成这种观点。因为为官标准太低了,“官念”太落后了,应予纠正。为官不贪不占是党和人民的起码要求和为官的基本标准,不贪不占顶多算是个清官,不能算是一个好官。 相似文献