思想政治教育现代性问题论要

对思想政治教育现代性的界定应当从思想政治教育与现代性的关联性、马克思主义与思想政治教育的现代性的关系、其他学科对"现代性"界定的借鉴参考等角度进行分析和判定。思想政治教育现代性问题的内容应主要包括思想政治教育的主体性问题,思想政治教育的启蒙精神气质问题,思想政治教育的现代化手段、方式、方法和载体问题。思想政治教育现代性建构的路径选择应当从指导思想、对待中西文化态度、中国特色社会主义建设的实践基础等方面着手。     

论高校教师思想政治教育存在的问题及其解决路径

高校教师的思想政治教育是高校党建和思想政治工作的难点。从当前来看,在教育理念、教育内容、教育队伍、教育方式等方面,存在着种种亟待解决的问题。在高等教育改革开放进一步深入发展的趋势下,通过建立以"育人"为核心的教师评价体系、树立以"发展"为共识的管理话语体系、构建以"凝聚"为要义的教师现代组织体系,形成完善的教师教育体系和成熟稳定的教育机制,是加强教师思想政治教育、创建一流大学与一流学科的重要途径。     

国际化背景下大学生思想政治教育的创新发展

国际化进程作为一种社会发展趋势已经从经济领域向科技、政治、文化、道德等领域渗透,逐步形成了"国际化"的语境,这使得我国大学生思想政治教育的话语体系与问题界域都发生了重大转变。国际化背景下的大学生思想政治教育创新发展契合中国高等教育国际化发展的现实需要,是大学生思想政治教育发展的必然,应该从如下方面做好工作:遵循国际人才培养标准,创新思想政治教育内容;坚持国际视野,营造开放环境,拓展交流领域,丰富校园文化;坚守课堂阵地,确保马克思主义理论主导地位和社会主义核心价值观的引导;挖掘网络文化价值意蕴,拓展思想政治教育空间;实现思想政治理论课教师培养的系统化和国际化。     

高等教育内涵式发展背景下思想政治理论课建设研究

思想政治教育是铸魂工程,思想政治理论课是中国特色社会主义高等教育的重要特征。当前,要站在办人民满意的高等教育的高度来加强高校思想政治理论课建设,用思想政治理论课建设为高等教育的内涵式发展注入"灵魂"。在高等教育内涵式发展的背景下,必须着眼于我国教育事业发展的大局,激发尊重学生主体地位的思想政治理论课的内生动力,努力建设高素质的思想政治理论课师资队伍,着力突出思想政治理论课教育内容的时代特征,充分发挥高校思想政治理论课在"立德树人"中的基础作用,积极建立和完善思想政治理论课质量考核体系,不断提升大学生思想政治教育质量和水平,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。     

高校辅导员职业能力的培养路径——以江汉大学为例

随着中国高等教育的普及,大学生的数量和规模不断扩大,大学生的管理成为当今高校越来越重视的问题。高校思想政治教育辅导员作为大学生日常思想政治教育和事务管理的组织者、实施者,肩负着引导大学生健康成长、成人、成才的重大职责与使命,     

中国梦视域下加强大学生思想政治教育探析

以"中国梦"为主要内容对大学生进行思想政治教育,这是一项意义重大的育人工程。当代青年大学生是实现"中国梦"的生力军和中坚力量,思想政治教育既是中国梦实现的思想保障,也是中国梦的教育方式。本文分析了中国梦的实现与大学生思想政治教育的关系,叙述了以中国梦对大学生进行思想政治教育的重要性,并探求了中国梦视域下大学生思想政治教育途径。     

高等教育大众化视域中的思想政治教育

高等教育大众化是中国实现现代化的必备条件之一,因为现代化不仅仅是物的现代化,关键是人的现代化,而实现人的现代化,教育是最主要的途径。思想政治教育要服务于社会的发展和人的发展要求我们必须结合高等教育走向大众化这一时代特点重新审视思想政治教育。     

思想政治教育需要元问题辨析

思想政治教育之所以出现并不断发展繁荣,是因为它受到了人一定程度上的重视,而人之所以重视它,是因为人需要思想政治教育。"思想政治教育需要"是思想政治教育学科研究中的一个重要范畴。本文着力于解读和回答"什么是思想政治教育需要""人为什么需要思想政治教育""人需要思想政治教育的什么""人需要怎样的思想政治教育"这四个问题。     

成人高等教育思想政治教育的途径探索

成人高等教育出现的一系列新特点,决定了承担成人高等教育的主考单位必须自觉地担负起成人高等教育大学生的思想政治教育的任务。成人高等教育大学生的思想政治教育比全日制在校大学生的思想政治教育更复杂、更艰巨,但只要高校真正重视成人高等教育大学生的思想政治教育工作,是可以探索出一系列有效途径的。     

当前高校大学生思想政治教育工作面临的问题及对策

随着社会主义市场经济体制的确立和高等教育体制改革的不断深化,高等教育所面临的内部结构和外部环境正发生着前所未有的深刻变化,都给高等教育和高校大学生思想政治教育工作带来了大量的新情况、新问题及新挑战。如何直面这些问题,勇于探索和创新,切实加强和改进高校大学生思想政治教育工作,增强高校思想政治工作的时代感、针对性、主动性和实效性,把高校大学生思想政治教育工作提高到一个新水平,已成为当前高校思想政治教育工作面临的一大理论与实践课题。一、确立“以人为本”的思想政治教育工作新理念以胡绵涛同志为总书记的党中央从新…     

中外合作办学条件下大学生思想政治教育体系构建略论

中外合作办学作为高等教育的主要模式之一,在发展高等教育国际化和提升高等教育质量方面发挥重要优势。在多元文化背景下,中外合作办学大学生思想政治教育面临新的机遇和挑战,就此提出巩固社会主义核心价值观主导地位,借鉴多元文化思想政治教育的精髓,优化中外合作办学思想政治教育的方式,拓展中外合作办学思想政治教育途径等方面完善体系构建。     

论建设学习型思想政治教育队伍的依据及意义

在当代中国,"学习型"问题是一个具有战略意义的问题,一个关涉国家发展的问题."学习型"理论与思想政治教育队伍之间具有概念兼容性、过程相似性、内容相通性、目标趋同性,将其引入思想政治教育队伍建设是合理的,但也是有限度的.建设学习型思想政治教育队伍是对当今社会发展转向的积极回应,是对中国教育和大学生思想政治教育范式转换的积极应对,也是对思想政治教育队伍发展转型的积极适应.     

在新的历史起点进一步加强和改进高校党建和思想政治教育工作

办好中国的事情,关键在党.办好人民满意的高等教育,关键也在党.党的十七大对以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程作出了全面部署,提出了新的更高的要求.在新的历史起点,高等教育战线必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻党的十七大精神,进一步加强和改进高校党建和思想政治教育工作,为建设高等教育强国,开创高等教育工作新局面,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强有力的政治、思想和组织保证.     

大学生思想政治教育“三位一体”长效机制构建谫论

思想政治教育在高等教育中有着非常重要的地位,现阶段高校开展大学生的思政教育工作,必须要着手创建一个长久有效的机制。文章首先简单介绍了"三位一体"长效机制的基本内涵,并分析了其核心思想与作用,最后进一步探讨了构建大学生思想政治教育"三位一体"长效机制的具体途径,希望能够切实提高当代大学生思想政治教育的水平与质量。     

成人高等教育思想政治教育的途径探索

成人高等教育出现的一系列新特点,决定了承担成人高等教育的主考单位必须自觉地担负起成人高等教育大学生的思想政治教育的任务.成人高等教育大学生的思想政治教育比全日制在校大学生的思想政治教育更复杂、更艰巨,但只要高校真正重视成人高等教育大学生的思想政治教育工作,是可以探索出一系列有效途径的.     

新疆大学生思想政治教育问题研究

＂]三股势力＂对高等教育领域的渗透,本质上是与我们争夺新一代大学生、争夺接班人,必须在认真分析新疆高校以爱国主义教育为核心的大学生思想政治教育基本情况;大学生思想政治教育存在的问题和成因作探索新疆以爱国主义为核心的大学生思想政治教育的思路与对策。     

思想政治理论课在我国高等教育使命中的三维定位

当前,市场经济深入发展,功利主义负面影响不断放大,导致相当多数在校大学生对于学习思想政治教育类课程并不看好。对于这种错误倾向,高校思想政治教育工作者应该挺身而出并理直气壮地主张:明确高校思想政治理论课教育的历史使命,履行传马克思主义之道,塑可靠接班之人,育合格专业之才的历史责任,确定高校"思政课"教育在社会主义高等教育使命中的"三维"定位,培育和弘扬社会主义核心价值观。这是不以学生个人兴趣、专业取向为转移的国家意志行为。只有这样,才能完成为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和智力支持的重要任务。     

思想政治理论课在我国高等教育使命中的三维定位北大核心

当前,市场经济深入发展,功利主义负面影响不断放大,导致相当多数在校大学生对于学习思想政治教育类课程并不看好。对于这种错误倾向,高校思想政治教育工作者应该挺身而出并理直气壮地主张:明确高校思想政治理论课教育的历史使命,履行传马克思主义之道,塑可靠接班之人,育合格专业之才的历史责任,确定高校"思政课"教育在社会主义高等教育使命中的"三维"定位,培育和弘扬社会主义核心价值观。这是不以学生个人兴趣、专业取向为转移的国家意志行为。只有这样,才能完成为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和智力支持的重要任务。     

试析如何运用大数据思维开展高校思想政治教育工作

大数据时代背景下,人们信息的传播和互动交流已跨越时空的边界。"大数据"深刻地影响着人类社会发展和我国高等教育变革。面对大数据浪潮对高校思想政治教育工作带来的严峻挑战,如何培养大数据思维,如何运用大数据思维加强大学生思想政治教育工作的实效性,已成为高校思想政治教育新的时代课题。     

新时期高校思想政治教育问题的思考

从上世纪70年代末我国恢复高考以来,高等教育事业获得了飞速的发展得机会,取得了显著的社会效果。尤其在进入信息科技时代,高等教育为社会进步和经济发展,提供了强有力的人才保证。大学生是中国未来发展的主要力量,因此,新时期大学生的政治立场、思想状况、道德品质、心理素质和专业技能水平等综合素质是新世纪中国高等教育质量评判出发点。随着高校校园建设扩大,招生数量急剧增加,高校大学生思想政治教育遇到新形式、新问题,本文就当前高校大学生思想政治教育在教育理念、团队建设、教育内容、教育方法等方面进行探讨并给出建议。