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一、目前上海市体罚和变相体罚学生的情况 近几年来,上海市各级教育行政部门和学校采取了一系列措施,加强教师的思想政治工作和职业道德教育,努力提高教师的思想政治素质和职业道德修养,要求教师向全体学生,把爱洒向每一个学生,增强了教师的法制观念和师德观念,提高了教师的师德修养,出现了许多热爱学生、教书育人、献身教育事业的动人事迹,体罚和变相体罚学生的现象正在逐渐减少。据统计,市青少年保护委员会办公室1990年7—12月收到人民来信中,反映体罚和变相体罚的有13起,1991年1—6月减少到5起,下降63.53%;市教育局1991年收到的人民来信中,反映体罚和变相体罚的,1—6月有23起,7—12月减少到8起,下降65.22%。这说明,加强对教师的师德教育和法制教育,是有一定成效的。同时,各级青少年保护机构和教育行政部门对体罚和变相体罚行为坚决查处,对制止和减少体罚和变相体罚同样起到了一定的作用。 上海市制止体罚和变相体罚取得了较好的成效,但问题依然存在。 首先,我们看到,反映到市青保办和市教育局的来信来访毕竟是少数,实际发生的体罚和变相体罚件数无疑远比反映的要多。 相似文献
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著名作家柏杨先生离开我们一年多了,他曾以一本《丑陋的中国人》震惊海内外。实际上,在100多年来的对外开放和社会转型中,言说国人丑陋的并非柏杨先生一人,他不是第一人,也不是最后一人,他属于集大成者之一。关于国人中某些国民性问题,中外政治家,特别是文学、历史、哲学、教育、科技、经济、宗教界多位名家都多少有与柏杨先生相同或相近的看法,其中洋人中的“中国通”们关于国人丑陋的观感值得我们深思。 相似文献
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著名作家柏杨先生离开我们一年多了,他曾以一本(忸陋的中国人》震惊海内外。实际上,在100多年来的对外开放和社会转型中,言说国人丑陋的并非柏杨先生一人,他不是第一人,也不是最后一人,他属于集大成者之一。 相似文献
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家庭不是体罚虐待儿童的天堂 总被引:1,自引:0,他引:1
《青少年犯罪问题》编辑部 《青少年犯罪问题》2010,(2):1-1
又是一起儿童被亲生父母毒打致死的惨案:在苦苦挣扎了61个小时之后,2010年1月31日12时许,2岁男童小金良带着满身伤痕终于离开了这个对他而言充满了苦难的世界,凶手是孩子的父亲、 相似文献
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读古今历史,发现一个极其普遍的现象:凡有人处,皆有争斗。国家可能不强大,文化可能不灿烂,历史可能不浩瀚,但斗争一定很激烈。力大者斗力,力小者斗心;力大者善战,智高者善算。古语说,力大胜一人,智高胜千军。斗争的胜者十有八九是工于心计者。 相似文献
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西方有位哲人说过:“人们为了生活来到城市,人们为了更美好的生活而留在城市。”曾几何时,人们满怀幻想投奔流光溢彩的城市,在享受城市便利的同时,却不得不面对越来越多的尴尬:昂贵的房价、艰难的入学、拥堵的交通、上涨的物价……这些,无不敲打着我们脆弱的神经。 相似文献
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现阶段,教师变相体罚学生现象屡禁不止,严重侵害了学生的合法权益.梳理治理变相体罚面临的困境,从社会综合治理角度出发,完善相关立法,让规制变相体罚有法可依、提升教师的道德水平与法律素养、改变不科学的教师业绩考评标准等对于减少变相体罚现象的产生实践价值明显. 相似文献
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2012年8月,在小学开学前夕,北京又一次迎来了禁奥令,这次禁奥甚至被称为北京教委采取的史上最严厉措施.面对奥数之火久扑不灭的现状,有人说,这是由于教育资源安排不均衡所导致;有人说,只要有择校,奥数教育就很难取消;而面对禁奥令,大多数家长则感到迷茫,取消奥数,下一步又该如何规划孩子进入重点中学这一问题?在种种舆论之下,奥数老师群体逐渐引起了人们的注意,在奥数这条路上,他们是如何行走的?在禁奥令面前,他们的未来又将何去何从? 相似文献
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1697年,俄国沙皇彼得一世为了学习先进的科学技术,率领250多人,到西欧作了一次长期的考察旅行。考察期间,他使用化名,先在东印度公司荷兰船场作船舶木匠,又在英国皇家造船厂工作过。他虚心好学,千活很卖力气,经常向人请教造船的知识。后来到普鲁士学习枪炮制造技术,并参观了工厂、学校、博物馆……1698年,彼得回到俄国。开始了一系列大规模的改革。他积极兴办工厂,发展贸易,促进了俄国冶金、造船和纺织工业的发展:修筑道路、 相似文献