惠州惠阳:司法温暖助少年回归

2020年12月16日,广东省惠州市惠阳区检察院未检办检察官跨越450公里前往廉江市检察院签订异地帮教协议,由廉江市检察院异地协助考察一起未成年人附条件不起诉案件.     

对完善未成年人社会帮教制度的若干探讨

我国少年司法处置的现状要求我国必须要建立并且完善未成年人社会帮教制度,它和我国保护未成年人的刑事司法基本原则相符合,它能够有效的将未成年违法犯罪人被社会疏远的感觉缓解。当前,我国未成年人社会帮教制度的主体不明确,职责不清晰,它的帮教覆盖率比较低,缺乏必要的管理制度和规范化的组织形式等。通过对社会帮教的调查,发现社会帮教还存有很多的问题。关于未成年人社会帮教的立法应该着重的注意解决帮教的管理和组织机构等问题,还有帮教人员的帮教资格和职责以及帮教的方式、帮教的对象等问题。在这里,本文将针对完善未成年人社会帮教制度问题进行简单的分析。     

涉罪未成年人帮教挽救的实现路径

正加强对涉罪未成年人的帮教矫治,实现"教育、感化、挽救",是办理未成年人刑事案件的价值取向。天津市河北区人民检察院根据涉罪未成年人的具体情况,制定针对性、有效性、全程化的帮教方案,充分运用社会调查、法律援助、分案起诉、心理辅导、跟踪回访等制度机制,维护涉罪未成年人合法权益,强化帮教挽救实效,帮助众多未成年人走上了正确的人生道路。本文结合2012年的一起未成年人盗窃案,总结了对涉罪未成年人实现帮教挽救的经验做法。     

关于建立和完善涉罪未成年人社会帮教体系的思考

未成年人是祖国前进和发展的希望,但随着社会环境的不断发展变化,未成年人犯罪逐渐呈现低龄化、多样化等特点,未成年人犯罪已经成为群众最为关心的问题之一。如何能够整合全社会的力量,最大限度地教育、感化、挽救未成年人是检察机关孜孜不倦进行研究探索的目标任务。随着新刑诉法的颁布实施,未成年人犯罪问题再次被提升到一个新的高度,本文试从建立涉罪未成年人社会帮教体系的重要意义、涉罪未成年人帮教体系的组成部分及完善涉罪未成年人社会帮教的建议三个方面,探讨深入贯彻新刑诉法,建立和完善涉罪未成年人社会帮教体系的问题。     

未成年人检察帮教体系之构建

未成年人犯罪是一大社会问题,最大限度地教育、感化、挽救未成年人一直是检察机关不懈追求的目标,帮教工作便是其中具有实践意义的有益探索。本文从宽严相济的刑事政策出发,结合检察机关从事未成年人帮教工作的特殊优势,重点论述了如何构建科学合理的未成年人检察帮教工作体系。     

人民检察院在少年司法制度改革中的帮教责任

当前,青少年犯罪问题已为全社会关注。未成年人是祖国的未来和民族的希望。随着社会环境的不断发展变化,未成年人犯罪呈现手段多样化、低龄化、罪名复杂化等特点。检察机关帮教涉罪未成年人在全国范围内实践摸索,取得了一定的成果。在新刑诉法实施和少年司法制度改革的背景下,未成年人犯罪问题的应对处理再次被提升到一个新的高度。如何整合社会力量,最大限度地教育、感化、挽救未成年人是检察机关未检工作的目标任务。本文试从检察机关帮教工作对涉罪未成年人的重大意义,目前帮教存在的问题及如何完善检察机关帮教工作三个方面探讨新刑诉法实施下检察机关的帮教责任。     

涉罪未成年人观护帮教新模式

涉罪未成年人观护帮教工作,已经成为未成年人检察工作的一项重要内容。本文以北京市密云县人民检察院观护帮教工作为例,从建立引入家庭监护力量帮教模式的背景、实践中成功帮教案例、模式构想等方面进行了系统阐述,针对实践运行中存在的难题展开论证,为完善这一帮教模式提供了系统化的解决思路。     

人民法院对未成年人犯罪延伸帮教的调查分析——以河南省淮滨县人民法院为例

当前我国社会进入转型期,各种社会矛盾较突出,其中未成年人犯罪问题是较为突出的问题之一。进一步完善与加强未成年犯罪延伸帮教工作,对于解决未成年人教育、生活、心理等方面的问题,促进未成年人成长发展,遏制未成年人再犯,维护社会的稳定和国家的长治久安都具有重大的理论意义和现实意义。本文分析了近年来本院未成年人犯罪帮教工作开展情况以及存在的问题,就如何＂教育、感化、挽救＂未成年被告人,有效开展未成年犯罪延伸帮教工作,提出了初步构想。     

“四个注重”做好未成年人矫正帮教预防工作

近年来,广西博白县人民检察院立足检察职能,认真做好未成年人刑事检察工作,积极探索以乡镇检察室为依托,围绕"四个注重"做好涉嫌犯罪的部分未成年人的矫正帮教以及预防青少年犯罪工作,取得了良好的成效。2010年至2013年3月(下同)共办理审查批捕未成年犯罪嫌疑人157人,受理审查起诉未成年犯罪嫌疑人102人。其中,不捕、不诉帮教27人,社区矫正23人。帮教矫治和犯罪预防工作成效已开始显现,未成年人刑事犯罪势头得到遏制,涉嫌犯罪的部分未成年人通过社     

挽救未成年人犯应抓好“四个环节”

挽救未成年人犯应抓好“四个环节”哈尔滨市道外区人民检察院近年来，未成年人犯罪日益严重，再犯罪现象比较突出，已成为一个十分突出而又亟待解决的社会问题。我院除做好犯罪未成年人的免诉帮教工作外，还注重对起诉案件的未成年人犯进行帮教，使对未成年人犯的教育、感...     

少年庭法官在“青春护航”基地为未成年人进行对接帮教

2014年11月16日上午,北京市石景山法院少年庭李婧法官、杨洁法官一行带领两名未成年缓刑犯及其家长来到石景山区＂青春护航＂帮教基地,与帮教基地工作人员、两名未成年人的司法社工一同进行对接帮教。该两名未成年缓刑犯成为帮教基地建立以来首批帮教对象。     

未成年人社会调查报告的制作与完善

未成年人社会调查报告对帮教和办案具备独有的价值。2020年1月最高人民检察院印发的《人民检察院刑事诉讼法律文书格式样本》对未成年人社会调查报告的格式、内容等进行了较详尽的规范,解决了实践中呈现出的信息零散、片面,缺乏必要的综合分析与评估等问题。为切实解决帮教工作中被调查对象真正的失足原因及其感化点等深层次问题,未成年人社会调查报告尚需增加未成年犯罪嫌疑人的成长经历和成长过程中重大事件为调查的独立款,增加未成年人的朋辈交往情况作为个性特点中的调查项,合并分散在两款中的未成年人对涉罪行为的主观认识项,增加未成年人主观方面项补全帮教条件中相关调查内容加以完善。     

对涉罪未成年人的管理帮教宜专业化北大核心

现阶段我国涉罪未成年人管理帮教存在形式单一、监护人管教缺失、工读学校教育模式简单无法取得预期效果等弊端,一定程度上对涉罪未成年人的教育、感化造成消极影响。基于此,笔者建议充分发挥社会力量的作用,以政府、公安机关购买服务的方式与社会组织进行合作,由专业人员参与帮教处遇的相关环节,以保证“非监禁性”帮教处遇的专业化。     

简论对未成年罪犯考察／帮教工作的不足与完善

对犯罪的未成年人进行有效的考察、帮教，其诉讼价值在于预防未成年人重新违法犯罪；但不管在立法上还是司法实践中，对这一特殊群体的考察、帮教工作尚存在诸多亟待解决的问题。本文拟通过对有关法律、司法解释等规定的梳理，对目前未成年罪犯的考察、帮教工作在立法上以及实践中存在的不足之处进行简要的分析，并提出相关对策。     

立足检察监督职能加强未成年人刑事检察和犯罪预防工作

在办理未成年人案件时,检察机关应立足监督职能,坚持"教育、感化、挽救"的方针和"教育为主、惩罚为辅"的原则,依法办理未成年人犯罪案件,完善办案方式,落实帮教措施,切实加强对未成年人的权益保护。     

全面落实未成年人综合司法保护的困境与对策

落实全面综合司法保护，要遵循最有利于未成年人原则，从主体、法律、制度、责任四个方面理解其基本要素。针对涉未“四大检察”融合度不高、办案与帮教工作脱节、社会支持体系不健全、遏制未成年人违法犯罪作用发挥不充分等问题，要树立现代化全面综合司法保护理念，推动“四大检察”有机融合，促进帮教工作案件化办理，健全未成年人司法社会支持体系，挖掘全面综合司法保护降低发案率的潜力。     

未成年人犯罪不起诉制度的应用

从对未成年人保护和教育、改造原则出发,检察机关应积极行使法律赋予的不起诉决定权,发挥不起诉在保护、教育失足的未成年人上的积极作用。对未成年人适用不起诉的标准应较成年人更宽缓。做好不起诉后对未成年人的帮教是防止被不起诉的未成年人再犯罪的行之有效的办法。     

河南省安阳市汤阴县院实行“一二三四”工作法办理未成年人犯罪案件效果好

一、成立"一个机构",创新未成年人犯罪案件办理模式在侦查监督和公诉部门成立未成年人犯罪案件办案小组,专门办理未成年人犯罪案件。按照法律规定探索创新未成年人犯罪案件办理模式,寓教、寓法,将跟踪回访、亲情感化等帮教措施贯穿从受理案件到判决执行的全过程;专门制定了未成年人犯罪案件出席法庭公诉规则,规定对未成年人犯罪案件和涉及到未成     

关于对未成年犯帮教制度的探索

随着社会的发展,人们法律意识的不断提高,未成年犯罪问题引起了全社会的广泛关注,如何通过帮教制度预防和减少未成年人犯罪,维护未成年人合法权益,成为全社会面临的一个共同课题.     

浅谈影响异地未成年人犯罪的主客观因素

未成年人作为一个成长处于特殊阶段的群体,生理上发育迅速,但心理上发育滞后,不仅世界观、人生观和价值观在形成过程中极易受到各种客观因素影响,而且其自身心理也与成年人有着不同的特征。近年来,未成年人犯罪案件呈现上升趋势,其中占很大比重的是异地未成年人犯罪,与本地未成年人相比,影响异地未成年人犯罪的主客观因素更具有特殊性。