构建中国农村公共服务运行机制的思考

农村公共服务运行供给机制主要是由决策机制、供给机制以及监督机制构成的系统工程。当前,在我国农村公共服务运行中存在着一系列机制缺陷的问题,因此,构建中国农村公共服务运行机制,就必须建立以农民需求为导向的公共服务决策机制、以政府为主导的多元化公共服务供给机制、以提高效率为目标的公共服务监督机制。     

市场运作的伦理机制

市场运作既表现为一种经济机制的运行状态 ,也表现为一种伦理机制的功能状况。伦理机制包括动力机制和调节机制 ,动力机制以功利追求和伦理追求为市场运作提供驱动力量 ,调节机制以道德他律和自律的方式来调节市场经济中的各种关系 ,统合功利与道义、公平与效率 ,从而造就出健康、稳定、和谐、发展的市场秩序。     

对农村基层组织建设着眼于长远的建议

加强农村基层组织建设应着眼于长远,推进体制和机制创新,建立和完善统筹协调农村基层组织建设、推进农村和谐稳定的体制机制;改革和完善以村集体经济为基础、以村民利益为纽带、以村民意愿为内涵的村民自治机制;建立和完善安置、组织管理失地农民的体制机制;建立和完善农村人力资源开发体制机制,以有利于逐步解决深层次的、长期存在的问题。     

城乡一体化新格局的四大形成机制

形成城乡经济社会发展一体化新格局是全面建设小康社会奋斗目标的一项重要内容,是统筹城乡发展、打破城乡二元结构、促进农民富裕的根本途径.形成城乡经济社会发展一体化新格局,需要依靠以市场为导向、以工业化城市化市场化为基础的聚集扩散机制和市场互动机制,必须建立以政府为主导、以规划政策制度为手段的统筹协调机制和均衡决策机制.     

建立健全党的群众工作新机制

党群关系建设的重点应转移到建立以群众为参与主体、以群众满足为出发点和落脚点的新机制上来，包括建立畅通有效的利益表达机制、群众参政机制和党的权力运作机制等，同时应健全和完善群众对干部政绩的评价机制。     

大学生践行社会主义核心价值观的教育机制研究

实现社会主义核心价值观在大学生群体中的实践转化,是当前高校价值观教育的关键环节。文章依据马克思主义实践论,在分析核心价值观教育现状的基础上,提出应构建激发践行动力的教育机制,以唤醒大学生的主观能动性,自觉、自主、持续地践行核心价值观。教育机制包括以情境体验性为核心的引导机制,以激发能动性为核心的驱动机制,以发展践行力为核心的助推机制,通过逻辑递进又层次分明的教育机制,促进核心价值观从知识体系向信仰体系转换。     

创新基层党建工作机制探究

建立健全基层党建工作机制,是推进基层党建工作科学化、制度化、规范化的内在需求和根本保障。基层党组织工作机制的改革创新必须立足基层党建工作实际,坚持以优化领导班子建设为重点、以打造党员队伍基石为保障、以完善工作机制突破为创新、以提升工作实绩成效为根本、以维护群众利益宗旨为目的,扎实推进基层党组织建设。     

试论中国特色社会主义发展的内在机制

中国特色社会主义发展具有自己的内在机制并按照这种机制在现实中不断展开。这种内在的机制就是:中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系相互联系、相互作用,共同推动中国特色社会主义向前发展。中国特色社会主义发展的内在机制,具体表现为解放思想、理论创新、实践创新之间的相互联系和相互作用。文章以解放思想为主线,以党的代表大会为标志,以改革开放和社会主义现代化事业的新阶段为关节,探讨了这种内在机制的现实展开。     

转型中的农村公共产品供给决策机制

我国农村公共产品供给决策机制尚处于由供给主导向需求主导转型的过渡型决策机制阶段,在决策主体及其权责分配、决策前的偏好显示、决策程序和方法、决策信息沟通、决策监督等方面明显具有新旧并存、稻稗混杂的特征。机制的完善需要以增强公共产品供给决策中的民主价值为依归,以扩大农民参与为核心,以增强社会公正为目标,以完善决策的民主程序和方法为切入点,扩大决策主体范围,完善决策前的偏好显示机制、决策信息沟通机制和决策监督机制,以期达到农村公共服务供需结构平衡的理想目标。     

树立五种理念 建立五种机制 不断推进机关行政效能建设上水平

近年来,沁水县国税局以聚财为国、执法为民为宗旨,以树立五种理念、建立五种机制为抓手,以信息化技术为支撑,不断探索具有自身特色的行政效能建设管理体制和工作机制,取得了良好成效,有力地