探讨高校辅导员在谈心谈话中育人功能的体现

谈心谈话作为高校辅导员能力考核的基本指标与日常学生管理工作的必备技能,是辅导员在进行学生日常思想政治教育中需要“常态化”落实的一项重要事务。将谈心谈话的育人形式运用到学生工作中,对掌握学生基本情况、增进师生情感交流、提升思政育人实效等都发挥着重要作用。文章从工作重要性、工作中的问题、工作方法的探究三方面来进行思考与归纳,通过育人方式方法的探索与总结,达到更好地提升谈心谈话育人实效的目的。     

柔性管理——学生思想政治教育工作新视角

学生思想政治工作是高校管理工作的重要组成部分,在新的时代教育背景下,如何更富有成效的开展思想政治教育工作,成为很多从事思想政治工作教师研究的课题重点,本文主要阐述了柔性管理的基本含义及特点,在此基础之上,对如何在思想政治教育工作中开展柔性管理进行了具体的阐述,希望能对相关人士提供参考和帮助。     

高校学生辅导员工作方法探析

大学的根本使命是培养人,具体地说就是培养学生学知识、学做事、学做人的能力和习惯.这一使命要依靠高校全体教职员工,通过教书育人、管理育人、服务育人的途径,潜移默化地对学生进行教育引导来完成.其中,辅导员是高校大学生健康成长的指导者和引路人,在“三育人”中起着关键性的作用.笔者结合自身的辅导员工作经历,从以理服人、以爱感人、管理育人、风气树人四个方面探讨如何做好高校学生辅导员工作.     

高校辅导员育人水平建设与提升学生就业能力工作的思考

就业作为最大的民生,一直是党和国家工作的重要内容。高校大学生作为我国人数庞大的就业群体,其就业能力一直是学术界关注的重点。为此,文章对高校辅导员教育水平建设与提升学生就业能力工作两方面展开了研究。通过树立协同育人理念、增强育人本领、创新育人模式、加强辅导员队伍管理、基于市场需求设置专业课程开展教学活动,以就业为导向培育正确择业观,利用产教融合培育职业技能和精神,并在建设高校辅导员育人水平的基础上,不断提升学生的就业能力。     

高职学生宿舍管理的育人功能探究

高职学生宿舍管理是学校学生管理体系中的一个重要组成部分,高职学生宿舍管理显现出育人功能,本文对宿舍管理育人功能不足及其成因进行分析,提出高职学生宿舍管理工作中如何充分发挥育人功能的建议.     

构建独立学院辅导员工作新模式探析

独立学院是深化普通高校办学体制和制度创新的一种办学模式。与传统高等教育学生管理工作相比,独立学院学生群体有其特殊性。独立学院辅导员是独立学院学生工作的中坚力量,研究和做好辅导员工作是独立学院生存发展的需要。构建独立学院辅导员工作新模式需要在管理理念、管理体制和队伍建设进行创新,以此促进独立学院学生综合素质的提高和独立学院良性发展与和谐发展。     

构建独立学院辅导员工作新模式探析

独立学院是深化普通高校办学体制和制度创新的一种办学模式。与传统高等教育学生管理工作相比,独立学院学生群体有其特殊性。独立学院辅导员是独立学院学生工作的中坚力量,研究和做好辅导员工作是独立学院生存发展的需要。构建独立学院辅导员工作新模式需要在管理理念、管理体制和队伍建设进行创新,以此促进独立学院学生综合素质的提高和独立学院良性发展与和谐发展。     

高职院校学生管理存在的问题及对策

随着我国高校连续大规模的扩招,在校大学生的人数急剧上升,给学生管理工作带来了一系列新的挑战。特别是高职院校,存在着学生生源素质相对较低,辅导员队伍建不稳定,管理模式陈旧等困难,这些对于高职院校的学生管理工作而言无疑是一个巨大的挑战。本文试图对以上种种现状进行分析,并结合自己的工作实际,有针对性地探讨高职院校学生管理的基本对策。     

新时代高校资助育人精准化工作研究

资助育人是高校学生管理工作的重要内容,在新时代背景下,推动资助育人工作的精准化发展成为高校加强学生管理工作的必然选择。基于此,文章从提高资助育人工作实效的角度出发,采取文献分析等方法对新时代高校资助育人精准化工作进行研究,并针对其中问题提出精准认定资助对象、精准开展资助工作、强化资助育人效果、保障资助长效发展等政策措施。     

掌握管理基本原理做好学生管理工作

一、深入研究系统原理 ,逐步实现学生管理工作的创新学校的学生管理工作是由校分管领导、职能部门 (学生工作处 )、院部学生工作领导小组 (以分管书记为代表 )、辅导员等相互作用、相互联系的要素组成的系统 ,其必然遵循系统的有关规律 ,认真研究 ,定有启发。1 依据系统的整体性原理 ,实现整体和部分的有机整合 ,做到学生管理工作的整体优化。管理的整体性原理指的是系统要素之间相互关系及要素与系统之间的关系以整体为主进行协调 ,局部服从整体 ,使整体效果为最优。学生管理工作是学校整体工作的组成部分 ,工作的出发点和着眼点都要服从和…     

柔性管理视角下小型公益类事业单位人力资源管理的优化对策

柔性管理的出现成为新时代最具有创新和科学性的管理模式,因此,柔性管理受到了事业单位的普及和应用。柔性管理模式与传统模式截然不同,不但可以对事业单位在日常工作中出现的问题进行妥善处理和解决,而且可以为人力资源管理工作的效率提供有效保障。基于此,文章通过对柔性管理在小型公益类事业单位人力资源管理中的应用进行深入研究,分析了柔性管理的内涵特征和优势,根据在小型公益类事业单位人力资源管理工作中存在的不足,提出了一些相对应的解决措施,希望能为小型公益类事业单位的持续发展带来帮助。     

校园文化建设在学生管理工作中的重要作用

市场经济的发展、对外开放的扩大、高等教育制度的改革为高校学生管理工作带来了新的课题。校园文化独特的育人功能和表现形式 ,对加强学生管理有着重要的意义。加强校园文化建设是学生管理工作实现文明管理、科学管理和依法管理的有效方法。     

论高校校园文化建设在学生管理中的激励作用

校园文化是影响大学生成长的环境因素,它独特的育人功能和表现形式对加强高校学生管理有着重要的激励作用。加强高校校园文化建设是学生管理工作实现文明管理、科学管理和依法管理的有效方法。新的时代形势对高校学生管理提出了更新、更高的要求,我们应积极采取措施加强高校校园文化建设,推进学生管理工作迈向新台阶。     

论高校校园文化建设在学生管理中的激励作用

校园文化是影响大学生成长的环境因素,它独特的育人功能和表现形式时加强高校学生管理有着重要的激励作用.加强高校校园文化建设是学生管理工作实现文明管理、科学管理和依法管理的有效方法.新的时代形势对高校学生管理提出了更新、更高的要求,我们应积极采取措施加强高校校园文化建设,推进学生管理工作迈向新台阶.     

学生干部培养融入高校育人过程的探究

育人工作是高校的中心任务,也是高校党建工作的根本目标,如何更好地发挥高校育人作用,更准地把握学生思潮,更全面地培育优秀人才,是当前高校急需改善和提升的重要问题。在高校目前的办学架构中,学生管理工作是实现这一要求的重要保证。然而随着高校招生规模的不断扩大和多校区办学模式的日益普遍,高校的学生工作面临着新的压力和挑战。要做好学生管理工作,不仅需要一支高素质的专职政工干部队伍,还需要建设一支优秀的学生干部队伍。学生干部既是育人效果的受益者也是育人工作的实施者,是学校联系青年学生群体的桥梁和纽带,贯穿学校教育、管理工作全程。培养一支优秀的学生干部队伍可以使之成为基层教育管理者开展工作的得力助手、成为学生开展自我教育活动的积极倡导者和组织者,能活跃校园文化、促进优良校风、学风的发扬,提高育人实效。结合工作实际,将高校"三育"(即教书育人、管理育人、服务育人)和学生干部"三自"(即自我教育、自我管理、自我服务)有机结合;加强学生干部培养,提升学生干部素养,才能提高高校育人工作实效性,保障高校健康发展,从而为社会培育更多优秀人才。     

公安院校管理育人初探

文章论述了公安院校管理育人的重要性;阐明了公安院校教学工作的"教书育人"、行政管理工作的"管理育人"和后勤工作的"服务育人"的教育一致性原则;指出了在新世纪学校管理工作要坚持与时俱进、开拓创新精神,为21世纪公安工作建设发展提供复合型应用人才。     

高校学生管理与教学管理融合机制探究

学生管理工作和教学管理工作是高校学生教育管理的主要面向,是提升人才培养能力的关键环节,也是解决好为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人这一根本问题的基础保障。学生管理与教学管理的"双融合"机制,即学生工作与教学工作融合,学团建设与专业建设融合,以服务育人和实践育人为落脚点,在实践中不断创新,以实现教学与管理一体化,提升人才培养质量。     

高校学生管理工作需要运用激励机制

科学有效的高校学生管理工作是培养合格学生的第一要素,而激励机制是高校学生管理工作的重要组成部分.他的贯彻程度和应用水平直接关系到高校学生管理的成败,所以我们必修合理有效的应用好这种机制,来落实管理工作和育人工程.     

高校辅导员网络思政育人工作的途径探索

网络技术的迅速发展,对各行各业都产生了深远影响。教育教学运用网络技术成为时代发展之必然。在此背景下,高校辅导员思政育人工作也要突破传统工作模式,积极探索网络信息时代的新方法、新途径。剖析高校辅导员思政育人工作现实要求及其所面临的诸多挑战,对高校辅导员网络思政育人工作创新路径进行探索,旨在借助网络技术,构建新的辅导员思政育人工作格局。     

略论图书馆管理中的柔性管理

柔性管理是一种以"人"为中心的人性化管理,它在现代图书馆管理中的有效运用具有十分重要的现实意义。本文对柔性管理与刚性管理进行了比较,分析了柔性管理的内涵及其特征,论述了图书馆实施柔性管理的必要性,并阐述了柔性管理在图书馆管理中应用和实施的主要方面。