以科学发展观为指导 促进高职高专教育和谐发展

以科学发展观为指导,高职高专教育要重新认真审视教育的职责,明确教育的目标,科学地制定管理制度,合理地设立课程体系,运用科学的教学方法,努力提高教育质量.以人为本,创建德才兼备的教师队伍,是培育人才的根本保证.     

“以人为本”高等教育创新的凸显

"以人为本"是一种科学的教育哲学观,它为高等教育创新提供强大的内在动力,将"以人为本"的哲学理念贯穿于高等教育创新之中,不仅为教育哲学提供了新的增长点,也为高等教育改革提供了新思路.所以,就目前来看,要转变观念,将"以人为本"的高等教育创新理念渗透于高等教育创新的各个方面.     

大学生的教育管理要坚持以人为本

大学生的教育管理工作必须坚持"以人为本"思想,本文分析了教育管理工作的特点和目前教育管理活动中的问题,提出了比较科学的教育管理模式.     

坚持以人为本实现人的和谐发展——新形势下高校教育目的浅谈

以人为本和谐发展是科学发展观的本质.教育作为科学发展的引擎,其目的如何,培养什么样的人,在当今形势下,显得愈为重要.现代社会,科学的功能日益扩大,科学技术不断取得突破性进展,科技力量越强大,人类面临的道德问题越尖锐,因此人文主义的教育目的就越发需要明确清晰,从而,使科学发展的成果惠及全体人民.     

关于科学教育发展观的思考

教育战线落实科学发展观,就是要全面贯彻落实科学教育发展观,深化对科学教育发展观的理论基础、深刻内涵、基本要求和指导意义的认识,坚持以人为本,全面、协调、可持续发展和推行教育创新。     

以人为本:高校思想政治教育的新理念

新形势下高校思想政治教育应恪守"以人为本"的新理念,认真审视传统思想教育模式的弊端,以尊重学生为核心,采取科学的激励手段激发学生的主体意识,重构"以人为本"的工作范式,改进高校思想政治教育,提高思想政治教育工作的实效性。     

坚持“以人为本”的科学理念构建高校“两课”教学新思路

随着我国社会主义改革的不断深入,我国社会正发生广泛而深刻的变化,高校"两课"教育作为对大学生进行思想政治教育的主阵地、主渠道、主课堂,应坚持"以人为本"的科学理念,不断地改进和创新,努力提高其针对性和实效性.     

地方高校和谐校园建设刍议

地方高校要创建和谐学校,构建和谐教育必须从三个方面着手:第一,需要坚持以人为本的管理理念;第二,要加强自身核心竞争力建设;第三,要树立科学发展的办学理念.     

青少年生涯教育的必要性及措施

生涯教育是一种旨在培养青少年完整人格的有计划、有目的的教育.青少年阶段是开展生涯教育的关键阶段.从就业形势、素质教育、青少年成长状况、"以人为本"科学理念等来看,开展青少年生涯教育是非常必要的.确立生涯教育的基本理念,发挥学校教育的优势,加强生涯教育的实践环节,营造有利于开展青少年生涯教育的外部环境,发挥生涯教育成功个案的榜样力量,实施生涯差异化教育是开展青少年生涯教育的有效途径.     

论以人为本的大学教育理念

高等教育大发展的背景下,有的高校缺乏全面、科学的办学指导思想,使得大学教育变成了"人力教育"而不是"人的教育".因此,高校必须落实科学发展观,坚持以人为本,树立人性化的学生观,促进学生全面发展.这就要求高校必须更新教育观念,明确培养目标,关注学生成长的各个环节,真正培养出德智体美全面发展的建设者和接班人.     

警察警体素质“六能力”概念与内涵研究

警察院校实施多年的警体教学内容体系已很不适应当前公安一线的实际需要。对警察警体素质“六能力”概念与内涵的重新认识,可以摆正科学研究与教学改革的方向,从而更为科学地去调整警体教学内容体系。建设合乎新时期公安一线需要的教学内容体系是当前严峻的社会治安形势的需要。     

新时期完善干部教育培训师资队伍建设的几点思考

教师队伍建设是干部教育培训体系的重要内容,也是建设高素质干部队伍的基础。当前,在党建科学化的目标要求下,必须完善师资队伍教育网络,改进教育理念,形成教师专业研究基础上职业教育和继续教育的制度框架,推进团队学习和系统思维。同时,健全科学的评价体系,形成有效的激励机制,保障师资队伍建设符合新时期加强党的建设的需要。     

构建公安大教育大培训格局和体系——以贵州警官职业学院为视角

构建公安大教育大培训格局和体系是公安教育体制改革的大趋势。解放思想、创新理念,以科学管理机制的构建促进公安教育从学历教育向培训教育的重大转变;以警察职业教育的要求来设置培训课程。优化结构,整合资源,努力实现公安大教育大培训的全面协调可持续发展。     

论高校知识产权保护

高等学校是我国知识产权的最大创造者和拥有者,但是高校在知识产权的管理中却存在诸多问题。面对这些问题,应营造良好环境,提高高校师生科研的积极性;健全知识产权管理制度和机构,形成科技创新的激励机制;培育高等学校自主知识产权科技产业等,以实现和促进高校知识产权的发展。     

试论心理健康教育在公安思想政治工作中的作用

警察的心理健康对公安思想政治工作有较大影响,它关系到警察队伍的管理和战斗力的发挥。我们要转变观念,树立人性化的管理意识,遵循民警的心理发展规律和心理特征,改革公安思想政治工作中存在的问题,借助心理健康教育的科学性提高思想政治教育的实效性。     

罪犯教育改造成本核算体系的构建

现行的监狱会计制度不对罪犯的教育改造成本进行核算,主要原因是教育改造活动被认为是非生产性活动,经费来源主要靠国家财政拨款,监狱只管支出。这种不核算成本的模式,不利于监狱的财务管理,也很难使监狱的资源得到合理的配置,监狱的教育改造效益也无法实现准确考核。实行教育改造成本核算,可为监狱制定经费支出标准提供科学依据。随着监狱教育改造模式多元化,罪犯教育改造成本的核算也成为一种必然趋势。因此,构建科学合理的教育改造成本核算体系就显得尤为重要。     

论科学发展观视野下公安教育的创新与发展

科学发展观引发了公安教育创新问题的深层次思考，推进了公安教育解放思想与创新思维的提出，指导了公安教育思想解放与体制创新的深入实践。实践证明，公安教育只有立足“服务实战”，坚持“五个原则”，加强“五项机制”，实行“教，研、训，练、战”一体化，才能顺利推进公安教育自身建设的创新与拓展。     

树立“以学生为本”思想创新大学生管理理念

大学生管理工作是高等学校管理工作中的一个重要组成部分.随着我国高等教育的大众化及高等教育改革的不断深化,大学生管理工作面临着许多新情况、新问题.应落实科学发展观,树立以学生为本的管理新理念,使学生管理工作制度更具科学性、亲和力.     

关于创新公安教育培训工作体系的若干思考

创新公安教育培训工作体系既是建设学习型公安队伍的根本需要,也是公安工作可持续发展的必然要求。针对当前教育培训工作中出现的新情况新问题,以加强公安队伍素质能力建设为核心,大胆探索新形势下加强公安教育培训的新思路、新途径,努力构建一个“全警参与、职责分明、管理科学、保障有力”的大教育、大培训工作体系已成为当务之急。创新公安教育培训工作体系的途径和措施主要有：自觉运用科学发展观、改革课程体系设置、建立综合性教官库、引入现代培训方式方法、强化科研成果运用、建立绩效评估指标体系等。     

高等职业教育教学新理念新方法的探讨

高等职业教育是我国教育体系中一种新型的教育模式,它所培养的目标与传统的本科教育培养目标不同.这要求树立课程意识,把高等职业教育作为一种终身教育,同时要采用科学的教学方法和先进手段,开放数学教育.本文从几个方面对此进行了阐述.