大学生社会实践项目化运作的思考

当前大学生社会实践中存在着“缺少科学的规划与指导”、“目标过于宏大”、“机制不够完善”、“经费投入不足”等问题。大学生社会实践应引入项目化运作模式，把大学生社会实践的内容分解为若干个研究课题或活动，以项目的形式开展，通过对项目的管理，使大学生社会实践走上一条科学化、规范化的持续发展道路。     

"社会腱"视野下的大学生犯罪——一个招生诈骗案例剖析

在校大学生齐大伟因实施招生诈骗犯罪行为而被判刑入狱，在对他进行深度访谈的基础上，从“社会腱”视角，剖析了该案中隐含的大学生非法经商、“读书无用”和大学生不健全的自我控制系统等问题与大学生犯罪之间的关系。得出了一个基本结论一“社会腱”的断裂导致了大学生犯罪的发生。     

解“三难”为“村官”

近期．浙江省绍兴县委组织部开展了一次大规模的大学生“村官”现状调查．发现大学生“村官”存在异地环境融入难、岗位作用发挥难、农村工作安心难等问题。要解决“三难”问题，着重要解决好三大问题。     

从“中国梦”实现的角度看当代大学生社团的发展与管理简

从大学生社团与“中国梦”的历史渊源出发，论证大学生社团对“中国梦”实现的重要作用，结合当前大学生社团发展的特点及管理中存在的问题，提出通过有效管理和服务来促进大学生社团科学发展的建议，以确保大学生社团为“中国梦”的实现提供正能量。     

特别策划·“90后”的社会心理：“90后”大学生价值观念发展特点的多元透视

对“90后”大学生价值观念发展进行代际分析、历史分析和实证分析可知，尽管“90后”大学生成长的社会背景和个人发展使之具有成为新的一代的可能性，但是从大学生价值观发展现状和特点来看，并没有证据表明“90后”大学生价值观念完全不同于“80后”大学生；虽然“90后”大学生成长的时代为他们形成新的价值观创造了良好条件，但他们并没有形成与时代相适应的价值观念，并且“90后”大学生在其成长过程中，也存在着一些价值观念方面的问题和局限，需要用社会主义核心价值观念进行价值引导。     

完善培养“大学生村官”计划

现状：选聘优秀高校毕业生到农村担任村官，是我国人才战略的一个重要组成部分。落实国家“大学生村官”计划对于解决“三农”问题和推进社会主义新农村建设有着重要的现实意义。但是这项政策由于推行时间短，政策还不完善，存在的问题主要有“大学生村官”计划缺乏长远规划，“大学生村官”专业与需求不对口，角色融入难等。     

让社区成为大学生创业的新热土

相较于农村大学生“村官”创业的轰轰烈烈，在城市社区就业的大学生似平有些“寂静”。但我想，他们应当同样有一番“大作为”。社区日益成为城市治理的焦点，其中市民的就业，尤其是大学生就业、创业问题颇为重要。如何引导，让知识发挥更大的作用，值得认真研究与关注。     

大学生村官任职路径的思考

当前．选聘高校毕业生到村任职工作已成为推动新农村建设的一项重大战略和引智工程。但在工作实践中，大学生村官队伍中逐步暴露出的思想根基夯得不实、心理调适水土不服、角色分工定位模糊、农村工作本领恐慌、聘期结束出路不明等一系列实际问题，影响和制约了大学生村官队伍作用的发挥。笔者认为，要实现大学生村官“下得去、待得住、干得好、流得动”目标，必须解决好“选”、“管”、“育”、“用”等各环节的制度配套和相互衔接问题。     

知识不等于道德

大学生本来应该是“天之骄子”，是“高材生”的代表，是知识分子，然而，近些年以来，大学生犯罪现象的屡屡出现，使得许多人开始关注大学教育的问题。     

大学生群体对社会主要问题的认知变迁与积极心态培育——基于“中国大学生社会心态调查（2015-2020）”的经验研究

围绕大学生群体对于社会主要问题的认知及其变迁趋势，“中国大学生社会心态调查（2015—2020）”数据研究发现,“三距一房两挑战”代表了大学生群体对于社会主要问题的基本理解。其中，“三距”即贫富差距、城乡差距、社会流动机会差距，以这三者为代表的社会公平正义问题是大学生群体最关注的社会问题；“一房两挑战”即高房价是引发焦虑感的主要来源，人口老龄化与国际环境复杂化成为新的挑战。食品安全、主流价值观缺乏、环境污染及腐败问题提及比例大幅下降，相关方面的国家治理得到青年群体认可。进一步研究发现,不同社会问题认知导致了差异化的社会心态取向。其中，关注城乡差距问题的大学生群体在社会评价和发展效能方面更加积极；关注贫富差距问题的大学生群体在政策偏好维度凸显了“有国才有家”的态度取向；认为社会流动机会差距是社会主要问题的大学生群体表现出消极的社会评价和发展效能、民粹主义倾向的公平观与财富观以及对国家在道德和绩效层面的较高要求；房价问题与社会流动机会差距问题导致的社会心态后果存在一定相似性；关注老龄化与国际环境复杂化的大学生群体呈现出对社会秩序和国家安全的政策偏好。本文结论表明，推动城乡融合发展、逐步实现...     

优势理论视角下大学生弱势群体工作探析

随着社会的发展，传统的“问题视角”工作方式已经不足以很好地解决大学生弱势群体存在的各种问题，亟须引入新的工作方法以更有效的开展此项工作。本文立足于社会工作中优势视角理论，提出了“借力第三方”的大学生弱势群体辅导工作模式，优化了以传统“问题视角”开展此项工作的缺陷和不足。     

“90后”大学生感恩现状调查研究

“90后”大学生作为社会主义现代化的建设者和接班人对社会的发展和进步起着重要的作用。通过对“90后”大学生感恩现状调查可以发现两方面的问题，一是“90后”大学生普遍把父母作为自己最感恩的人；二是“90后”大学生的感恩认知与感恩行为之间存在差距。本文试图从以上两个问题着手分析其产生的原因。     

河北邢台：小天地演绎大作为——中共河北省邢台市委组织部实施“大学生村官”工程侧记

如何让大学生“就好业”已成为组织部门关注的一大焦点。在这一问题上，中共河北省邢台市委组织部推行的“大学生村官”工程，引发了记者的浓厚兴趣。     

校园创业大扫描

大学生创业像一阵春风，唤醒了沉睡的大学校园，修正了人们的思维定式，给高等教育注入了活力。当然，大学生创业毕竟会遇到许多实际问题，如资金问题、市场问题、财务运作问题，等等。就在第二届“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛决赛落下帷幕之际，全国在校大学生领取风险投资第一人李玲玲的公司门窗紧闭，账上只剩下100多元。     

浅谈对大学生的养成教育

前一时期，“大学生道德滑坡问题”一时成为人们议论的一大“热点”。尽管“滑坡”这一提法有待斟酌，但大学生中确实存在着大量的有悖道德文明的现象，并且这一问题至今仍未得到根本有效的解决。造成这一状况的原因是多方面的。仅从高校德育这方面来看，忽视对大学生的养...     

对地方大学生干部从事军事岗位情况的调查与思考

最近，我们就地方大学生干部从事军事岗位情况进行了专题调查。从调查情况看，地方大学生干部在第一任职结束后，成长发展还不大均衡，特别是从事军事岗位少的问题比较突出。某部接收的125名地方大学生干部中，除22名担任排长、3名担任连长、2名担任副连长外，其余均在机关、政工或技术岗位上任职，“机关化”、“政工化”倾向比较明显，偏离了接收地方大学生干部主要是培养新型军事指挥人才的方向。因此，培养和引导地方大学生干部往军事岗位发展，已经成为当前亟待解决的问题。     

改革创新 不断提高“两课”教学的实效性

2005年初，在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上，胡锦涛总书记明确指出：培养什么人、如何培养人，是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来。要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，不仅要大力提高他们的科学文化素质，更要大力提高他们的思想政治素质。要以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以基本道德规范为基础，以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。胡锦涛总书记的讲话，为高校“两课”（即马克思主义理论课和思想品德课）教学指明了方向，指出了任务。作为对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地，高校“两课”教学有着十分重要的地位，理应发挥更大的作用。但是，现实的情况却并非如此。作为一名长期在高职院校从事“两课”教学的教育工作者，笔者深切地体会到，高职院校“两课”教学的现状不容乐观，提高高职院校“两课”教学的实效性，切实发挥“两课”教学在大学生思想政治教育中的主渠道和主阵地作用，已成为一个非常重要而紧迫的问题。     

大学生就业现状及应对方案研究

近年来，高校毕业生就业问题为国家和社会广为重视，在我国实施高等教育大众化战略和改革毕业生就业体制的过程中，大学生人数日益增多，市场经济体制不断完善，企业发展不断革新，出现了大学生“就业难”、企业“用人难”的“两难”现象，这是一种结构性的矛盾，也是大学生知识、能力与社会需求存在错位的矛盾。这种现象暴露出大学生就业指导、教育教学、社会要求、个人取向等方面存在的一些不适应，需要我们在分析客观环境因素及主观因素的基础上，根据学校具体情况，构建多个抓手的立体式指导方案，引导大学生提高就业力，实现最优就业。     

加强大学生职业规划指导

当前大学生或中等职业学校毕业生就业面临的问题不仅是“就业难”，更多是“择业难”。培养成本过高，不同行业和地域的机会、待遇差别过大，加上劳动力市场的制度性分割，以及传统观念影响，大学生初次就业对待遇看得过重，职业选择范围过窄，期望值较高。     

从格言透视当今大学生心态

当今国际环境风云变幻、竞争激烈；国内社会经济飞速发展、日新月异，大学生作为同龄人中最先进的代表，作为时代的“弄潮儿”，新时期他们的思想、追求、心态均发生了很大的变化。为了了解这种变化，我们对某高校毕业年级1120名大学生进行了一项格言调查。结果表明，围绕着“你的座右铭是什么？”、“你最喜欢的一句话是什么？”、“你的人生信条是什么？”等问题，大学生在新时期的追求和心态呈现出许多新特点，同时新时期社会的需求与大学生的追求之间也存在着一定的差距。为此，如何正确引导大学生的心态，使社会需求与个人需求达到协调…