夯实高校网络思想政治教育基础

网络思想政治教育是根据传播学原理和思想宣传理论,利用网络进行的思想政治教育。高校网络思想政治教育的有效开展,更要有一支高素质的网络思想政治工作队伍,以及不断完善的信息网络建设和管理。这也是高校网络思想政治教育的基础。一、加强网络建设,优化网络思想政治工作环境。首先要利用高校“数字化校园”工程建设,改善网络硬件环境。其次要丰富网络思想政治工作资源。要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,发展先进文化,建立起高水平的大学生思想政治工作网络信息资源库。同时,可以建立起大学生思想政治品德及日常行为的网络化、…     

大学生网络思想政治教育优化策略探析

网络作为一种新兴的媒体。以独特的方式和丰富的内容提供了一种全新的认识和把握事物的环境。一方面校园日益受到网络信息的渗透和冲击；另一方面。网络的发展为思想政治教育创新提供了条件，特别是信息网络技术在思想政治教育领域的运用，为思想政治教育的发展带来了新的机遇。     

网络信息时代加强大学生思想政治教育研究

作为信息时代最主要特征的网络，由于其具有的开放性、时效性、隐蔽性及交互性等特点，在为大学生思想政治教育工作带来严峻挑战的同时也提供了新的机遇。结合高校工作实际，发挥信息网络的优势，加强队伍建设，提供坚实的大学生思想政治教育组织保证；加强网上马克思主义理论阵地建设，巩固马克思主义在大学生思想政治教育中的指导地位；创新网络传播体制和手段，增强大学生思想政治教育工作的针对性和有效性，具有重要的现实意义。     

网络环境下的大学生思想政治教育工作探讨

网络技术的迅速发展及应用对大学生产生了广泛而深远的影响。要充分认识和把握网络给大学生思想政治教育带来的机遇与挑战，努力探索网络环境下开展思想政治教育工作的新途径、新方法，进一步加强和改进新形势下的大学生思想政治教育。     

信息网络环境下学生的思想道德教育

信息网络的发展和普及，对学生获取知识、学习生活及思想观念方面已产生并将继续产生广泛而深远的影响。近年来，中央领导同志多次强调：要重视和充分运用信息网络技术，使思想政治工作提高实效性，扩大覆盖面。增强影响力，要使广大师生在享受网络提供的信息丰富、便捷的同时增强政治敏锐性和政治鉴别力，提高抑制错误思潮和不道德行为的能力。以上谈话为学校搞好网络文明建设，推进思想道德教育工作指明了方向。因此。清晰地分析面对信息网络的发展给思想政治工作带来的机遇和挑战，思考如何在信息网络传播环境下播种正确、积极、健康的思想是当前思想道德教育的重心。     

互联网与中国先进文化建设

美国著名未来学家阿尔温·托夫勒曾说过这样一句话:“谁掌握了信息,控制了网络,谁就拥有整个世界。”这充分道明了互联网的巨大战略价值。面对互联网在中国的快速发展及对思想文化领域造成的巨大冲击,江泽民在2000年6月28日中央思想政治工作会议上明确指出:“信息技术特别是信息网络技术的发展,为我们开展思想政治工作提供了现代化手段,拓展了思想政治工作的空间和渠道。要重视和充分运用信息网络技术,使思想政治工作提高时效性,扩大覆盖面,增强影响力”,“各级领导干部要密切关注和研究信息网络发展的新动向,抓紧学习网络知识,善于利用网络…     

信息时代思想政治工作的新对策

张晓忠撰文认为,过去较为简单的思想政治工作方式已远不能适应信息全球化发展的需要,迫切要求思想政治工作在坚持优良传统的基础上不断创新、发展。 首先,充分认识和加强研究信息网络建设在思想政治教育工作中的重要地位。必须适应信息全球化趋势,跟上时代潮流,加强信息传播手段的更新和改造,积极掌握和运用现代传播手段,加强和改进思想政治工作。其一,在全球信息网络化条件下要形成思想政治教育信息传递的多向手段,强化对互联网的运用,树立正确的网络意识。其二,各级领导干部应努力学习掌握因特网知识,进行网络社会实践,举办各种形式的报告会、研讨会和座谈会,报刊、广播、电视等新闻宣传媒体应加强对网络及正确的网络观念和意识的     

新形势下加强大学生网络思想政治教育的思考

随着计算机网络技术的迅猛发展,大学生的意识形态深受互联网的影响,大学生网络思想政治教育却未得到足够重视,缺乏有效的网络思想政治教育载体和网络思想政治教育人才。新形势下要高度重视大学生网络思想政治教育工作,着力健全大学生网络思想政治教育的实施载体,努力培养大学生网络思想政治教育人才队伍,积极建立大学生网络思想政治教育工作反馈机制。     

信息时代思想政治工作面临的挑战

人们生活在现实社会中，其行为主要靠法律的强制和道德的规劝（思想政治工作）来调节，信息网络社会也不例外。但由于网络是个新兴事物，其发展速度是以秒在计算，所以，在我们尚未作好充分准备时，网络信息就突然闯到了我们面前。这让传统的法律应接不暇，就连渗透性极强、适应性极广的思想政治工作也受到了巨大的冲击。     

大学生思想政治工作面临的挑战与对策

由于受社会生活多样化、思想观念多元化、网络文化、大众文化等一系列因素的影响,高校大学生思想政治工作面临严峻的挑战,受到前所未有的冲击。面对新形势,要想做好大学生思想政治工作,必须着力构建高校思想政治工作创新体系,整合多元文化,加强文化引导和控制。     

谈高校大学生网络思想政治教育的创新

网络逐渐成为青年大学生思想和行为发展的新型空间,深深地影响着高校学生的世界观、人生观和价值观。做好高校大学生的网络思想政治教育工作具有重要意义,但它面临巨大挑战,所以创新高校大学生网络思想政治教育,一要创建高质量的网络思想政治教育平台;二要创建高素质的思想政治教育队伍;三要以网络文化建设为基础,构筑大学生的网络精神家园。     

加强网络思想教育的应对策略

当今世界，网络化趋势不可阻挡。网络信息技术的发展，对学校思想政治教育工作提出了新的课题和挑战。各校应高度重视校园信息网络的建设以及网络信息对学生思想的影响，积极探讨网络环境下学生的新特点，把握思想政治教育的主动权，根据网络技术的特点和思想政治教育进网络的需要，建立相应的管理体制和规章制度，     

网络时代大学生政治思想教育策略研究

互联网的发展和运用，给大学生获取信息和了解世界提供了快捷的工具。网络也是一把双刃剑，负面影响不可避免，给大学生政治思想教育和传统的教育模式带来了冲击。分析网络教育环境下大学生政治思想教育存在的主要问题，探索提高大学生政治思想教育的策略和方法，加强网络环境下大学生政治思想教育，是实现高校人才培养目标的重要保证。     

提高网络教育水的几点思考

推进网络思想政治教育,是建设信息化军队、打赢信息化战争的必然要求,也是不断增强思想政治教育主动性、针对性和实效性的迫切需要。新形势下大力发展和运用信息网络进行思想政治教育,要着力把握好以下几点。一、深化思想认识,切实肩负起加强网络思想政治教育的使命担当。一是加强网络思想政治教育,是各级党委领导的职责所系。信息化是当今时代最鲜明的特征,正深刻影响着人们的生产方式、生活方式、思维方式和思想观念。胡主席深刻把握信息化深入发展的大趋势,提出要大力开展网络思想政治教育,掌握网络思想政治教育主动权。各级党委领导要深刻领会     

网络是开展高校学生思想政治工作的有效载体

一、重视网络阵地的思想政治教育功能目前，大学生是网络受众的主体，互联网已经成为大学生获取知识和信息的重要渠道，也是大学生接触社会、了解社会的主要形式。但是网络信息良莠不齐，网络上的有害信息已经给涉世不深的、缺乏良好识辩抵制力的大学生带来了消极、负面的影响。所以，高校思想政治工作者一方面要充分认识到有害信息的潜在性、破坏性和危险性，另一方面不必谈“网”色变，而应充分认识和重视网络阵地的思想政治教育功能。信息网络交互式传播的特点，决定了交流双方或多方的地位是平等的，每个人既是信息的发布者，又是信息的…     

简论高校网络思想政治工作的基本体系

高校网络思想政治工作体系是由网络思想政治工作基本理念、组织网络、目标任务、原则方法等相关要素互相联系构成的一个完整系统。高校网络思想政治工作体系的构建必须从高校工作实际出发,坚持与网络思想政治工作自身规律相适应。构建高校网络思想政治工作体系应在以下几个方面下功夫。一、构建高校网络思想政治工作的理念体系:以大学生的全面发展为中心正确的实践要以科学的理论来指导。高校网络思想政治工作的对象主要是在校大学生,根据马克思主义人的全面发展的理论,高校网络思想政治工作要进一步解放思想,以邓小平理论和“三个代表”重…     

网络时代高校思想政治教育工作浅论

网络拓展了高校思想政治教育工作的空间，扩大了思想政治教育工作的开放性和自主性。但同时网络使教育工作者的权威性受到挑战，网络社会的无序性给思想教育管理工作带来许多困难。新形势下，高校应建立统一的多方位的思想政治教育网络，加强创新理论教育；要因势利导，不断优化网络思想政治教育的工作环境。     

牢牢掌握网络思想政治教育主动权

江泽民同志在谈到新形势下的思想政治工作时指出:"要重视和充分运用信息网络技术,使思想政治工作提高实效性,扩大覆盖面,增强影响力."深刻阐明了网络思想政治工作的必要性、重要性和艰巨性.     

试论大学生思想政治教育网络风险及其规避

大学生思想政治教育网络风险是指网络作为大学生思想政治教育环体，给大学生思想政治教育带来的风险。网络媒介风险、网络交往风险和网络文化风险是大学生思想政治教育网络风险的主要表现。规避风险，应从加强大学生网络思想政治教育阵地建设出发来抑制风险因素，要建立大学生思想政治教育网络风险预警机制以防控风险事件，还要推行专门性的风险评估来强化风险责任。     

Web2.0时代网络新媒体影响下大学生思想政治教育工作模式探析

随着网络新媒体的快速发展，以博客、微博为标志的Web2．0“微”时代，对当代大学生的学习方式和生活模式产生深远影响，这给大学生思想政治教育工作带来巨大的机遇和挑战。因此，大学生思想政治教育工作者只有充分了解各种网络新媒体的特点并对其加以有效利用，才能抢占网络前沿阵地，掌握网络教育引导的主动权，从而有效地开展对高校大学生的思想政治教育工作。