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1986年刘伯承逝世时,邓小平在《悼伯承》一文中说:“我和他长期共事,相知甚深。他的辞世,使我至为悲痛。”(《邓小平文选》第3卷,第185页) 邓小平在追述了刘伯承的革命生涯后说:“我认识伯承,是1931年在中央苏区。初次见面,他就给我留下忠厚、诚挚、和蔼的深刻印象。我们一起工作,是1938年在 相似文献
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据报载,上世纪80年代末,自贡灯展在北京北海公园举行。邓小平在船上观看,一旁采访的四川电视台记者郑兴光也是广安人,他问邓小平,这么多年,就没想过回乡看看吗?邓小平摇头说:我怕。其实他是想回家的。据毛毛所著《我的父亲邓小平》一书中介绍:"我们姊妹几个都很想回家乡看看,可他就是不让。后来父亲告诉我,我们一回去,就会兴师动众,骚扰地方。"1986年,邓小平在成都与阔别67载的幺舅淡以兴相见时说:花有重开日,人无再少年;儿时的美好回忆仅成记忆了。淡老问他为啥不回乡看看,小平说,"我记得离家时,广安只有60万人口,现在有100多万人了,惊动不起呦!" 相似文献
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据报载,上世纪80年代末,自贡灯展在北京北海公园举行。邓小平在船上观看,一旁采访的四川电视台记者郑兴光也是广安人,他问邓小平,这么多年,就没想过回乡看看吗?邓小平摇头说:我怕。其实他是想回家的。据毛毛所著《我的父亲邓小平》一书中介绍:"我们姊妹几个都很想回家乡看看,可他就是不让。后来父亲告诉我,我们一回去,就会兴师动众,骚扰地方。"1986年,邓小平在成都与阔别67载的幺舅淡以兴相见时说:花有重开日,人无再少年;儿时的美好回忆仅成记忆了。淡老问他为啥不回乡看看,小平说,"我记得离家时,广安只有60万人口,现在有100多万人了,惊动不起呦!" 相似文献
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10年前曾经采访过常勋教授,留给我印象极深的一句话是“团结一致向前看”,他告诉我是邓小平同志说的,正因为有了这句话,才有了中国的伟大复兴。 相似文献
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邓垦──邓小平的胞弟他是邓小平的胞弟,可他亲属及其子女的履历表上从不提与邓小平的关系。正直善良、豁达开朗、笑口常开,是邓家人健康长寿的秘诀。毛毛在《我的父亲邓小平》上卷中有这样的描写:“我的11叔邓垦(邓先修),1937年参加共产党。他可算是我们邓家... 相似文献
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在中华民族的生存与发展史上,邓小平当然是杰出的爱国者和伟大的民族英雄。他心系祖国,牢记人民,曾这样说过:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”(毛毛:《我的父亲邓小平》)他为了国家独立、民族团结和人民幸福,倾注了全部精力和智慧。他的爱国主义思想所显现出的许多特色不仅界定了建设有中国特色 相似文献
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邓小平爱看武侠小说,尤其爱看金庸的武侠小说;而金庸在邓小平"落难"时,曾撰文盛赞邓小平。1981年7月18日,邓小平接见了金庸,相见甚欢。不久,金庸武侠小说在大陆"开禁",成为畅销书……邓小平睡觉前爱看金庸的人、武侠小说邓小平曾坦言:"我读的书并不多。"他没看过马恩全集、 相似文献
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公元1997年2月19日21时8分,为中华民族的解放和建设事业奋斗近以年的邓小平同志与世长辞。巨星陨落,五洲皆悲。从华夏大地到全球的许多国家,人们用各种方式深切缅怀和悼念这位本世纪属于世界伟人之一的邓小平同志。我们缅怀和悼念邓小平同志,最主要和最根本的是要学习他的爱国爱民的忠贞热忱。早年,邓小平同志在苏联留学期间就立下了“把我的身子交给我们党,交给本阶级”的誓言。后来他又更加明确地表示:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”他是这样说了,也是这样做了。纵观他的全部历史,我们会清楚地看到:对祖… 相似文献
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一切从实际出发,实事求是的原则,是我们党的思想路线的核心,也是邓小平理论的核心。邓小平关于科学技术的一系列论述体现了他一贯实事求是的精神,同时也形成了邓小平的科技战略思想。邓小平的科技战略思想是邓小平科技思想的重要组成部分,但又有自己相对独立的一面。我认为,邓小平科技战略思想主要由“起点”、“重点”、“精髓”三部分构成,亦即把科学技术放在经济社会的首要位置是邓小平科技战略的起点;发展高新科技是邓小平科技战略的重点;“科学技术是第一生产力”是邓小平科技战略的精髓。一、科学技术在经济社会发展中应处于首要位置… 相似文献
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从1988年构思,到1996年出版《邓小平》长诗,整整8年,可以说我是和敬爱的邓小平同志“生活在一起”的。我的写作过程,也就是“走近邓小平同志”的过程。在这个过程中,我逐渐认识到,他在许多方面的建树令人高山仰止、震撼心魄。所以我写了6000多行的长诗,以多年来诗坛罕见的大结构,再现一代伟人的风采,抒发我的澎湃之情。关于写作的角度,我经历了一个探索的过程,终于我认识到,我是写诗,不是写生平传记。伟人就在身边,他谈话、写文 相似文献
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<正>中国新时期的教育改革,始于70年代末。正是这场除旧布新的教育改革,拯救了处于崩溃边缘的中国教育,使其走上了健康发展的轨道;正是这场成就卓著的教育改革,有力启动并高质量地构筑了教育这一社会主义现代化建设的基础工程,从而开创了中国教育的新纪元。所有这一切,都与邓小平的教育改革思想紧密相连。没有他那富有中国特色的教育改革理论的宏观调控和微观指导,就没有中国教育改革与发展的崭新局面,就没有中国教育的今天。邓小平有中国特色的社会主义教育改革思想主要由三部分组成:一是指出了中国新时期教育改革的方向。邓小平同志对教育工作非常重视,粉碎“四人帮”以后,邓小平同志一复出,就主动提出抓科学和教育。他说:我知道科学、教育是难搞的,但是我自告奋勇来抓。不抓科学、教育,四个现代化就没有希望,就成为一句空话。他根据新时期党在教育工作中的总体构想,提出了教育改革要“面向现代化,面向世界,面向未来”,始终不渝地坚持贯彻党的教育方针,培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人,为经济腾飞,民族振兴培养优秀人才。二是明确了中国新时期教育改革的内容和步骤。邓小平对教育改革的内容有非常独到的见解,他认为,教育改革要从体制改革入手,简政放权;要优化教育结构,建立新型的多 相似文献
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邓小平就是英明伟大访全国政协委员文强文/徐有光淮海战役中,他是邓小平的老对手。50年之后的今天,他由衷地说———邓小平就是英明伟大!邓小平逝世一周年前夕,我采访了93岁高龄的文强。这位淮海战役中邓小平的老对手,对邓小平却一往情深,尊崇之情溢于言表。... 相似文献
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“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”这朴实无华的语言,凝结着邓小平对祖国和人民的挚爱,概括了他一生奋斗的缘由和归宿。半个多世纪以来,他以爱国为出发点、为内容、为依归,与祖国共荣辱、共曲折、共辉煌,在他脚下,留下了一串坚实的脚印,熠熠生辉。 1995年4月号(总第37期) 以爱国为出发点,寻找救国之路 爱国主义是邓小平探索救国道路的力量源泉。青年时代的邓小平,目睹近代中国政治腐败和国家贫弱,萌生了天下兴亡、匹夫有责的“初步的爱国思想”。1920年,年仅16岁的邓小平怀着满腔的爱国热忱,抱着“学 相似文献