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2009年9月18日,国家教育行政学院以“高等教育的历史使命与科学发展——庆祝新中国成立60周年”为主题,举办了2009年秋季教育论坛。来自不同领域的专家、学者围绕主题进行了热烈的交流、研讨,发表了很多有见地的见解,达成了一定的共识。 相似文献
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于京天 《国家教育行政学院学报》2005,(3):67-68
2004年8月,全国高等教育管理研究会围绕"坚持科学发展观,全面统筹高等教育改革与发展"这一主题,广泛交流了各自的研究成果.这些成果基本上反映了目前我国高等教育管理领域的最新研究成果和研究动态. 相似文献
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许杰 《国家教育行政学院学报》2005,(10):93-95
2005年9月4日和5日下午,来自美国、英国、德国、日本和中国的40余位专家学者和领导参加了国家教育行政学院举办的“教育管理者国际论坛”系列分论坛——“高校领导者能力建设分论坛”,与会者就当前高等教育管理领域亟待解决的热点和难点问题进行了深入的探讨和交流。一、阐析了当前各国高等教育机构所面临的机遇、挑战以及高等学校在管理体制方面的变化日本立馆大学的江源武一教授分析了日本的高等教育在大众化、后大众化以及普及高等教育阶段的新形势。随着高等教育规模的扩大,高校设备和资金的缺乏成为了制约高校发展的普遍性难题。日本的… 相似文献
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高校领导海外培训考察团 《国家教育行政学院学报》2005,(12):90-92
2005年高校领导海外培训考察团于5月28日至6月26日对法、德两国的高等教育进行了学习考察.通过学习考察,深入了解了法、德大学教学管理与学科建设、科研开发与成果转化等方面的情况,并得到如下启示采取积极措施,增强我国高等教育的国际竞争力和吸引力;加强我国高校区域性的合作与对外交流;高度重视科研与科研成果的转化;增强高等教育的多样性和大学自身的特色意识. 相似文献
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制度创新：高等教育改革和发展的呼唤——中国高教学会高教管理分会2003年学术年会综述 总被引：1，自引：1，他引：0
邸鸿勋 《国家教育行政学院学报》2004,(3):66-70
为贯彻十六大精神和“三个代表”重要思想 ,全面推进高等教育改革和发展 ,中国高教学会高教管理分会与云南省教科院、云南师范大学高教所联合于 2 0 0 3年 1 1月 2 7日至 30日在昆明召开了以“高等教育制度创新”为主题的研讨会。一、关于制度创新的意义1、关于制度、制度创新的涵义有诸多见解和表述。谈松华研究员引用《〈变更世界中的可持续发展〉 2 0 0 3年世界发展报告》的定义 :“制度是用以协调人类行为的法规、组织机构和社会规范。”制度是要求成员共同遵守 ,按一定程序办事的规程 ,是由规则调节而建立起来的秩序。体制是国家机关、… 相似文献
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应澳大利亚赛诺澳中合作协会和新西兰DNZ国际商务公司的邀请,2010年11月11日至20日,省人大常委会委员、农村工作委员会主任龚旭光率海南省人大代表团一行6人对澳大利亚和新西兰进行了友好访问。本刊摘要刊登访问报告如下。 相似文献
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当前,教育系统正在深入学习和贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要思想,为了探讨高等教育管理如何适应和应对这一时代主题,中国高教学会高教管理分会于2005年9月2日至4日在国家教育行政学院召开了题为“构建和谐社会:高等教育管理使命、挑战与对策”的学术年会。适 相似文献
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赵宏强 《国家教育行政学院学报》2002,(3):34-38,68
3月4日至4月4日,第二期教育部直属高校中青年校级领导干部专题研修班在国家高级教育行政学院进行了为期一个月的研修学习.此间,研修班以"新世纪高等教育改革与发展"为研修专题,听取了教育部副部长章新胜所做的"WTO与中国高等教育",教育部高教司副司长林惠青所作的"新形势下的高等教育的质量保障"等6个专题报告,并以自学、小组研讨和大会交流的方式进行了深入的学习和研讨. 相似文献
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"百县千乡宣传文化工程"是中央文明委根据党的十四届六中全会关于加强欠发达地区和少数民族地区文化事业建设的精神,配合国家西部大开发战略,为尽快改变贫困地区农村基层宣传文化设施严重不足的状况,决定在西部地区组织实施的文化扶贫工程. 相似文献