关于涉外警务课程实施双语教学的思考

近十年来公安高等教育的巨大变化对我校的发展提出了更高的要求.针对变化,对本科教学的重要方面——双语教学进行解读,提出我校应早日着手进行双语教学探索的观点,指出涉外警务课程是我校实施双语教学的合适课程,进而分析了涉外警务课程实施双语教学的必要性和可行性.     

涉外警务英语教学中的跨文化交际能力培养

中西文化差异是普遍存在的现象,培养大学生的跨文化交际能力是语言学习的最高目标。警官类院校的学生,未来的涉外警务工作者,需要扮演不同的跨文化交际角色。应着重培养学生的跨文化交际能力,将课程的重心放在:锤炼口语,重在得体交流;创造真实语境,再现警务情景;突出文化融合,避免文化冲突;加强西方文化的输入,重视中国文化的输出。     

基于能力本位人才培养的应用型本科院校旅游管理专业双语教学的探讨

旅游管理专业是一个实践性很强的特色专业,而应用型本科院校的目标是培养应用型人才,必然要重视对学生综合能力的培养。21世纪是中国右旅游资源大国向世界旅游强国进军的世纪。为此,国际旅游业发展对我国旅游管理人才培养提出了更新更高的要求。基于能力本位人才培养目标对应用型本科院校旅游管理专业的双语教学进行探讨,以期为应用型本科院校旅游专业的人才培养探索出一条可行的出路。     

高职院校职业素质教育学生评价探究——基于能力本位视角

高职院校教育的根本任务是培养和造就一大批适应生产、管理、建设、服务第一线的专门应用型技能人才。基于能力本位,在职业素质教育评价中以学生评价为中心,以职业能力培养为核心,分析高职院校职业素质教育学生评价的特殊原则,提出确立教育评价指标,搭建职业素质教育发展平台,探索学生评价过程,从而探究基于能力本位的高职院校职业素质教育学生评价的实施方法。     

“能力本位”观的时代性与局限性

“能力本位”观的提出 ,学术界有许多不同见解。本文认为 ,能力本位的提出 ,自有它积极的时代意义 ,也有它本身的局限和不足。我们既不能因其局限性而抹杀其时代意义 ,也不可因其积极意义而忽略其自身弱点 ,我们应该正确评价     

基于工作过程系统化构建“工学结合、能力本位、双证融通”的高职机电一体化技术专业课程体系

课程改革既是提高教学质量的核心,也是教学改革的难点,针对高职机电一体化技术专业学生的职业能力要求,以创新校企合作人才培养模式为切入点,构建工学结合、能力本位、双证融通的课程体系已迫在眉睫。基于职业分析,落实培养目标,构建新型课程体系;基于工作分析,以技能为本位,构建课程内容模块;基于岗位分析,落实双证融通,体现对学生职业素养的系统化培养。     

基层公安机关警务实战化能力提升研究

从警务实战化存在的现实问题——指挥处置效能低、勤务运行不畅通、实战能力不全面出发,具体剖析公安机关警务实战化建设的制约因素——机制不顺的制约、警力不足的制约、培训不实的制约,积极探索警务实战化能力提升的路径,以期为公安改革创新提供切实可行的参考样本。     

论警务协作视野下的铁道警察体制与警务机制

区域警务协作是公安机关社会管理创新的新模式。铁道警察机关管辖对象的特殊性决定了其应该在管理体制和现代警务模式方面保障区域警务协作的施行。铁道警察工作的特殊性需要有警务协作的体制性保障。铁道警察管理体制归公安部直属垂直管理是理顺警务协作的基本保障。在铁道警察现代警务机制中,警务协作可以分为铁道警察内部之间的协作和铁道警察与地方警察之间的警务协作,二者的有机结合是铁道警察警务协作的完整体系。     

地方政府机构改革中的“能力本位”构筑

看一个政府是强还是弱,从一定意义上说主要是看这个政府的能力。地方政府机构改革的实质在于“能力本位”构筑。（１）地方政府能力本位构筑对社会发展的联动影响。“能力本位”解放和发展人;“能力本位”支撑２１世纪中国的发展;“能力本位”营造良好的社会环境;“能力本位”构筑和谐的人际关系。（２）地方政府能力构筑中的现实阻抗力。“官本位”的阻挠、“权本位”的抵抗、“关系本位”的破坏。（３）地方政府能力本位构筑需要解决的几个问题。政府是什么、政府干什么、政府如何干,以及公务员的角色转换。     

系统功能语言学视角下英语阅读能力构建与复合型人才培养

知识经济时代需要大量外语能力强的复合型人才.作为听说读写译五项基本技能之一,英语阅读能力的提高将有助于更好地学习英语,应用英语.系统功能语言学理论应用性很强,可从语篇的角度,以专业英语阅读语篇为例,应用系统功能语言学理论中主位推进模式理论,阐述系统功能语言学对英语阅读能力构建的作用及其对复合型人才培养的帮助.     

信息化背景下铁路警务的发展趋势

铁路公安机关面对信息化社会铁路治安的新形势,以及自身发展的需要和社会的期盼,应借助公安信息化不断深化带来的驱动力,充分运用信息化手段加强和改进铁路警务,以"信息驱动警务"为指导思想,打造"主动警务"的警务风格,构建多警协同的警务运行机制,以信息化提升核心战斗力,增强铁路运输安全保卫能力,营造铁路警务可持续发展的态势。     

也谈高职高专文秘专业“能力本位“的教育观念转变

在社会转型和市场经济的时代背景下 ,高职高专文秘专业有必要进行“能力本位”的教育观念转变 ,并从社会需求的确立、职业工作的分析、专业教学体系的构建、能力培养效果的检测等几个方面来实施。     

构建以公共责任为本位的政府——《责任政府:从权力本位到责任本位》评介

浙江大学陈国权教授等著的<责任政府:从权力本位到责任本位>一书最近由浙江大学出版社出版.该书是在陈国权教授主持完成的国家社会科学基金项目<责任政府与政府问责制研究>的成果基础上修改面成的,该书对责任政府的内涵进行了深入的分析,提出一系列的观点.     

高校大学生通识能力评价体系构建

通识能力的培养是高校人才培养目标的重要组成部分。因此,通识能力评价体系的构建应与高等教育人才评价体系相辅相成。本文首先阐述了大学生通识能力培养的必要性,然后探讨通识能力评价的必要性,在明确通识能力评价的核心要素及方法后,构建了通识能力评价体系的框架。     

基于“需求者本位”的思政课质量评价体系构建

质量是思想政治理论课的生命线。提高思想政治理论课质量,必须深刻理解思想政治理论课质量内涵及评价标准。本文从分析思想政治理论课质量内涵入手,揭示了基于"需求者本位"的思想政治理论课质量评价的基本原则,并在此基础上就思想政治理论课质量评价体系的构建问题进行了研究。     

长三角警务一体化视角下铁路治安防控工作高质量发展的思考

推动长三角区域一体化发展,是习近平总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动的重大战略,也为新时期推动长三角警务一体化高质量发展指明了行动路径、提供了重大机遇。如何融入长三角警务一体化,推动铁路治安防控工作高质量发展,成为铁路公安机关当前需要重点关注和亟待解决的重大课题。上海铁路公安处近年来根据路地警务一体化工作实际,围绕路地警务一体化发展理念、运作架构、治理格局等方面,对深化路地警务一体化进行了思考,为实现路地警务一体化提出了工作对策。     

基于数字化监狱的侦防一体化警务模式的构建

数字化监狱建设是新形势下科技强警服务实战的必由之路,实现"数字监狱"是监狱建设的发展方向,是一场新的警务革命,它带来了监狱工作在观念上的转变与机制上的创新,是未来警力和战斗力的主要增长点。狱内侦查工作必然要以监狱数字化为基础,通过情报信息的精确制导,以传统的侦防手段与现代化的侦防技术为抓手,构建"打、防、控、管"一体化的警务运作模式,实现精确打击、重点防控的目标,为监狱打击犯罪、维护监管秩序稳定提供强有力的支持。     

公民本位：构建服务型政府的价值思考

构建服务型政府已成为我国政府改革的目标选择,对其所蕴涵的公民本位之伦理向度与价值选择进行深刻而理性的思考,是一项基础性的任务。从不同语境中公民与政府关系的梳理、公民本位与服务型政府内在价值的逻辑、公民本位向度中服务型政府的原则考量和以公民为本位构建我国服务型政府的现实路径四个方面展开思考,有利于服务型政府的构建。     

人大监督语境下的警务立法规制

人大的警务立法规制在整个警务监督体系中具有基础性意义.目前,我国人大的警务立法已经初步形成了具有中国特色的基本规范体系.但是,在我国的警务立法中还有不少问题.充分认识这些不足,对于完善今后我国警务立法的人大监督具有重要意义.