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《河南省人民政府公报》2000,(5)
今后 ,我国将实行先培训后上岗的就业制度。从今年7月 1日起 ,从事包括营业员、美发师等在内的技术工种 ,必须取得相应的职业资格证书。技术工种范围由劳动和社会保障部确定 ,目前主要包括生产及运输设备操作人员、农林牧渔水利业生产人员、商业和服务业人员、办事人员等四大类技术工种。(据 2 0 0 0年 3月 31日《人民日报》)国家规定今后从事技术工种须获证书 相似文献
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对劳动者实行职业技能考核鉴定、职业资格证书制度,是推进我省走新型工业化道路、解决“三农”问题、促进就业再就业、培养高技能人才的一项重要举措。为了进一步规范我省职业技能考核鉴定行为,提高劳动者职业技能,推进技能人才队伍建设,2006年3月30日,省十届人大常委会第二十次会议审议通过了《江西省职业技能考核鉴定管理条例》(以下简称《条例》)。将于2006年5月1日起施行的《条例》,主要对以下几方面进行了规范: 相似文献
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《江西政报》2006,(8):I0002-I0002
改革开放以来,我省职业培训工作取得了长足发展。全省各级劳动保障部门大力发展职业培训,加快推进职业资格证书制度和就业准入制度,全省职业培训和鉴定网络得到进一步完善,到目前为止,全省拥有技工学校80所,其中民办技工学校12所;各类职业培训机构780多个,其中民办职业培训机构681家:建立职业技能鉴定所(站)274个。考评人员达4228人。每年参加各类职业培训劳动者40万人次以上,参加各类职业技能竞赛人员约10万人次。从1996年实行职业资格证书以来,全省累计有近143.9万人参加各级各类职业技能鉴定考核,共有118.7万人获得相应的职业资格证书。通过职业培训和职业技能鉴定的引导,全省培养了一大批适应经济建设需要的技能型劳动者,为提高我省劳动者素质,增强企业竞争力,促进就业和再就业,推动经济和社会发展做出了积极贡献。 相似文献
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引言
保安职业资格认证是指按照《保安员国家职业技能标准》的要求,通过技能考核鉴定机构对保安从业人员的保安服务技能水平和职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定,对合格者授予相应的国家职业资格证书的活动。 相似文献
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《中华人民共和国国务院公报》2000,(27)
中华人民共和国劳动和社会保障部令第6号《招用技术工种从业人员规定》已经2000年3月2日部长办公会议通过,现予发布,自2000年7月1日起施行。部长张左己二○○○年三月十六日 相似文献
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朱勇 《安徽警官职业学院学报》2012,11(1):19-21
我国当前的职业资格证书制度,在提高劳动者素质、培养专业技术人员方面发挥了积极的作用,但是在实践中.职业资格证书设置制度在设置的范围、设置的标准、设置过程中的程序要求等方面有待完善。立法机构有必要按照《行政许可法》的规定,遵循行政许可法定的原则,运用事前的论证机制、事后的定期评价机制,逐步完善职业资格证书设置制度,从而充分发挥我国职业资格证书制度的积极功能。 相似文献
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《中华人民共和国国务院公报》2016,(4):16
中华人民共和国人力资源和社会保障部令第26号《人力资源社会保障部关于废止<招用技术工种从业人员规定>的决定》已经2015年11月10日人力资源社会保障部第76次部务会讨论通过,现予公布,自公布之日起生效。部长尹蔚民2015年11月12日根据2013年《国务院机构改革和职能转变方案》和《国务院办公厅关于清理规范各类职业资格相关活动的通知》(国办发[2007]73号)的精神,进一步规范职业资格设置管理,推进职业资格制 相似文献
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《辽宁省人民政府公报》2005,(16)
《辽宁省促进就业规定》业经2005年7月1日辽宁省第十届人民政府第48次常务会议审议通过,现予公布,自2005年8月15日起施行。第一条为了促进劳动者就业,保障劳动者的就业权益,实现经济和社会发展与就业增长相协调,根据《中华人民共和国劳动法》,结合我省实际,制定本规定。第二条本规定所 相似文献
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正职业资格的缘来:评价人才1994年,职业资格证书制度被明文写入劳动法。此后,各类职业资格证书应运而生,最多时一个行业有十几种甚至几十种职业资格证,并催生了各种培训热、考证热。职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求,反映了劳动者为适应职业劳动需要而运用特定的知识、技术和技能的能力。职业资格是劳动就业制度的一项重要内容,也是一种特殊形式的国家考试制 相似文献
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全面实行劳动预备制度、推行职业资格证书制度是“十五”计划的重要内容。目前,武汉市对部分企业职工队伍素质状况进行了全面的调查,通过对劳动者素质现状的调查分析,针对当前提高劳动者素质工作中存在的几个难点问题,提出了积极的对策建议,充分说明了职业资格证书制度是当前迎接经济全球化挑战的最为紧迫的任务之一。 相似文献
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大力发展职业教育和培训,加快提高劳动者技能素质。加快培养经济社会发展需要的技能劳动者。进一步完善职业资格证书制度,形成技能劳动者的评价、选拔、使用和激励机制。加强职业教育和培训技术支持和服务体系建设。——摘自《劳动和社会保障事业发展“十一五”规划纲要》 相似文献