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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 265 毫秒
1.
政治课教学,教师要做到“四精一少”,学生要做到“四多一少”。“四精一少”的内容包括知识精、语言精、板书精、习题精,少浪费时间。①知识精:课堂讲授要精切简练,分清主次,紧扣教学大纲和教材,画龙点睛,切忌面面俱到。②语言精。讲话要准确明朗,干净利落,条理清楚,有声有色,切忌唠唠叨叨,废话连篇。③板书精:板书要规范简练,字迹工整,  相似文献   

2.
胡锦涛总书记多次告诫各级领导干部,要加强思想道德和纪律教育,常修为官之德、常思贪欲之害、常怀律己之心。领导干部贯彻“三常”要求,贵在坚持“五有”。一、重律己,有一个勤政清廉的目标领导干部正人先正己、正己后正人的角色要求,决定了其廉洁从政的目标无疑就是为民、务实、清廉、勤政。但正如毛泽  相似文献   

3.
坚持贯彻落实“五条禁令”,必须充分认识执行“五条禁令”的重要性和必要性;必须从公安各级领导干部抓起,正人先正己,严下先严上;贯彻“五条禁令”,要思想教育与监督检查相结合,集中整治与经常性治理相结合,严格责任制与责任追究制相结合。  相似文献   

4.
为官重德者.古而有之,孔子言“为政以德”,他认为做官要“修身正己,正己正人”.为样才能“以德齐家、以德治国”.历史发展到今天.人民群众对党员干部的道德提出了更高的要求,作为一名党员干部,一旦失去了道德感召力,即使有“包藏字宙之机,吞吐天地之志”.群众也不会买帐.又怎能担负起党和人民赋予的重任呢?  相似文献   

5.
王尚珍 《政策》2002,(6):45-45
加强党风廉政建设,深入推进反腐败斗争,是新时期党的建设新的伟大工程的重要组成部分。面对新世纪挑战,我们各级领导干部要坚持从严治党的方针,自觉实践“三个代表”重要思想,以身作则,廉洁自律,保持共产党人的先进性。 一要增强自律意识,堂堂正正做人。正人先正己。正己,就是说,无论是在工作中,还是在日常生活中,都要严格遵守党纪国法,时时处处严格要求自己。要树立正确的世界观、人生观、价值观,做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人,夯实政治信仰这个“支撑点”,做到无论在任何复杂的环境下,始终保持清醒的头脑,拒腐防变。领导干部要执行政治纪律、组织纪律、工作纪  相似文献   

6.
能否把“三讲”教育落到实处,很重要在于能否从党性党风方面“深查细找、从严剖析、听取意见”。要做到这一点,关键是要注意以下三个方面。一、深查细找深查细找,就是要根据中央文件提出的四个基本要求和五个方面的问题来查找,在查找过程中要做到“五从”和“三找”。“五...  相似文献   

7.
九届全国人大第五次会议和九届政协第五次会议 (以下简称“两会”)于 3月初在北京隆重召开 ,国管局国谊宾馆、友谊宾馆、第二招待所承担约 1 50 0名全国人大代表、政协委员及大会工作人员的接待服务工作。局长焦焕成同志主持召开局长办公会专门听取了三个宾馆关于“两会”接待服务工作筹备情况的汇报 ,并对“两会”接待服务工作提出了要求 :一要从讲政治的高度进行广泛的宣传动员 ,充分体现“三好”的要求 ;二要坚决克服经验主义与麻痹思想 ,确保安全 ,做到万无一失 ;三要坚持“少花钱 ,多办事”的原则 ,通过服务创新 ,实现优质服务。三个宾…  相似文献   

8.
近日,湖北省委常委、统战部长苏晓云在省党外领导干部座谈会上提出,党外领导干部要不断提高领导艺术,力争做到“五多”。多学习。党外领导干部虽然是某些方面的专家,但理论多,实践少,特别是缺乏领导艺术实践。因此,要有不耻下问的精神,要注意向别人学习,向基层、向下级学习。这样,才能赢得周围人的信任,决策才可能科学,  相似文献   

9.
《楚辞·九辩》:“既骄美而伐武兮,负左右之耿介”,王逸《章句》曰:“恃怙众士,被甲兵也。”洪兴祖补注曰:“耿,明也。逸以介为介胄。”朱熹《集注》曰:“负,恃也。左右,侍臣也。耿介,亦刚勇之意也。”王夫之《通释》曰:“负,矜衒自负也。”符定一《联绵字典》及今版《词源》“耿介”条均以《楚辞》此句作例证,释为“甲胄明”、“引申有‘刚勇’义”。刘永济《屈赋音注详解》谓“负恃左右狠戾刚愎的人”。马茂元《楚辞  相似文献   

10.
基层干部作为部队精神文明建设的“一线”指挥员,肩负着具体组织和亲自参与的双重任务。因而,必须在实际工作中,充分发挥以下五种作用:一、自身模范言行的感召作用“舍己而教人者逆,正己而化人者顺”。在士兵面前,一个干部就是一根标杆,干部自身的言行,直接影响着每一个士兵。在精神文明建设的过程中,一方面,基层干部要积极响应党的十四届六中全会的号召,模范地贯彻执行《决议》,坚决执行上级的命令,创造性地抓好本单位的精神文明建设,以实际行动带动部属。另一方面,基层干部要带头树立爱军习武思想,发扬艰苦奋斗作风,讲文…  相似文献   

11.
领导干部有权力不等于有威信。要解决有权力无威信或少威信的问题,除了强化执掌的法定权力以外,主要还是靠提高自身素质和规范行政行为来树立威信。一是廉洁,廉生威。廉洁历来是受人尊崇的美德。我国历朝历代的“为吏之道”,都有廉的要求。虽然真正做到者不多,但为民...  相似文献   

12.
许多基层干部向笔者反映了目前干部考核中存在的“五多五少”现象: 一是对显性“政绩”考核多,对隐性“政绩”考核少。比如财税任务、计生工作等显性指标是衡量基层干部业绩好坏的“硬杠杠”,而干部人品的好与坏,为民办实事的多与少等往往成为干部看不见的“政绩”,难以在考核体系中发挥应有的作用。由于基层干部提拔、调动的周期较短,干部必须在有限的时间内干出更多看得见的“政绩”,一些立竿见影的“政绩工程”往往成了干部从政的首选。  相似文献   

13.
在人民代表大会举行会议期间 ,编写和印发会议简报 ,是整个大会组织和服务工作的一个重要组成部分。从人代会简报工作的实践来看 ,一方面 ,简报越来越受到重视 ,简报内容和质量不断提高。但另一方面 ,简报工作还存在许多不足和问题 ,质量还急需进一步提高。具体表现在内容上有“五多五少”:表态性内容多 ,实质性内容少 ;肯定、表扬性意见多 ,批评性意见少 ;领导同志意见多 ,一般群众代表意见少 ;“编写”的内容多 ,原汁原味意见少 ;会议无关内容多 ,审议的议题内容少。为此 ,应从以下几方面作出努力 :第一 ,必须如实、准确地反映代表意见。…  相似文献   

14.
发挥人大及其常委会作用,推动人大工作开展,潜力在议案,重点在议案。当前“五多五少”的议案现状说明:提高议案质量是提高人大会议质量的关键,是人大及其常委会依法履职、行使好职权的基础性工作,也是人大工作者应该认真研究的课题之一。  相似文献   

15.
王国忠 《传承》2012,(3):52-52
党校学员应做到“六个多”,一要停下工作,多读书学习。二要放下架子,多聆听讲授。三要静下心境,多思考钻研。四要安下神情,多锤炼党性。五要坐下身子,多交流研讨。六要留下笔墨,多总结深化。  相似文献   

16.
“正确解决”,是经常性思想工作的落脚点。但当前有些基层政工干部对“正确解决”这个问题没有掌握运用好,导致一些本来简单的问题复杂化,复杂的问题又简单化,往往使一些问题留下“尾巴”。我体会,处理问题的方法是否得当,主要应做好“五个结合”: 一是“多”与“少”结合。所谓“多”与“少”,这里专指共性与个性、普遍与特殊。基层单位发生的问题,往往表现在这种矛盾的统一体中。有的问题虽然发生在个别人身上,但却反映了部队一个时期的一种不良倾向。要“透视”问题的共性,着力抓好带倾向性问题的处理,既处理教育个别人,又能使多数人受到震动和警醒。如果只抓个别,“不及其余”,处理不好“多”与“少”的结合关系,就只能“按下葫芦浮起瓢”。  相似文献   

17.
一、要有正气。这就要求政治教师在思想道德修养、兴趣爱好习惯、举止言行作风等方面都要积极向上,堂堂正正。真正做到为人师表,一身正气,给学生树立良好的榜样形象。同时,还要敢于跟坏人坏事、歪风邪气做斗争。只有这样正己,才能更好地正人。久而久之,自己的正气之形、正气之言、正气之举,就会潜移默化地影响到学生,从而收到良好的教育效果。二、要有骨气。面对商品经济大潮的冲击,要正确对待“下海热”、“跳槽热”、“股票热”、“进城热”,要顶住不正之风、消极腐败现象的侵扰,政治教师一定要站稳立场,立足本职,把握好自己…  相似文献   

18.
半个多世纪前,毛泽东意味深长地把共产党在全中国的上台执政比喻为“进京赶考”,告诫全党不要当李自成。从此,“赶考”一词有了特别的含义。今天,面对复杂的社会局面和各种严峻考验,我们每一个共产党员需要更加强化这种“赶考意识”,始终保持共产党员先进性,向党和人民交出一份满意的答卷。这份答卷,我认为主要要回答好五个问题。第一,共产党员“赶考”考什么?毛泽东同志当年提出“进京赶考”,含义十分明确:那就是要经受住执政的考验。具体到每一个党员,这场“考试”起码要包括六个方面的内容,即:一要考“德”,看能否做到情为民所系、权为民…  相似文献   

19.
金山区委老干部局在开展“让人民高兴、让党放心”活动中,进一步加强领导班子和干部队伍思想政治建设,开展老干部工作中坚持做到“五个到位”:一是做到认识到位。老干部工作必须做到高度政治责任感与敬老美德融为一体,要真做不要假做,要实做不要虚做,用赤胆忠心完成历史使命。二是做到  相似文献   

20.
陈健春 《今日海南》2007,(10):26-26
卫留成书记主编的《〈人民日报〉人民论坛文章选编》文章短小精悍、言论精辟、切中时弊,经反复研读,如饮甘醇,受益匪浅。结合两年多来的理政实践。我体会最深的是。作为一名县委书记。要做到“四多四少”。  相似文献   

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