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<正>科学技术是促进人类社会发展的第一生产力。在科学能力建设中,最基础和最具战略性的任务是全民科学素质的提高。当代科技对于领导社会主义建设的各级领导干部来讲是必修课,只有认真学习和掌握当代科技知识,才能提高领导者的科技修养,从而增强和提高决策水平和领导艺术。无论对国家、社会、还是个人而言,掌握科学知识和技术,是能够在知识社会里生存并参与发展的基础,是国家创新能力建设的基础。当今的世界正处于人类历史上 相似文献
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党校教师要在学习型党组织建设中发挥表率作用 总被引:1,自引:0,他引:1
党校教师在学习型党组织建设中发挥表率作用是党校性质决定的,更是其责任使然。作为一名党校教师,在创建学习型党组织的过程中,要在全面系统地掌握马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系、掌握科学文化知识、弘扬理论联系实际的学风、加强学习修养提高专业素质和职业技能上做出表率。 相似文献
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政协委员来自各个界别,代表着本届别的群众参与国是。他们的素质如何、工作怎样,直接关系到人民政协在我国民主政治建设中的地位和作用,因此,做一名合格的政协委员,要争当六个方面的模范:1.学习的模范。委员们必须认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党和国家的方针、政策。当前,尤其要学习十六届四中、五中全会精神,联系人民政协的性质、地位、作用和特点、职能、任务,深刻掌握其理论内涵,同时还要加强社会主义市场经济知识、历史文化知识和科技知识的学习,拓宽视野,丰富学识,增强履行职能的本领。2.团结… 相似文献
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教学目的要求通过本课教学,使学生懂得我国的社会主义现代化建设需要科学文化知识,需要具有科学文化的建设者。要求学生要养成学习科学文化知识,热爱科学文化知识,运用科学文化知识的优良品德;要勤奋学习,刻苦读书,打好坚实的知识基础,立志攀登科学的高峰;要掌握科学的学习方法,实事求是,善于思考,生动、活泼、主动地求知。教材分析本课由四个框题的内容组成。第一框题:社会主义现代化建设需要科学文化知识;第二框题:尊重科学,反对迷信;第三框题:学习科学文化知识,培养创造精神;第四框题:掌握科学的学习方法。 相似文献
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龚裕德 《南京政治学院学报》1996,(1)
学习掌握科学理论,用以指导军人的实践活动,这是培养跨世纪军人素质的重要途径。本文就这一问题谈点粗浅的认识。 一、学习掌握科学理论在培养跨世纪军人素质中的作用 学习问题,江主席十分重视和关心。他反复告诫全党全军特别是高级干部,要把“学习、学习、再学习”作为座右铭。学习掌握科学理论在提高跨世纪军人的素质中起着重要作用。首先,从知识更新看,过去一个大 相似文献
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“向素质要警力、要战斗力”、“科学强警、科技兴警”,全面开展警察素质教育,已成为人们的共识。根据《中共中内国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,本文系统论述了未来警察应具备的政治素质、文化知识素质、业务技能素质、心理品质素质、科技知识素质和身体素质。以《决定》和邓小平同志“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”为指导思想,从发展的观点,提出了公安院校开展警察素质教育培训必须从公安教育机 相似文献
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近年来,西峡县人大常委会从加强社会主义民主法制建设的需要出发,突出加强自身建设,有效提高了人大常委会的工作能力、工作水平,较好地履行了宪法和法律赋予的职权。——加强思想建设,提高自身素质。县人大常委会始终把加强思想建设放在“三讲“的首位常抓不懈。一是坚持学习政治理论知识,不断增强使命感和责任感。二是坚持学习宪法和法律,不断增强民主法制观念。除确定每周四为人大机关干部学法日,有计划系统学习各项法律法规外,还坚持每次常委会会前学法制度。根据审议内容,学习相关法律法规。同时,对一些重要法律和拟检查的法律法规,邀请专家、学者或本机关法工委同志进行辅导讲座。三是学习社会主义市场经济理论和现代科技知识,努力掌握为经济建设服务的本领。四是 相似文献
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北京顺义区各级妇联组织按照市委、区委提出的以集体增收。农民致富为目标,紧紧围绕农业内部结构调整、农业产业化龙头企业建设和农民专业合作经济组织建设三个重点,不断深化“双学双比”活动,以家庭经济为突破口,从提高妇女科技素质人手,提高农产品的科技含量。 组织妇女学习科技知识,树立科技意识 科技是第一生产力。区妇联把增加科技含量作为深化“双学双比”的重要措施,组织开展了“科技信息搭桥梁,万名农嫂奔小康”等活动。我们先后与区农委蔬菜办、区科协等单位密切配合,利用广播、电视等宣传媒介,加大对科技知识的宣传力度… 相似文献
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当前,加大社区思想政治工作力度,应着重把握好以下四个主要环节: 一、高举邓小平理论伟大旗帜,从提升人的素质上做文章。思想政治工作有一条重要原则,就是必须以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,培育“四有”新人。所以,社区思想建设必须把理论武装放在首位。在思想理念上,要重视理论学习,重视世界观的改造;在学习内容上,着重突出基本理论、基本路线、基本纲领的学习,爱国主义、社会主义、集体主义教育,世界观、人生观、价值观教育,“三个代表”重要思想教育;科技知识、科学思想、科学方法、科学精神的教育等;在学… 相似文献
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做好高校基层党组织书记需要从多个方面入手:一是信仰要坚定;二是要密切联系群众,走群众路线;三是要学党史、知党情、强党性、跟党走;四是要学习党建知识,夯实做好基层党组织建设的理论基础;五是要带头讲团结,能正确处理好党政关系;六是要能把好方向、明确目标、营造氛围,促进基层党组织“地位”与“作为”的良性互动。 相似文献
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做好高校基层党组织书记需要从多个方面入手:一是信仰要坚定;二是要密切联系群众,走群众路线;三是要学党史、知党情、强党性、跟党走;四是要学习党建知识,夯实做好基层党组织建设的理论基础;五是要带头讲团结,能正确处理好党政关系;六是要能把好方向、明确目标、营造氛围,促进基层党组织“地位”与“作为”的良性互动。 相似文献
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中共安陆市委中心学习组 《湖北社会科学》1997,(10)
近几年来,我们安陆市委中心学习组坚持不懈地用科学的理论武装“一班人”,认真解决“要学、真学、深学、管用”问题,不断地将学习成果转化为科学决策,从而有效地提高了干部队伍素质,推动了全市两个文明建设。1995年我们安陆市委中心组被省委宣传部评为全省“十佳”中心组,并授予“先进中心学习组”的光荣称号。一、提高认识,端正态度,增强学习理论的自觉性党的十四大以来,特别是党的十四届四中全会以后,我们着重从四个方面提高认识:一是只有学习、掌握科学的理论,才能贯彻全心全意为人民服务的宗旨;二是只有学习、掌握科学的理… 相似文献
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对基层党委(支部)进行考帮建.是党委机关抓基层的基本实践活动.是抓好基层党组织建设的有效载体.从近几年来的工作实践看.各级对基层党组织考帮建高度重视。计划科学.组织严密.基层党组织的“三个能力”明显提高.但仍存在着挂钩不帮建、指导不经常、作风不扎实、问题不解决等不容忽视的问题。笔者认为应从以下四个方面.提高基层党组织考帮建质量。 相似文献
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人大代表是国家权力机关组成人员,是人大工作的主体,代表人民利益和意志参与行使国家权力。笔者认为,当一名称职、合格的代表,应在"专、恒、准、精、实、诚"上下功夫。在"专"字上下功夫。要加强学习,认真学习中国特色社会主义理论和宪法、法律及人大业务知识,切实把握人大工作以及代表工作的特点和规律,熟练掌握人大的工作规则和议事程序;尽可能掌握一些现代社会所必需的市场经济知识和科技知识,以适应工作中面临新情况、解决新问题的需要;要坚持深入实际调查研究,向群众学习、向实践学习,善于总结和提高实践中的好思想、好经 相似文献
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赵宝云 《南京政治学院学报》1997,(4)
邓小平对军人为何要学习及通过何种途径学习现代科技知识作了系统论述。他从分析我军官兵现代科技素质不高,从实现我军现代化建设目标和从中国应在世界高科技领域(包括世界军事高科技领域)占有一席之地的国际战略目标三个方面出发,论述了军人学习现代科技知识的紧迫性。同时,邓小平同志指出军人要通过军事训练、院校学习和参加军营经常性学科技三条重要途径,学习现代科技知识,从而提高驾驭未来战争的能力。 相似文献
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叶建成 《南京政治学院学报》1998,(6)
党的十五大报告指出:“建设有中国特色社会主义,必须着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持”。青年科技干部是建设有中国特色社会主义的一支重要力量,是跨世纪的建设人才,也是我国科技事业的接班人。这就要求青年科技干部不仅要具有较好的科学文化素养和较强的业务能力,而且必须具有良好的思想政治素质。因此,在发展社会主义市场经济条件下,如何致力于培养素质全面的青年科技干部,这是当前思想政治工作亟待研究的一个问题。 相似文献
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加强“五大执政能力”建设,是党的十六大确定的重要任务。“五大执政能力”建设是一个系统工程,充分认识“五大执政能力”的相互关系,有助于我们在执政能力建设上既突出各项执政能力的特点,又能做到整体推进发挥综合效能。一、执政的基础能力——科学判断形势的能力提高党的执政能力首先就是要不断提高科学判断形势的能力,因此必须做到:(一)要努力学习和掌握新的知识。知识结构陈旧,知识老化的人,是不可能站在时代的高度来科学判断形势的。从马克思主义的诞生到“三个代表”重要思想的形成,无不体现对时代最新知识的吸取。学习和掌握新知识,要以当代科技高新化、信息网络化、经济全球化为基础,以掌握先进文化、提高创新能力为重点,进行开放的、互动的、终身的学习。要求领导干部学习当代科技、当代经济、当代法制、当代国际思潮和当代军事与国防,其目的也在于更新干部的知识结构,从而以宽广的眼界观察世界,正确把握时代发展的要求,把我们党的大政方针制定好,执行好。(二)要努力学习和掌握科学方法。马克思主义既是科学的世界观,又是科学的方法论。要用辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理去分析形势、判断形势,用马克思主义的宽广眼界全面 相似文献