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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
中共中央印发的《2018-2022年全国干部教育培训规划》明确指出,干部教育培训是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程,在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中具有不可替代的重要地位和作用。贵州高校承担着为贵州的经济社会发展培养更多人才的重任,如何创新贵州高校干部教育培训体制机制,提升干部教育培训效果,是当前贵州高校干部教育培训的重要任务。  相似文献   

2.
最近,中共中央印发了《2006-2010年全国干部教育培训规划》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。培训规划以科学发展观为统领,明确了干部教育培训工作的主要任务。  相似文献   

3.
党建热线     
中共中央印发《干部教育培训工作条例(试行)》中共中央最近印发《干部教育培训工作条例(试行)》并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。通知指出,《干部教育培训工作条例(试行)》的颁布实施,是加强和改进干部教育培训工作的一个重要举措,对于培养和造就高素质的干部队伍,推动学习型政党、学习型社会建设,加强党的执政能力建设和先进性建设,都具有十分重要的意义。  相似文献   

4.
《当代贵州》2013,(10):7
日前,中共中央组织部印发《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》,要求各地区各部门按照中央"八项规定"精神,进一步加强学员管理、切实改进干部教育培训学风。《规定》强调,无论什么级别的干部参加学习培训都是普通学员,必须端正学习态度,树立学员意识,严格遵守学习培训和廉洁自律的各项规定,把精力主要放在学习上,认真完成培训任务。干部管理部门和干部教育培训机构要对参  相似文献   

5.
<正>近日,中共河北省委印发了《河北省干部教育培训规划(2023—2027年)》,并发出通知,要求各地各部门结合实际认真抓好落实。河北省干部教育培训规划(2023—2027年)为培养造就政治过硬、适应新时代要求、具备领导社会主义现代化建设能力的高素质干部队伍,根据《干部教育培训工作条例》、《全国干部教育培训规划(2023—2027年)》,现结合实际制定本规划。  相似文献   

6.
76.社会培训机构和境外培训机构在干部教育培训中的作用是什么? <干部教育条例>规定:社会培训机构和境外培训机构可以接受委托,承担干部培训项目.因为这类培训机构具有专业知识和技能培训的比较优势,主动灵活,专业化比较强.干部教育培训管理部门可以结合干部教育培训的实际需要,委托符合条件的这类培训机构承担干部教育培训项目.  相似文献   

7.
《廉政瞭望》2023,(21):16-17
“欲筑室者,先治其基。”近日,中共中央印发修订后的《干部教育培训工作条例》(以下简称《条例》),旨在推进干部教育培训工作的科学化、制度化、规范化。近年来,从教育培训机构看,除地方党校外,多地还雨后春笋般冒出各类干部培训院校,其中一些凭借独创新颖的形式、扎实过硬的教学质量脱颖而出,但也不乏滥竽充数者。从培训对象来看,一些干部抱着“完成任务”的心态去培训,使效果大打折扣,甚至个别干部将培训当成“聚会场”“休息区”“旅游团”,使培训发生“变异”。  相似文献   

8.
正近期,中共中央组织部办公厅印发通知,公布"全国干部培训好教材"推荐书目,山东省委党校巡视员孙占元教授主编的《中国特色社会主义理论体系研究》被评为"全国干部培训好教材"。此次教材推荐活动由中央组织部组织开展,其主要目的在于进一步贯彻落实《干部教育培训工作条例》《2013—2017年全国干部教育培训规划》精神,展示干部培训教材建设最新成果,促进优秀教材开发使用。各地区各部门将把这批好教材作为干部学习和教育培训的重要教材,积极推动优秀教材在更大范围内共享。  相似文献   

9.
《支部生活》2006,(5):16-16
中共中央最近印发《干部教育培训工作条例(试行)》并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。通知指出,《干部教育培训工作条例(试行)》的颁布实施,是加强和改进干部教育培训工作的一个重要举措,对于培养和造就高素质的干部队伍,推动学习型政党、学习型社会建设,加强党的执政能力建设和先进性建设,都具有十分重要的意义。  相似文献   

10.
新政新规     
《支部生活》2013,(4):51
中组部:干部培训结业后不准搞"小圈子"日前,中共中央组织部印发《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》,要求各地区各部门按照中央"八项规定"的精神,进一步加强学员管理、切实改进干部教育培训学风。《规定》强调,无论什么级别的干部参加学习培训都是普通学员,必须  相似文献   

11.
质量问题,始终是干部教育培训的核心问题,培训质量不高,就会造成干部教育培训学而不化、学而难用,使干部教育培训工作达不到理想的效果。可以说,质量是干部教育培训的生命线。党校是干部教育培训的施教机构,但是,提高教育培训质量,单靠党校一家的努力是不够的。我认为,干部教育培训质量要靠教育培训机构、管理部门、干部所在单位、干部自身等主体的共同努力才能够得到保证。对此谈点个人看法。  相似文献   

12.
历史上的9月     
边际 《新湘评论》2006,(9):64-64
《江泽民文选》在全国出版发行中共中央举行学习《江泽民文选》报告会;加强干部教育培训教材建设提高干部教育培训工作水平;联合国维和人员在以对黎空袭中遇难;中共中央办公厅印发《党政领导干部职务任期暂行规定》等三个法规文件;监督法将于明年1月1日起施行;  相似文献   

13.
刘新 《党建文汇》2001,(6):18-18
中共中央最近就印发《2001年-2005年全国干部教育培训规划》发出通知,要求各地、各部门结合本地区、本部门的实际情况,认真贯彻执行。  相似文献   

14.
《干部教育培训工作条例(试行)》是中共中央发布的第一个全面规范干部教育培训工作的文件,是加快党校建设和发展的根本保证。党校必须按照《条例》的要求,从教学观念、教学内容、教学管理与实施、学员管理、教学评估、师资队伍建设等方面,不断深化改革,探索建立适应新时期要求的干部教育培训体系。  相似文献   

15.
近年来,为贯彻落实中共中央关于《2010—2020年干部教育培训改革纲要》文件精神,积极适应干部教育培训渠道多元化、培训模式多样化的要求,武汉市江夏区委以科学发展观为指导,适应干部教育培训的新形势新任务,遵循干部教育培训规律,探索跨地区、跨部门、跨学校的合作培训方式,组织开展干部异地培训,有效提高了干部教育培训的质量和水平。一、干部异地培训的特点  相似文献   

16.
《2010—2020年干部教育培训改革纲要》指出:干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程,在建设和发展中国特色社会主义事业中具有不可替代的地位和作用。《党校工作条例》指出:党校要努力创新教学方式、大力推行研究式教学,综合运用讲授式、案例式、模拟式、体验式等教学方法,充分调动教员和学员两个方面的积极性,做到教学相长、学学相长。形成遵循干部成长规律和教育培训规律,使干部教育更具针对性实效性的教育培训模式,是干部教育培训的当务之急。  相似文献   

17.
何喜元  彭学军 《学习月刊》2011,(22):101-102
党校工作是党的工作的重要组成部分,党校教育在整个干部教育体系中具有不可替代的作用。近十年来,县级党校认真贯彻落实中共中央关于党校工作的有关条例和决定,在干部教育培训工作中不断开拓创新,积累了一些经验。当前,在认真贯彻落实《2010—2020年干部教育培训改革纲要》的新形势下,如何进一步创新开展工作,增强县级党校干部教育培训工作的实效性,是一个值得认真研究的课题。  相似文献   

18.
李波 《党政干部学刊》2009,(9):31-32,62
随着干部成长环境发生的深刻变化,干部教育培训中因此也出现了一些亟待解决的问题。针对这些客观存在的问题,本文提出了干部教育培训创新的思路。主要包括:创新干部教育培训理念;创新干部教育培训内容;创新干部教育培训方式;创新干部教育培训制度;创新干部教育培训管理职能;创新干部培训机构建设等6个方面。  相似文献   

19.
高树彬 《求贤》2008,(6):39-40
在深入贯彻中共中央《干部教育条例》,落实中央提出的大规模培训干部、大幅度提高干部素质战略任务过程中,我校党委从建设高素质干部队伍、适应高水平大学建设需要的战略高度出发,在全面加强干部教育培训工作的同时,积极探索选送干部到国(境)外高水平大学学习培训的形式,于2006年、2007年连续两年组织了部分干部赴香港大学学习培训,不仅进一步促进了学校干部队伍综合素质的提高,  相似文献   

20.
《党课》2007,(4):9-9
当前干部培训的主要任务是认真贯彻《干部教育条例》精神,坚持素质能力取向,紧密结合经济、政治、文化、社会建设实际和干部自身状况实际,加强和改进干部培训工作,不断提高干部教育工作水平和成效。其中,特别是要把思想政治建设放在首位,坚持用马克思主义最新理论成果武装广大干部头脑,解决好广大干部对党、国家和人民的政治忠诚问题,进一步坚定理想信念,加强政德和作风建设,牢固树立正确的工作价值观。要坚持干部素质能力取向,积极推进干部教育培训工作改革。要进一步激发干部学习的内在动力和自我提高的进取精神,在干部中形成从履行岗位职责出发勤奋学习,追求素质能力不断提高的良好风气。要围绕建设高素质干部队伍的目标,不断加强和改进干部教育培训工作,进一步提高干部教育培训的针对性和实效性。要进一步优化各类培训资源,大力加强干部教育培训机构建设,充分发挥现有教育资源优势,逐步构筑起以党校为主体,以其他培训机构为扩展和补充的,分工明确、优势互补、布局合理、竞争有序、资源共享的干部教育培训机构体系。  相似文献   

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