英语阅读教学中跨文化意识的培养

语言与文化紧密相连,而不同的文化又影响着我们对语言的理解,尤其在阅读过程中。阅读是语言学习中的一项重要技能,对于一个高效的阅读者来说,掌握好词汇、语法以及阅读技巧是远远不够的。事实上,它还是一种跨文化交际,学生对目标文化的了解是成功阅读的前提。在阅读过程中,读者不仅要获取知识,更重要的是能有跨文化的意识,与作者交流并学习他们的知识与文化。     

大学英语教学中的跨文化意识培养

大学生跨文化意识的强弱决定着学生跨文化交际的成功与否,而目前大学英语教学中存在的诸多问题严重影响了大学生跨文化意识的提高.从跨文化意识的概念入手,探讨了阻碍大学生提高跨文化意识的问题以及解决这些问题的方法和策略.     

大学英语教学环境下跨文化交际意识培养策略

提高大学生跨文化交际意识是当前高等教育必然趋势,将跨文化交际学习、研究与社会实践和跨文化工作环境相联系,才能解决实际问题,达到成功交流的目的。在大学英语教学中培养学生跨文化交际意识的五点具体措施:建设高素质的教师队伍;培养多元文化意识和文化平等观念;开设跨文化交际课程,注重文化知识学习和积累;充分利用现代化教学手段,提高课堂单位时间的效率;丰富校园文化生活。     

论初中英语《新目标》中文化意识的培养

在全球一体化的影响下,各国人民的交往日益频繁,英语的重要性越来越突出,英语作为西方文化的载体,已成为全球使用最广泛的语言。由于历史文化,风俗习惯,宗教信仰等不同造就了东西方文化的巨大差异。这就需要教师在教授学生语言知识技能的同时,也要培养学生的文化意识,提高对英美文化的了解。介绍了初中文化意识培养的必要性,分析了初中文化意识薄弱的原因,针对现行教材进行分析,找出提高文化意识培养的方法。     

浅析跨文化交际意识对外语教学的影响

语言与文化有着密切的关系,掌握一门语言并不仅限于学习语言本身,母语文化与目的语文化之间往往存在着很大差异。如何消除这种文化差异造成的交际障碍是外语教学研究的重要内容,培养跨文化交际意识是跨越母语与目的语障碍的最佳联结点。我国的外语教学应注重跨文化交际对外语学习的影响,通过文化导入来加深不同文化的理解和交流。     

论领导干部诚信意识的培养

现实中,领导干部的诚信意识呈现出现实化、多元化、层次化和个性化的特点,同时,也存在着诸如价值观倾斜、道德判断削弱、诚信意识缺失等等问题。加强领导干部的敬业精神和求实学风建设,培养领导干部的诚信意识,是领导干部队伍建设的一个重要方面。     

如何培养学生的体育文化意识——以体育英语专业教学为例

体育院校开设英语专业有其自身的学科特点和要求,学生既要学习英语语言和文化知识,还要了解和掌握一定的体育知识和体育文化。这就对体育英语的教学提出了更高的要求。从英语专业教学与体育文化结合的必要性分析如何培养学生体育文化意识,从而在教学过程中有意识地加强学生体育文化意识培养,以期有效地解决英语专业体育专业性不强,学生体育文化欠缺的问题。     

论刑侦信息意识的培养

刑侦信息意识,是指刑侦人员和专门情报工作人员对刑侦情报信息客观存在的反映过程及其选择、吸收、利用情报进行创造性思维的一种能力。由于自身思想认识及目的不明确,一部分民警在刑事犯罪信息工作中表现出意识不强。因此,必须从加强刑事侦查情报理论知识的学习,培养情报主体高度的事业心和强烈的责任感;积极参加刑事侦查信息工作,不断积累实际经验;培养刑侦信息主体的观察发现能力;要善于汲取、借鉴别人的做法和经验等方面提高侦查人员的信息意识。     

浅谈当代大学生宪法意识的培养

宪法意识是社会主义法律意识的重要组成部分。培养大学生的宪法意识,是党和国家的一贯主张,是素质教育的必然要求,是实现＂依法治国,建设社会主义法治国家＂这一奋斗目标的基本环节。本文论述了大学生宪法意识培养的基本内容,客观分析了大学生宪法意识培养中存在的问题,提出了培养大学生宪法意识应采取的积极举措。     

加强母语文化教育培养文化平等意识

作为交际主体方的母语文化背景--中国文化的英语表达长期以来基本上处于被忽视的状态,学习者用英语表达中国文化的能力低下,在对外交流中出现了"中国文化失语症".这种现象是在多种因素影响下形成的.在全球化背景下,英语教学必须重视培养学生的文化平等意识,使学生重视双向文化交流,培养学生的民族自豪感和平等文化交流的意识,使跨文化交际真正取得成功.     

中学生阅读能力的培养及培养策略

在中学英语教学中,英语教学可划分为两大块,一是听说二是理解和表达;而在中学课堂教学中理解和表达占有很大的比例.因此我们应在日常教学中扩大学生的阅读量,提高阅读效率,克服阅读不良习惯,掌握阅读技巧和了解相关的文化前景知识来培养学生的综合阅读能力.     

窗口单位工作人员服务意识的培养

窗口单位是政府直接服务于民的部门,窗口工作人员的服务行为直接影响公众对政府服务的满意度。践行群众路线,窗口单位工作人员须在增强服务意识上下功夫。窗口单位工作人员服务意识的培养路径如下：一是牢固树立服务理念;二是主动修炼服务心态;三是努力培养服务习惯。     

浅谈中职德育课对学生创业意识的培养

中职德育课包含《职业生涯规划》《职业道德与法律》《经济政治与社会》《哲学与人生》和《心理健康》五门课程,由于中职德育课程说教性、理论性特点,学生对课程内容提不起兴趣,如果教师照本宣科,或者单一化的教学模式,更增添了德育课的乏味。德育课引入创业意识的教育,为学生灌输自主创业思想,再配以成功校友案例的激励,让学生尝试着手创业方案的撰写,以及为学生创造创业活动的经验积累,不仅培养了学生自主创业的意识,对德育课堂改革也是一种新的尝试。     

论当代大学生责任担当意识的培养

大学生责任担当意识的培养与传统教育一脉相承,是当今德育工作者面临的重任.高校可以通过树立典型榜样、组织多种旨在培育责任担当的活动、加强大学生的人格教育、形成德育教师的激励机制等诸多途径,切实提高大学生的担当意识与责任.     

寓培养警察意识于刑法教学中

学生一步入警校,就面临着从民变警的过程,这个过程不仅是指形式上的入警,关键是思想上的“入警”。因此,在刑法教学中十分关注警察意识的培养十分重要。本文通过对教师的表率作用以及在授课过程中的有意识引导,使学生认识到警察职业的神圣,激励学生迎接新时代对警察职业的挑战。     

新时期大学生创业意识培养模式探讨

随着高等教育大众化的到来,大学生创业意识培养成为高等教育发展和改革的新趋势。阐述了新时期大学生在创业方面存在的问题,对大学生创业意识的培养和黑龙江工程学院大学生创业意识培养体系的构建进行了初步探讨。     

论青年在中国梦实现进程中的意识培养

中国梦是人民的梦、民族的梦,也是青年一代实现理想的梦。中国梦的实现需要青年一代认清时代责任,培养存亡意识;刻苦学习,脚踏实地,培养锐意进取意识;开拓创新,培养艰苦奋斗意识;锤炼思想品德,培养严于律己意识。这四种意识的培育与养成将使青年在中国梦的实现进程中同步实现自身的人生价值。     

大学生慈善意识培养探微——以山东理工大学为例

慈善意识是人在实践中形成的对慈善的认识、判断、了解和感知能力以及由此带来的参与积极性。通过对山东理工大学在校大学生的调查,了解当代在校大学生的慈善行为和意识,并对培养大学生慈善意识的必要性进行阐述。结合山东理工大学的实际情况,有针对性地提出相应对策来提高大学生慈善意识。     

公民民主意识的培养及其途径探讨

培养公民的社会主义民主意识,是由我国社会发展的实际情况所决定的,是社会主义民主政治建设的重要内容;要从多种途径培养公民的社会主义民主意识。     

重视问题意识的培养

（一） 提及“问题意识”，笔者不由想到了毛泽东同志在青年时期曾撰写的《问题研究会章程》，在这个章程中，他提出了当时中国需要研究的144个问题，内容涉及政治、经济、文化、