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科学发展观的提出,标志着中国特色社会主义理论体系的进一步成熟和完善。我们党对西方先工业化国家的传统发展模式和前苏联发展模式进行了的根本性的创新,开创了一条社会主义现代化崭新的科学、和谐的中国特色社会主义发展模式。 相似文献
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陶济 《中共杭州市委党校学报》2007,4(1):77-81
以科学发展观统领经济社会发展全局,突出和强调了中国特色社会主义的科学发展。构建社会主义和谐社会,突出和强调了中国特色社会主义的和谐发展。和谐发展重在正确认识和处理中国特色社会主义人民内部非对抗性的矛盾关系、矛盾运动和矛盾过程,更加积极主动地正视矛盾,更加和谐协调地化解矛盾,构建并且完善人和发展的和谐关系、发展实践的和谐关系、党和人民的和谐关系。科学发展是和谐发展的题中应有之义,和谐发展是科学发展的顺理必然之章。不仅要坚持科学发展,而且要坚持和谐发展,特别是要统筹科学发展与和谐发展的辩证统一。 相似文献
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十七大报告首次写入建设生态文明,既是顺应社会历史发展潮流,也是对党关于生态问题的所有理论与实践成果的概括总结。生态文明建设作为中国特色社会主义的新的目标和任务,是党在科学发展、和谐发展理念上的一次升华。 相似文献
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陶济 《中共宁波市委党校学报》2008,30(4):41-44
科学发展与和谐发展是从根本上破解当前我国改革发展中深层次矛盾互联互动的关键。科学发展观突出了全面协调可持续三大发展的一体化及五个统筹发展中的以人为本思想。科学发展是和谐发展的题中应有之义,和谐发展是科学发展的顺理之章。非对抗性矛盾和谐发展过程是中国特色社会主义辩证法的核心和精髓。 相似文献
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"生态文明"首次写入党代会报告,意味着推进生态文明建设对我国具有特别重大而深远的战略意义,它是全面建设小康社会的必然选择,是实现经济可持续发展的必由之路,是实现全民族生态道德文化素质提高的迫切需要.推进生态文明建设,实现科学发展、和谐发展,要牢固树立生态文明理念;要转变经济发展方式;要改革、完善政绩考评标准,试行绿色GDP考核地方政绩;要建立健全推进生态环境建设的机制;必须加强党和政府的领导. 相似文献
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没有科学发展就没有社会和谐,没有社会和谐也难以实现科学发展。推进中国特色社会主义建设的一个重要任务,就是贯彻落实科学发展观,在不断解决社会矛盾、化解不和谐因素的过程中,提高社会的和谐程度。 相似文献
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近几年来,潜江市地方税务局立足税收工作,突出以人为本理念,以科学发展、争创一流为目标,建和谐地税,强税收管理,树最佳形象,促进了地税事业可持续发展。2001年被人事部、国家税务总局授予全国税务系统"先进集体"荣誉称号; 相似文献
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刘希平 《中共浙江省委党校学报》2008,(2):8-9
党的十七大对教育科学发展做出了重大战略部署。本文从浙江教育的现状与存在的问题出发,探讨推进教育科学和谐发展的深层次问题。本文对深入理解十七大有关教育科学发展的思想,对了解浙江教育状况及明确教育科学发展方向均具有一定的参考价值。 相似文献
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现代企业的生存发展必须以构建和谐为基础,以和谐促进科学发展。近年来,兰石集团公司党委以科学发展观为指导,积极推进和谐企业建设,实现了企业发展、员工受益。牢牢把握科学发展根本要求,努力打造和谐建设的物质基础。兰石集团党委按照将和谐建设放在实现科学发展的全局加以谋划、在推进改革发展中建设和谐的思路,通过引资改制, 相似文献
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自治区党委八届十五次全委(扩大)会议是在我区改革开放和现代化建设关键时期召开的一次重要会议。会议对过去十年内蒙古的发展进行了深入总结反思,在事关全区改革发展稳定的重大问题上进一步统一了思想、完善了思路,为开创内蒙古科学发展新局面指明了方向。扎兰屯市要认真贯彻落实会议精神,结合本地实际,完善工作思路,明确目标任务。 相似文献
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张星炜 《中共四川省委党校学报》2009,(1)
"科学发展"与"社会和谐"内在结合,构成新的"社会主义发展观".其主要内容包括三个方面:一是指导思想,即科学发展观;二是目标要求,即构建社会主义和谐社会;三是战略任务,即加快社会建设,促进社会和谐."科学发展、社会和谐"的社会主义发展观对于科学社会主义的理论贡献主要在于:它提出并强调了"以人为本"这一科学社会主义的根本原则,并力求使这一原则在当代中国的社会主义实践中得以彰显;它提出了"社会和谐是中国特色社会主义的本质属性"的重要论断,从而深化了对社会主义本质的认识;它强调"全面、协调、可持续"的发展才是科学的发展,这是在当代中国条件下对马克思主义发展观的坚持和发展. 相似文献
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遂川县泉江镇坚持以科学发展观为指导,按照“工业强镇、生态立镇、产业富民、统筹城乡、关注民生、构建和谐”的发展思路,不断推进经济社会各项事业进位赶超。一、注重招商促发展,在工业经济的跨越式发展中增强全镇综合实力 相似文献
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左明科 《学校党建与思想教育》2009,(8):52-53
2006年9月,我有幸作为宝鸡市第三批中学校长学习团的成员,赴教育改革的前沿南京市雨花台中学进行为期两个多月的挂职学习,“补养充电”。一是学习南京市先进的基础教育管理经验,二是学习他们实施新课程改革的创新做法。学习期间,我以一名学习者,一名“雨花人”的身份积极参与该校的教育教学活动。我先后列席了校长办公会、 相似文献
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24年来,松桃县的党委、政府领导班子牢记当初胡锦涛同志的嘱托,带领全县各族人民开拓创新,使这里发生了翻天覆地的变化。 相似文献