胡锦涛强调——要有中国革命史教育党员干部和人民

2003年11月24日,中共中央总书记胡锦涛主持了中共中央政治局第九次集体学习。这次集体学习的内容是15世纪以来世界主要国家发展历史考察。胡锦涛在主持学习时发表了讲话,强调在新形势下,我们要更加重视学习历史知识,更加注重用中国历史特别是中国革命史来教育党员干部和人民。胡锦涛强调,领导干部在着力加强马克思主义理论学习、研究现实问题的同时,     

在党史学习中提升为民情怀

正什么是历史?一部历史就是一个民族、一个国家形成和发展及其盛衰兴亡的真实记录。中华民族历来崇尚自己的历史,有治史、用史、学史的传统。从我们党的历史来看,中国共产党一贯重视对历史经验的借鉴和运用。在新形势下,要承担起实现中华民族伟大复兴中国梦的历史责任,我们更要重视学习历史知识,特别是用党史、国史来教育党员干部。     

从历史长时段看中国特色社会主义

认识和理解中国特色社会主义还应具备长远和世界历史眼光,从社会主义和资本主义的比较来考察,要看社会主义和资本主义发展的两个500年,理解中国特色社会主义的必然性、创新性和长期性。这将有助于我们认识中国特色社会主义在人类历史发展进程中的地位和作用,有助于我们更加坚定中国特色社会主义的理想信念。     

冷热结合 虚实结合做好党史资政育人大文章

胡锦涛总书记最近指出:"在新形势下,我们要更加重视学习历史知识,更加注重用中国历史特别是中国革命史来教育党员干部和人民".我们巢湖和全省其他地区一样,是一块具有光荣革命传统的红色热土,党史和革命史资源丰厚,挖掘利用这些宝贵的资源进行宣传教育,发挥它的资政育人作用,为现实服务,是我市党史工作者肩负的重要职责和光荣的政治任务.     

中青年干部应努力培养自己的“世界眼光”

中青年干部应具备立足中国看世界、站在世界看中国的“世界眼光” ,具体包括 :必须透过世界发展的现象 ,把握历史发展的客观规律 ;密切关注当今世界的大嬗变 ,掌握世界发展动态 ;正视祖国的巨变 ,找出与发达国家的差距 ;整体地看待世界 ,重视人类与生态的协调发展。中青年干部要培养“世界眼光” ,必须改造思想 ,重建精神家园 ;必须纠正错误做法 ,拓宽观察视野。     

把建设马克思主义学习型政党乍为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好

建设马克思主义学习型政党,是党的十七届四中全会深刻总结历史经验,科学分析当前形势,着眼于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性提出的一项重大战略任务。我们一定要认真学习贯彻全会精神,把加强和改进全党的学习摆在更加突出的位置,在党内营造重视学习、崇尚学习的浓厚氛围,不断提高全党思想政治水平,使我们党真正成为科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的马克思主义学习型政党。     

认识劳动就业问题的三个视角

就业是民生之本。用什么眼光认识劳动就业问题，极为重要。我们要从历史眼光、现实眼光、世界眼光三个视角去认识劳动就业的民本实质、迫切需要和未来走势。 一、用历史眼光认识劳动就业的民本实质     

也谈读点历史

以史鉴今,以史资政。这是领导干部热衷于学习历史的一个重要原因。我们经常说,不要让历史的悲剧重演,这就意味着要向历史学习,汲取其中的经验和教训。胡锦涛同志曾经强调:"浩瀚而宝贵的历史知识既是人类总结昨天的记录,又是人类把握今天、创     

用大历史观看毛泽东“三湾改编”的永恒价值

<正>2023年6月30日，习近平总书记在第二十届中央政治局第六次集体学习中指出“：要牢固树立大历史观，以更宽广的视野、更长远的眼光把握世界历史的发展脉络和正确走向，认清我国社会发展、人类社会发展的大逻辑大趋势。”我们用习近平总书记提出的大历史观重温96年前“三湾改编”的历史，我们就会看到毛泽东当年从洞察所处的世界和中国现实国情作出的重大决策，在近百年后的今天依然闪耀着时代光辉和永恒价值。     

理论文萃

党的作风建设要有世界眼光 奚洁人在２００２年１月２２日的《光明日报》撰文指出，中国加入世界贸易组织，将对中国共产党的作风建设产生重大的影响。我们必须用世界的眼光来审视、探索新的历史条件下党的作风建设的新特点和新要求。首先，我们要毫不动摇地继承和发扬党的优良传统和作风，同时又必须使党的作风建设适应变化了的社会环境和历史任务。其次，为了更好地应对和战胜我国加入ＷＴＯ带来的种种挑战，我们需要用世界眼光来审视思想作风、学风、领导作风、工作作风、生活作风建设五个方面的内容，为之注入新的要求。再次，必须努力…     

研究社会主义的两种眼光

研究社会主义需要历史眼光和世界眼光,这是由社会主义的两大基本属性即历史性和世界性所决定的。所谓历史眼光,就是要把社会主义放到整个人类历史发展的进程中去审视和研究;所谓世界眼光,就是要超越单个国家、地区,而从全球层次上、世界体系层次上观察和研究社会主义。     

克服糊涂认识 大兴学习风气

江泽民总书记指出：“当今时代，是要求人们必须终生学习的时代。不实现知识的不断更新，就必定要落后。我们应该用宽广的眼光观察世界和自己的实践，坚持刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想特别是邓小平理论，学习党领导人民在长期奋斗中积累的丰富经验，学习一切反映当代世界发展的新知识，学习做好工作所必须的一切知识。要在全党养成勤奋学习的风气，并把这种风气大力推广到全国人民特别是广大青少年中去。这样，我们才能更好地完成历史赋予我们的改革和建设的伟大任务。”江泽民总书记的讲话，语重心长、情真意切、高屋建瓴，意义深远…     

砥砺“世界眼光”

伴随着“入世”,面对着全球化特征日益凸显的趋势和错综复杂的国际国内形势,需要各级领导干部学会用世界眼光看问题,自觉地把中国的发展同世界的发展、把国际形势的发展变化同中国的改革开放和社会主义现代化建设的实践紧密联系起来,从世界格局的高度和人类历史发展的深度,科学地回答具有时代性、战略性、全局性的重大问题,不断提高执政水平和领导水平。世界眼光是一种战略意识。它要求我们视野     

也谈读点历史

以史鉴今,以史资政,是领导干部热衷于学习历史的一个重要原因.我们常说,不要让历史的悲剧重演,这就意味着要向历史学习,汲取其中的经验和教训.胡锦涛同志曾经强调:"浩瀚而宝贵的历史知识既是人类总结昨天的记录,又是人类把握今天、创造明天的向导……加强对历史知识的学习,既是提高领导水平和领导能力的现实要求,也是培养科学文化素质和综合能力的重要途径."     

用世界历史观破解世界难题

习近平新时代中国特色社会主义思想包含着宽广的国际视野和世界眼光,建设人类命运共同体正是国际视野和世界眼光的集中体现,是马克思关于"历史向世界历史转变"观点的逻辑必然和历史必然,透射出当代中国共产党人对破解如何创造人类美好未来难题的使命初心和中国智慧。     

进一步认识把握社会历史发展规律

在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新形势下,在深刻变化的国际环境中,我们要更加重视学习历史知识,善于从中外历史上的成功失败、经验教训中进一步认识和把握历史发展和社会进步的规律,认识和把握时代发展大势,提高治国理政的才干,不断开创中国特色社会主义事业的新局面.     

党政干部应重视学习历史

重视和加强党政干部对历史的学习是我们党的一贯思想。毛泽东同志曾多次要求全党要学习历史，他说，指导一个伟大革命运动的政党，如果没有革命理论，没有历史知识，没有对于实际运动的深刻的了解，要取得胜利是不可能的。江泽民同志在纪念中国共产党成立75周年座谈会上也指出：“一个民族如果忘记了自己的历史，就不可能深刻地了解现在和正确地走向未来。”“今天的中国是历史的中国的发展，作为当代中国的领导干部，如果不了解中国的历史，特别是中国的近代史、现代史和我们党的历史，就不可能认识和把握中国社会发展的客观规律，继承和发…     

加强文化软实力的研究和运用

<正>中华民族自古以来就有"开户牖"的光荣传统。改革开放以来,我们以无比宽阔的心胸,更加重视向世界上一切国家特别是发达国家学习。美国等重视其文化软实力的培育与运用,我们也应认真借鉴。文化的层次和概念我认为,文化可分四个不同层次:一是从人类历史发展长河积累的总成果形态界定,这是"泛文化"的概念。即文化是指人类在改造客观世界进程中创造的物质成果和精神成果的总和的总称,即物质成果加精神成果。二是从人类历史发展进程中人类精     

充分发挥党史研究在构建和谐社会中的重要作用

古人说:"治天下者必以史为鉴".我党几代领导人十分重视对历史,包括对本党历史的学习和研究,从中汲取营养,总结经验教训,用以指导实践.毛泽东同志在领导中国革命的过程中,特别重视对历史的学习,他不仅熟读《二十六史》、《资治通鉴》等历史著作,对世界历史、特别是联共(布)历史也作过认真的研究.     

思想政治教育工作要坚持民族性与世界性的统一

经济全球化使人们的视野和思维突破了狭隘的地区和民族国家的界限,世界各国的联系更加紧密,因此,我们的思想政治教育就存在一个用宽广眼光观察历史、现实、未来的问题。要在坚持民族性的基础上,坚持世界性的原则,把整个世界作为自己研究的大背景,密切跟踪世界的新潮流、新动态及重大事件,从而确定思想政治教育相应的内容和应对良策。