“拿笔杆是实行领导的主要方法”——谈毛泽东怎样写文章（二）

幽默是造成艺术魅力和文笔情趣的重要手段之一，是作者观察生活和反映生活的一种特殊本领。它伴随着笑声来“惩罚不良的社会风尚”，净化人们的灵魂。因此，幽默的运用，是一种生活和斗争的艺术。毛泽东的文章妙趣横生，他是一位善于在著作中运用幽默和讽刺的语言大师。在他的笔下幽默的语句俯拾皆是。如他一再批评党八股是干巴巴、灰溜溜的东西，这样的文章千篇一律，千人一面，     

“拿笔杆是实行领导的主要方法”——谈毛泽东怎样写文章（一）

文章在我国历来被称为“经国之大业,不朽之盛事”（曹丕《典论·论文》）;文论家认为它是“政事之先务”（刘勰《文心雕龙·书记》）。文章,在我国古代就是治理国家、管理社会的工具。文章的作用到了现代,仍然如此,它无论在战争年代还是建设时期都显得十分重要。     

浅谈毛泽东终成一党领袖的个人因素

在大浪淘沙的中国革命浪潮中,毛泽东在大风大浪中以其真知灼见始终引领中国革命走向胜利。历史为何最终选择了毛泽东？个中缘由纷繁复杂,既有时势造英雄的时代机遇,更有个人锲而不舍的努力。以毛泽东终成一党领袖的个人因素：一贯远大志向、博大的才学、深入细致的调研方法、坚韧不拔的意志。     

学习型领袖--毛泽东

毛泽东是近现代中国最伟大的革命家,同时也是一位知识渊博的大学问家.他终生畅游在知识的海洋里,直到心脏停止跳动.他的学习精神可圈可点,永远值得我们发扬光大.     

毛泽东选秘书

集思想家、政治家、军事家、书法家和诗人于一身的毛泽东,好学勤思,博古通今,作为他的秘书也必须是高水平的,因而毛泽东的几个主要秘书都是经由他本人发现和挑选的。毛泽东认为：＂有了学问,好比站在山上,可以看到很远很多的东西;没有学问,如在暗沟里走路,     

张闻天与毛泽东领袖地位的确立

我们党之所以能够取得领导新民主主义革命的伟大胜利,就是因为形成了一个以毛泽东为核心的坚强的领导集体。张闻天为毛泽东领袖地位的确立作出了杰出的历史贡献。在纪念张闻天诞辰100周年之际,我们更加怀念他的这一历史功绩。……     

毛泽东社会主义政治发展观探析

政治发展是指政治关系和结构的变革与调整。本文运用政治发展理论考察了毛泽东社会主义政治发展观的形成和发展,并从政治发展性质、主体、主导力量、领导核心、必要性、重要性、内容、形式、途径、目标、趋势及影响因素等方面揭示了其内涵,归纳出其特征。     

略论毛泽东的国际政治思想

毛泽东的国际政治思想是毛泽东思想体系的重要组成部分。对战争与和平问题本质的把握是毛泽东国际政治理论的基本出发点 ,也是毛泽东国际政治思想的重要内容。反对帝国主义和霸权主义在毛泽东的国际政治思想中占有突出的地位。毛泽东“三个世界理论”的形成 ,对改善我国的国际环境 ,提高我国的国际威望起了不可估量的作用。毛泽东为新中国确立的独立自主的和平外交路线 ,为恢复中华民族的国际威望和维护人类的和平事业作出了贡献     

厅长“教”我写文章

每当我翻开那份报纸，摩挲散发着油墨清香的铅字，曾厅长那循循善诱、满是关切和信任的目光便又浮现在我脑海中，久久不能忘怀。     

毛泽东谈怎样汇报工作

汇报工作,指的是下级官员向上级官员以口头或书面形式陈述工作情况。它是上级官员向下级官员调查研究、和下级官员进行沟通互动的一种重要途径,同时也为上级领导提供了一个考察下级干部的机会。对于领导干部来说,汇报工作的能力也是一种执政能力,关系到干部体制的完善、干部队伍建设和干部个人的成长。     

毛泽东对我国政治社会化机制的探索

毛泽东在领导中国革命和建设过程中,对我国政治社会化的核心目标、主要对象、基本前提、实践基础、重要媒介、主体力量等进行了积极的探索,形成了具有中国特色的政治社会化机制。分析和研究这一机制,对新形势下推动政治社会化工作具有重要意义。     

从田家英到胡乔木 毛泽东如何选秘书

欣赏有思想、有学问的人 毛泽东本人集思想家、政治家、军事家、书法家和诗人于一身，好学勤思、博古通今．作为他的秘书也必须是高水平的，他的几个主要秘书都是经他本人发现和挑选的。     

略论毛泽东邓小平的思想政治教育观

思想政治教育工作是我党完成不同历史时期工作任务的一个有力思想武器,毛泽东和邓小平两代领导人都根据我党面临不同的历史任务而提出了相应的思想政治教育思想。我党的思想政治教育工作始终是为完成党的中心工作目标而服务的,思想政治教育工作在我党的历史和现实中都有着极其重要的地位,回顾和总结毛泽东与邓小平关于思想政治教育的观点,对于今天我们搞好社会主义经济建设和执政党自身建设具有重大的指导意义。     

论毛泽东的社会主义思想政治教育观

毛泽东社会主义思想政治教育观形成的背景。毛泽东社会主义思想政治教育观的基本内容:思想政治工作是一切工作的生命线、思想政治教育工作的主要内容、思想政治工作的方法。毛泽东社会主义思想政治教育观的重大意义。     

抱病面见毛泽东 力挽狂澜于既倒

一本书，一段历史，一百张照片。红镜头摄下的永恒的瞬间和瞬间之外的不为人知的故事……红墙摄影师杜修贤用照片记录了政坛和生活中的毛泽东、周恩来，红墙女作家顾保孜则记录了每张照片背后的故事。这些照片与故事既满足了人们对老一辈领袖工作和生活细节的好奇，也让大家能从一个平常人的角度去了解共和国第一代领导人的生活、工作和情感。在周恩来诞辰110周年之际，特别为读者奉献书中一个精彩的片段，以表现老一辈领导人忧国忧民的政治情怀与坚毅果敢的政治智慧。     

毛泽东邓小平政治伦理思想比较研究

毛泽东邓小平政治伦理思想有相异的地方,但也有很多相似之处。相异的地方主要有:毛泽东政治伦理思想主要表现在:一是政治伦理目标,是追求平等与平均;二是政治伦理手段,是阶级斗争;三是政治伦理核心,是为人民服务,强调公仆意识;四是政治伦理原则,是集体主义,强调个人服从集体;五是政治伦理制度,是民主集中制,强调集中。邓小平政治伦理思想主要表现在:一是政治伦理目标,是强调先富带后富,最终达到共同富裕;二是政治伦理手段,是发展生产力;三是政治伦理核心,是强调群众首创精神;四是政治伦理原则,是强调个人创造性的发挥;五是政治伦理制度,是强调发展社会主义民主。相同之处有:共同的政治伦理基础;共同的政治伦理渊源;共同的政治伦理理想。     

毛泽东的“老朋友”纪登奎

在中共党内,被毛泽东从基层破格提拔到中央重要职位上且显赫多年的人物并不多,纪登奎就是其中一个——他与毛泽东风云际会,在政坛上红了20多年,直到十一届三中全会上受到批评,十一届五中全会批准他的辞职请求之后,才从政治舞台黯然退出。【专列上的＂六问六答＂】1951年春天,     

毛泽东关于民族资产阶级的思想政治教育

对中国民族资产阶级的思想政治教育,是毛泽东统一战线思想中极具特色的一部分内容。他把握历史发展不同阶段民族资产阶级的思想政治表现,有针对性地开展教育;根据民族资产阶级中各类人思想政治觉悟的高低,有区别地开展教育或斗争;着眼于提高对民族资产阶级思想政治教育的效果,多形式地开展教育。     

毛泽东缘何赞赏马周

一部《二十四史》，为毛泽东生前所钟爱。翻阅他在书页上评骘人物的批语，可见大政治家的眼光，迥异于“白头宫女说玄宗”之类闲侃的。 近来又看《毛泽东评点二十四史》（中国档案出版社出版），读欧阳修等的《新唐书》时，读到《马周传》，至马周上疏的那一页，毛泽东在其天头处写下：“贾生《治安策》以后第一奇文。宋人万言书，如苏轼之流所为者，纸上空谈耳。”