中共温州市委党校破解五大难题推进干部人事制度改革

2000年,温州市委党校发扬温州人“敢为人先”的首创精神,首开全省党校之先河,率先在校内推行了人事分酝制度改革。在之后几年发展中始终一以贯之,并不断深化名项制度改革,修订并完善了《全员聘任制实施方案》、《岗位结构工资制实施办法》、《行政人员履行岗位职责考核办法》、《专兼职教师实行六级岗制度实施方案》、《工作人员考勤制度实施办法》等五个制度。事实证明,温州市委党校的人事分配制度改革是行之有效的。为党校干部培训事业的大发展提供了良好的机制环境。实行全员聘任制,破干部能上不能下之难题。传统的干部人事制度存在很大…     

酒泉地委召开全区党校工作座谈会 总结经验教训 加强党校工作

为了进一步办好党校,加强干部培训工作,酒泉地委于1981年12月15日至19日,召开了全区党校工作座谈会。会议传达和学习了全国、全省党校工作会议纪要和有关干部教育工作的文件,回顾了党校恢复以来的工作,总结和交流了贯彻落实中央关于办好各级党校的决定和全省党校工作会议精神的经验,讨论了1982年的干部培训工作。1977年地、县(市)委党校相继恢复以来,主要抓了三项工作:一是抓了校舍维修和新建工作。全区先后拨出100万元,维修和新建校舍4,000多平方米,能容纳学员近     

以“四个自信”为内容切实提高党性教育的实效性

正党校作为培训干部的主阵地主渠道,在干部教育培训中起着重要的作用。习近平总书记在全国党校工作会议上指出:"党校姓党,决定了党校工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育。领导干部到党校学习,主要任务是学习党的理论、接受党性教育。"~([1])而党性教育的关键在于党员领导干部要"坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚持党的基本路线不动摇,不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。"~([2])这就要求党校贯穿以"四     

推进县乡党校教学和管理体制改革的新思考

推进县乡党校教学和管理体制改革,是广西为了适应大规模培训干部和社会主义新农村建设需要在全国率先进行的一项改革。在新形势下,县级党校必须扩权抓实、拓展职能、强化领导责任、创新投入机制,以省级党校为依托加强“三库一基地”建设,进一步推进县乡党校教学和管理体制改革。     

重庆市党性教育“五大模块”的实施效果与优化路径研究

<正>习近平总书记在全国党校工作会议上指出:"党校姓党,决定了党校工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育。领导干部到党校学习,主要任务是学习党的理论、接受党性教育。"~([1])党校作为干部党性教育的主阵地、主渠道,其特殊的定位、性质和任务决定了党性教育这个永恒的主题,新时期需要党校不断增强党性教育研究与实践。重庆市在深入总结近年来党性教育实践的基础上~([2]),制定了《全市党校主体班推进党性教育     

上海吴泾化工坚持三个“两手抓”

①一手抓改革,一手抓发展。通过深化体制、机制改革,真正做到干部能上能下,人员能进能出,收入能高能低。今年计划上7个项目,通过不断发展,进一步增强企业的活力。     

加强企业党校建设的几点意见

党的十三届四中全会以来,我党深刻地总结了国际共产主义运动和我国的经验教训,提出了加强党的建设,办好党校,加强对全党干部进行马克思主义理论教育的战略任务。与此同时,党中央召开了一系列重要会议,采取了一系列重要措施,强化各级党委办好党校的意识。目前,在全国已初步出现了一个各级党的主要领导亲自抓党校,各级党校     

科学实施研究式教学,努力提高教育教学质量

教学是党校的中心工作,如何推进教学方式改革、提高干部教育教学质量是新形势下党校教学面临的重大课题。恩施州委党校根据党校干部教育教学的实际,组织教师集中研讨研究式教学的特点、基本要求、实施方法,深入探索研究式教学的新思路,大胆进行干部教育教学方式改革,取得了良好的教育教学效果。     

晚聚习与课堂教学之关系探究

《2010—2020年干部教育培训改革纲要》指出:"改革创新是提高干部教育培训质量的不竭动力,是干部教育培训工作保持生机活力的必由之路。"《中国共产党党校工作条例》也强调:"党校教学要增强针对性和实效性。"自治区党校按照中央提出的联系实际创新路、加强培训求实效的要求,按照自治区党委提出的建设全国"一流省级党校"和广西"学习型组     

决策者说

坚持一手抓改革发展一手抓团结稳定。 ——8月25日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在新疆考察工作时强调，支持少数民族和民族地区加快发展是中央的一项基本方针，也是推进西部大开发的首要任务。     

中共沈阳市委党校召开贯彻落实全国县级党校工作座谈会精神会议

2011年12月10日,沈阳市委党校在辽中县委党校召开全市区、县(市)党校常务副校长工作会议,贯彻落实全国县级党校工作座谈会会议精神。市委党校副校长刘成果同志出席会议,全市3个区、县(市)党校的常务副校长及市委党校工作处全体同志参加了会议。这次会议的主题是:贯彻落实《中国共产党党校工作条例》、《2010—2020年干部教育培训改革纲要》、全国党校工作会议及全国县级党校工作座谈会     

固本创新,开创党校工作新局面

正"各级党校要高举党的旗帜,牢牢把握党校工作的正确政治方向;突出主业强主课,着力抓好党的理论教育和党性教育;围绕中心抓科研,在服务改革发展大局上有新作为;创新机制聚人才,着力打造一支高素质的师资队伍;从严治校抓管理,着力营造风清气正的校园环境。"——中共云南省委书记李纪恒"要依托党校优势,使党校发挥好干部培训、政策宣传的作用,发挥好思想引领、决策咨询的作用,成为鲜明的思想旗帜和出思想、出成果、出人才的新型智库。"一一中共云南省委副书记、省长陈豪     

发挥主渠道作用 打造高素质干部队伍

《2006--2010年全国干部教育培训规划》，为干部教育培训事业新的发展提出了要求，明确了任务，制定了目标。近年来，随着铁路改革的不断深化，运输生产布局的调整，路局非常重视对干部的教育培训。党校作为各级党政领导干部培训轮训的主渠道，应该如何适应铁路的需要，为实现铁路义好又快地发展更富有成效地培训高素质干部，是各级领导和党校人应该认真思考的问题。     

坚持改革创新开创党校工作新局面

我们党自成立以来就一直重视党校工作。在革命、建设和改革的各个重大历史时期,我们党充分利用党校这块阵地,加强对干部的马克思主义理论武装,教育和培养了大批领导骨干,为党的事业发展提供了有力保障。2008年9月,中央颁布了《中国共产党党校工作条例》,10月,中央召开了全国党校工作会议,胡锦涛、习近平同志分别作了重要讲话。当前,     

抓经济工作必抓党校建设

党校工作是培训政治、经济等各类人才的工作,它与经济工作息息相关,因此我们必须象抓经济工作一样抓好各级党校建设。一、抓经济必须抓干部,抓干部必抓党校建设坚持以经济建设为中心,进一步解放生产力,发展生产力,是建设有中国特色社会主义的根本出发点,也是我们建设株洲、振兴株洲、发展株洲     

加强党的理论和党性教育 培养造就“四铁”干部队伍

习近平总书记在全国党校工作会议上提出的"四铁"干部标准,是我们党为实现中华民族伟大复兴中国梦对党的干部的思想理论素质和政治素质提出的更新更高的要求。加强党的理论和党性教育是达到这一新要求,造就"四铁"干部队伍的根本途径。党校要以习近平总书记重要讲话精神为指导,把干部培训工作落实到抓党的理论教育和党性教育上来,担负起为领导干部补钙壮骨、立根固本这一光荣的使命、艰巨的任务。     

理论指导新模式在党校中青年干部培训中的应用研究——以中国铁路北京局集团公司党校中青班教学实践应用为例

<正>党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持党校姓党,强调党校工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育。结合中国铁路北京局集团有限公司党校干部培训的实际,我们紧紧围绕党的理论教育和党性教育,通过在党校中青年干部培训班(以下简称“中青班”)设置理论班主任,专人专岗负责联系理论指导相关工作的开展,积极探索理论指导新模式在党校中青年干部培训中的应用实践。     

确保先进性教育与生产经营两不误两促进

宝钢股份公司党委下属基层党委15个,党总支40个,党支部95个,党小组585个。2003年,公司4498名党员参加了先进性教育活动试点工作。我们坚持一手抓先进性教育活动不放松,一手抓生产经营不动摇,切实做到两不误、两促进。一、把先进性教育活动与实现“两个世界一流”的企业发展目标结合起来,坚持教育活动的高起点先进性教育活动开始前,一些干部、党员担心开展先进性教育活动要牵扯不少时间和精力,搞不好会打乱企业正常的生产经营活动。针对这些担心,我们首先抓好党员、干部思想认识的提高。教育干部、党员充分认识先进性教育活动目的与企业发展…     

克难攻坚促转型

温州市委、市政府积极应对中小企业发展中面临的困难,采取一系列强有力措施,认清形势抓机遇,立足当前抓稳定,顶层设计抓改革,统筹兼顾抓落实。     

地(市)县党校建设和发展面临的几个问题与对策

党的十一届三中全会以来,特别是1983年中共中央关于实现党校教育正规化的决定下达以后,地(市)县党校的建设进入了一个新的发展时期,取得了显著的成效。但是,随着改革的不断深入和干部教育本身的发展,现在,党校教育和整个干部教育一样,正在由前几年的学历教育为主,转向以短期