搞好成人高校体育教学之我见

体育教学作为成人高校教学的重要组成部分,应该引起学校各级领导的高度重视。目前,应主要抓好以下几项工作：一、加强领导,提高认识。早在５０年代,毛泽东同志就题词：“发展体育运动,增强人民体质”。党和国家一直把“使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展...     

浅谈政法成人院校的体育教学改革

体育是人类特有的一种社会活动现象,是一门社会科学。而学校作为培养人的场所,体育是学校教育的重要组成部分,是培养德、智、体全面发展的社会主义现代化建设人才的一个重要方面。根据学校性质和教学任务的不同其体育课的教学内容是不应一样的。而各项教材时数的比例更有差别.作为一般院校的体育课,大都放在体育基础项目上,重点是田径、球类、体操等项目上。作为政法成人院校是培养高等法律人才的场所,如果再按普通高校的《体育课教学大纲》和《体育教材》去从事体育教学,显然已不能适应政法院校教学任务的要求。政法成人院校在整个教学中不但让学生学好法律专业知识,而且还必须让他们学会健身、强身、防身和保护群众、打击犯罪分子的本领。但目前,政法成人院校的体育教学工作是一个薄弱环节,重视     

成人在校大学生体育课程教学研究

成人在校大学生的体育课程学习是成人高等教育课程体系的一部分。随着成人高等教育的发展,成人在校大学生的体育课程教学也应受到一定的重视。通过对目前成人在校大学生体育课程教学的理念、课程设置、课堂教学现状进行分析,进而为成人在校大学生的体育课程教学改革提出参考性的建议。     

浅谈成人高校的数学教学

随着新技术革命—信息时代的冲击 ,数学应用变的日益多样化 ,使数学教学面临新的挑战。我们必须深化改革 ,不断改进数学教学内容和教学方法 ,提高数学教学质量     

浅谈体育教学中的素质教育

如今 ,素质教育已经成为学校基础教育的主旋律。学校体育怎么办 ?学校体育如何适应素质教育的需要 ?在深化学校体育改革中应处理好哪方面的关系 ?这是广大体育工作者关心的问题 ,也是深化改革学校体育必须研究的问题。(一 )体育是素质教育的重要内容素质教育从本质上说 ,是以提高全民素质为宗旨的教育 ,以面向全体学生 ,全面提高学生的基本素质为目的 ,以注重开发学生的德、智、体、美、劳诸方面发展为基本特征的教育。素质教育不管从哪角度去定义、去研究 ,都离不开身体素质 ,而身体素质由体育锻炼打基础。因此 ,促进学生身体全面发展 ,提…     

谈成人高校体育教学的特殊性及措施

随着《全民健身计划纲要》的颁布与实施,在全国范围内掀起了全民健身热潮.成人高校体育教学是贯彻、推行《全民健身计划纲要》的重要途径.如何适应这一新的转变和要求,进一步改革成人高校的体育教学,是人们所关注的问题,本文就成人高校体育教学的特殊性和应采取的教学措施,谈一点粗浅的认识.一、成人高校体育教学的特殊性成人高校体育教学与普通高校体育教学相比较,有其自身的特殊性.主要体现在以下三个方面;     

浅谈体育教学中的德育教育

在体育教学中,必须结合体育教材对学生进行思想、品德教育才能顺利完成体育课的任务,从中培养成良好的意志品质和审美情操中达到“快乐体育”、“终身体育、”的最终目的。通过体育课教学,在使学生掌握体育知识、技术和技能的同时,还要加强对学生进行思想、品德教育,把德育教育贯穿到教学的各个环节中去,是当前体育课教学中十分重要的内容。     

浅谈高校体育教学中的美育教学

通过对体育教学中美育的内容及其作用的分析,阐述把美育贯彻在高校体育教学中应结合审美观、动作示范,教学内容、场地器材等进行审美教育的几种方法,以达到全面提高高校体育教学质量的教学目标。     

浅谈成人法学教育的中国宪法教学

中国宪法学是专业基础课 ,学好中国宪法学 ,既掌握一门法学知识 ,掌握了法律的源头和我国国家基本制度 ,又为学习其他法律作了准备。搞好中国宪法的教学 ,要求教师具备多学科的知识 ,根据本学科和学生学习阶段的特点进行教学。在成人高等法学教育中 ,首先要对实用型人才有正确的界定 ,这关系到中国宪法教学重点的把握。中国宪法学教学的重点可分为宏观的重点和微观的重点 ,宏观的重点指整个教材的重点 ,微观的重点指章节重点和根据学生具体情况确定的重点。中国宪法学教学还要处理好理论性知识和实践性知识 ,传授宪法知识和培养宪法理念、教和学、课堂教学和社会教学的关系。     

浅谈中国学校体育教学研究

学校体育教学研究仍旧是是教育界极为关注的研究课题之一,它为学校体育教学指明了发展方向。文章主要陈述了体育教学研究的发展历程,中国当代体育教学的种种问题,以及学校体育教学改革的前进方向。旨在深化体育教学改革,促进学校体育教学的进步,贡献一份绵薄之力。     

浅谈体育教学中的隐形教育

体育教学不仅向学生传授知识、技术、技能,增强学生体质,而且还具有发展学生智力、陶冶情操、磨炼意志、培养学生良好思想道德品质的作用。体育教学中的这种隐形教育潜力大,功能强,应高度重视发挥之。本文介绍了发挥这种隐形教育的四项措施,具有一定的普遍意义。教书育人,多科皆可行。体育教学育人是一项极有意义的探索。     

浅谈体育教学如何实施素质教育

体育教学在素质教育中的作用,体育教学如何实施素质教育。     

成人高校体育教学改革刍议

近几年来,随着社会、经济的不断发展,教育体制的改革,成人高校的规模也在逐渐扩大。对于如何把成人高校体育教学工作搞好,让学生在再教育中获得全面发展,是我们体育教育工作者值得重视的问题。根据《中国教育改革和发展纲要》提出的“要进一步转变思想,改革教学内容和教育方式”的要求,笔者认为应从以下三个方面入手:     

浅谈教师在体育教学中的主导作用

在体育教学中,教师的主导作用对调动学生的学习积极性和主动性,启发学生的自觉性有着直接和重要的影响。只有充分发挥教师在体育教学中的主导作用,才能更好地完成教学任务,提高教学质量。     

浅谈创新能力在体育教学中运用

本文力图从教师和学生两方面对体育教学中的创新能力进行探讨的研究,意在为体育教学的创新教育提供一些建设性的参考。     

浅谈体育“活动课”在中小学体育教学中的地位

在中小学开展体育"活动课"是非常重要的,它可以全面提高学生的身心素质,完善学生个性.它是调节学生生理、心理,开发学生潜能的重要途径,体育"活动课"培养了学生创新,竞争精神,培养学生"终身体育"的观念.     

如何搞好全日制成人院校体育工作

成人院校体育工作有其特殊性,学生年龄、身体素质、心理因素等方面有一定差异,作者通过自己在成人院校任教多年的教学经验谈谈自己的看法。     

成人英语口语目标教学

成人英语教学是一个值得探讨的问题,因为成人学习的特殊性。而英语口语教学是培养语言能力的一个重要教学目的。在成人教学实践过程中,口语目标教学理论是值得我们借鉴和逐步实践的。     

试论发展中的大学成人体育教育

高等院校成人体育教育工作是我国高等教育事业的重要组成部分;是培养德、智、体全面发展的新时期复合型人才的一个重要方面,它对提高我们整个中华民族的健康水平,对我国改革、开放前进中的社会主义经济建设和精神文明建设,有着积极、深远的影响与作用。成人高等体育教育工作在我国起步较晚,各省、市、各高校发展亦不平衡;据调查：我国目前尚无一部统一的成人高校体育教学大纲和教材纲要;尚无统一规定的体育教学时数与具体要求,师资队伍、教学场地、设备、教学方法等尚需改进和完善,这无疑制约着高校体育教育工作的全面开展,影响了…