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周建华 《学校党建与思想教育》2005,(8):72-72
参加工作的第二年,我被调到一个偏僻的教学点任教。那是一所刚刚组建的希望小学,十来个教师,百十个学生,再加上一栋孤零零的教学楼就是这所学校的所有。由于住房非常紧张,学生住的是教室,教师住的也是教学楼里的办公室,食堂设在简易工棚里。艰苦的教学环境,闭塞的生活信息。让我有一种下地狱的感觉。 相似文献
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马德英 《学校党建与思想教育》2005,(2):70-70
儿时的故乡,总觉得是如此地美丽和有趣:春天,浩荡的春风,沿着邙岭,绵锦地把麦田的清香送到鼻端,漫山的树木,娇羞地伸出令人欣喜的嫩芽;夏天,村南的稻田和池塘,是快乐的天堂—抓青蛙、钓小鱼、打水战,让人流连忘返;秋天,邙山上的野果任你品尝,无论吃到酸的、苦的还是涩的,留在心中的永远只有一份甜哟!冬天,躺在软软的衰草上,沐浴在暖暖的冬日阳光里,真想酣睡一场…… 相似文献
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恩哪,这嘎达,那嘎达,这些关东嗑儿,忽然就被抠求出来,上晚会,整广告,拿土头土脑傻柱子样儿当卖点,讨观众开心,图喜自己个走红,想发个七查窟查。我这个臭米子、大馇粥喂大,说着关东话白了头的东北人,觉得成了大观园里的刘姥姥,同父老乡亲一块被嘲笑奚落揶揄。关东嗑土不土?土哇。它形成200来年,那时封闭落后,中国人有几个 相似文献
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曾读袁唏先生发表在《随笔》1999年第6期上的一篇文章,题目为《真相》,主要是谈建国初期抗美援朝战争的所谓"真相". 按照袁先生的意思,所谓韩战的"真相",就是美国人本无意于与中国人打仗,而中国人却多少有点"庸人自扰",并在苏联人的怂恿下,卷入了那场残酷无比、得不偿失的战争.袁先生还暗示,毛泽东在那场战争中有些独断,因为是他力排众议,坚持志愿军要开赴朝鲜,去进行那场完全可以避免的作战.袁先生最后说:"美国人认为,朝鲜战争是美国在错误的地点,错误的时间同错误的敌人打的一场错误的战争.中国都做对了吗?中国有没有更好的选择?中国人是不是应该对这场过去的战争有新的思考,从经验教训中得出正确的认识,以恰当应对世界未来的挑战." 相似文献
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子罕,又名乐喜,春秋时宋国司城,即掌管工程的官吏。宋平公十九年(公元前557年)的一天,子罕处理完公务在内室小憩,忽报一民夫求见。子罕便将其召进厅堂。没等子罕开口,民夫便从囊中取出一块璞玉呈上,说道:“小人在山中打柴时,捡了一块玉石。大人为国操劳,惠泽苍生,国人无不感戴。小人特此前来献玉,以表谢意。” 相似文献
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柏岗 《党的生活(青海)》2005,(4):43-43
烦闷是一种正常的心理现象,不必太在意。在论伟人,不论凡人,不论富贵不论贫贱,不论男人,无论女人,总之一句话,凡是七情六欲的人,都有烦闷的时候,这好像也成了一条举世公认的真理了。 相似文献
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