建章立制保通畅——访省人大代表姜占元

省十一届人大代表、安徽占元集团董事长姜占元对农村公路建设一直极为关注,不仅在省十一届人大五次会议上提出了"关于加强农村公路建设的建议",最近又以"农村公路发展"为课题开展了调研。姜占元说:"调研中发现,农村公路建设态势总体较好,有力地促进了农村经济的发展,但也存在着一些困难和问题,譬如目前国家和省财政每公里补助均能足额到位,但大部分市县乡财政补助均不     

爱与害的学问

正在孩子成长过程中,打还是不打,这是在中国现有教育体制下的一门关于"爱和害"的学问。中国式考试的分数是评价学生学业成绩的最主要方式,而学生成绩又是评价学生好与坏的最主要标准,这个时候,家长可能认为,"打"会迅速帮助孩子"长记性"提高成绩,成为一个好孩子有一个好前途;"不打",孩子可能会"一错再错",成绩下降前途黯淡。不可否认,现有的考试体制和就业形势都要求孩子有过硬的成绩,同时,现在的     

“数字”的威压

不久前看到一条新闻:哈尔滨市某小学一名4年级学生,刚刚10岁。爸爸、妈妈已下岗好几年了,靠打零工、卖蔬菜维持生计。1月16日中午,妈妈送他到学校参加期末考试,因与人发生争执不小心碰翻了老师桌上的洗涤剂,洒在了班主任老师价值6000元的皮毛大衣上。孩子的妈妈要给老师洗,孩子担心老师不满意,而且感觉“老师总用不好的眼神看我”(孩子对妈妈说的话),所以情绪一直很低落。1月17日中午老师打电话让孩子的妈妈一起去洗衣店看被洗的皮衣,孩子在家自缢身亡。6000元,对有些人来说不过意味着从精品店拿回一件衣服,或是潇洒一个晚上。但对这名学生…     

“小雨人”的天空

患了孤独症的孩子被称为"小雨人"。3岁的杭州女孩淼淼得了孤独症,被学校一次次劝退。2003年,淼淼的妈妈马琛卖了老家的房子,请了8位特教老师,给女儿办了一个人的"幼儿园"。3年后,女儿还是无法像正常孩子上小学,马琛又要把最后的家产——杭州一套房子卖掉,给女儿办小学,丈夫余长江不同意,这是给女儿留下的惟一家产。是留一套房子重要,还是让女儿学会生活自理,有一项生活技能重要?马琛"狠心"选择了后者。她的决定正确吗?     

走出“扶人困局”的道德“围城”

正在几千年的中华传统文化熏陶下,当身边的老人、孩子遇到摔倒等危境时,我们总会施以援手。"与人为善,善莫大焉。"可是,释放善的温度的我们,在面对舆论一篇篇关于"扶人遭讹"甚至因"扶人被诬自杀"等报道的"冷水泼面"下,我们禁不住放慢甚或停下脚步:扶还是不扶?扶,可能"被讹"摊上官司,甚至搭上一笔数额不菲的赔偿金;不扶,摔倒的老人、孩子可能因得不到及时救治而失去生命。"扶"与"不扶"的纠     

为了农村孩子的未来——记汾西县和平小学

山西省汾西县和平小学是一所农村六年制小学，长期以来，该校立足于“为了每一位孩子的健康成长”这一办学理念，着眼于为每一位孩子的终身发展奠基，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，坚持以法治教，努力创办学生喜欢、家长放心、社会满意的学校。     

图说法律

2011年2月12日,贵阳,乞讨妇女因要与孩子分开,在救助站内大哭大闹。她的孩子已被安置到儿童村。由中国社科院教授于建嵘转发的一条失子母亲的求助信息,演变成一场"网络打拐"热潮。但是,警方在随后的解救行动中     

“家规疗法”根治孩子不良行为

校园暴力的伤痛 网络一段热传的视频中,几名穿校服的少年对另一名穿校服的男生拳打脚踢.这些孩子是某中学初二年级的同班同学.施暴的少年满嘴脏话,扇脸、踢肚子、打头……几乎每一下都用足了力气,稚气未脱的脸上写着浓重的暴虐表情.他们一边打一边叫嚣着:“你以为自己是班长就了不起?老子打的就是班长!”“你打一次小报告,我们就扇你一次!”被打的孩子哭着跪在原地,打人者质问:“说!还告不告状了?”被打的孩子嘴角流着血哀求道:“放了我吧,不告了,别打了……” 对他人施加暴力、伤害他人,不论出于什么原因,都是损害社会秩序的行为.这些行为一旦触及法律红线,当事人、监护人都要承担相应的法律责任.     

浅论学生厌学的因素及策略

学生不愉快或干脆不痛快地在学校学习生活是影响学生厌学的一个重要因素。在低社会经济地位家庭中成长的孩子,其厌烦课程的情绪要比那些成长在高社会经济地位家庭的孩子高,贫困与学生的学习能力、学业成绩有重大关联,他们缺乏教育、缺乏关怀,家庭教育资源严重不足,社会文化传媒的急剧发展,一些不健康读物、媒体中的黄色信息甚至暴力,作为一种反社会、反文化现象,严重影响着学生的认识观、人生观的形成,成了促进学生厌学的社会因素。     

沈阳市才洪区加大人民调解工作资金投入

近期，安徽省司法厅采取以奖代补的形式，对2005年开展的人民调解业务技能竞赛活动中评选出的10名“标兵人民调解员”和100名“人民调解能手”进行了奖励。标兵人民调解员、人民调解能手所在调委会安排工作经费补助。补助经费标准是每名标兵人民调解员所在调委会补助工作经费3000元，每名人民调解能手所在的调委会补助工作经费1000元。全省共下拨补助经费13万元。补助经费列支范围为印制人民调解各类文书、表格，订购《人民调解》杂志等业务资料，购置档案柜或其他办公用品，购置人民调解标牌、人民调解员徽章，制作人民调解室上墙规章制度等。     

职场诚信危机

如今,劳动争议日益增多。每一位因劳动纠纷进入法院的当事人都以受害者的面目出现:劳动者诉说被欺骗、被苛责的不幸,用人单位倾诉遭背叛、遭欺瞒的辛酸。却不想,这些劳动纠纷背后暴露的多是诚信危机,关涉劳资双方。简历"注水"对众多的求职者来说,一份高质量的简历往往是打开用人单位大门的敲门砖。所以,在制作简历时,求职者或多或少地都会为简历"注水"。然而,他们不知道,每一     

交警抓违规小学生引争议

今后学生交通违章也“要抄牌”2006年10月23日,广州市中小学生交通安全联系制度(下简称“警纠校处”制度)正式在全市实施。以后每个学生手里都有一张功能类似于司机的驾驶证一样的交通安全卡,一旦哪个顽皮学生交通违法被交警叔叔“抓了现行”,这个小顽皮就必须交卡登记,领一张《教育通知书》,一周后学校就会叫来家长一起教育孩子,不服从交警管理等三种行为的,要由学校或教育局现场协助处理,严重的会受到学校操行扣分的惩罚,有的学校还规定被抓三次现行的,将影响评三好学生。据笔者现场观察,学生乱过马路违反交通规则的真不少,有些孩子还是在…     

从“迷途浪子”到爱心老板

高校发榜这几天,安徽省宣城市某工业气体厂经理鲍某特别的忙碌,不仅是他新建的企业要忙,更因为他资助的两名考入南京重点大学的学生就要去学校报到了。被村民们称为"爱心老板"的他,先后来到宣城市宣州区狸桥镇东阳村、黄渡乡伏林村贫困学生范某、梅某的家里,将4000元现金交到两个孩子的手中,并承诺每年捐助他们每人     

给“暴力剪发”点个“赞”

正据了解,在"暴力剪发"事件发生之前,该学校已经对学生的发型进行反复强调。同时值得注意的是,这些被剪发的学生,大多是留守儿童。他们的父母大多长期在外打工,平时并不能陪在子女身边进行教育,即使他们恼火孩子蓄长发却也无可奈何,只能寄希望于学校。如其中一位家长就很支持这位校长的做法,称自己的儿子很叛逆很臭美,头发刘海很长,家人逼不了他剪发,很赞成这样"被剪短"。笔者认为,当学生的思想工作做不通     

专家提示:只身在家小心防贼

前两期我曾告诉过大家,“冬季侵财到峰颠”,冬天特别是一到春节前后,侵财案件就会达到一年的顶峰,不仅仅是街头的小偷小摸增多,入室盗窃也时有发生。今天我就给大家讲讲,一个人在家如何防贼。小鬼当家现在正是学生们放寒假的时候,可是家长要照常上班,这样很多孩子都被反锁在家里一个人做作业。大家知道吗,假期正是犯罪分子入室抢劫、盗窃的高发时间段。特别是如今小区的住户来自四面八方,谁也不认识谁,有的住了七八年了,不知道对门邻居家是谁?由于缺少了邻里的守望,便给犯罪分子一个盗窃的机会。他们踩好点后,乘大人不在家的时候敲门,孩子一…     

"牛玉琴等人的法律难题"解析

"牛玉琴等人的法律难题"归结到一点,就是如何保护林木所有权人的合法权益问题.要切实保护牛玉琴等人的合法权益,就必须由国家针对牛玉琴等人的投入和牺牲,在林木的经济价值之上、生态价值之下,确定一个适当的数额对他们进行补偿.除此之外,诸如"砍伐方案"、"购买方案"、"补助方案"、"奖励方案"等都是不可取的.     

法眼看天下

女子持精神残疾证打人声称不犯法南京李某离婚后,孩子跟前夫一起生活。去年8月9日,李某怀疑孩子的继母张女士打了孩子,于是带着朋友赶到张女士家,两人言语不合,打了起来,张女士被打伤,还有一些财物被损坏了。张女士报警后,警方介入调查,李某要为此承担相应的责任。     

职工权益的维护关键要靠职工的维权意识

在（广东东莞）虎门怀德联某运动器材厂的工人，进厂后都要做一件事情，就是背熟工厂下发的32道验厂问答题。以备接受劳动部门的抽查。据该厂员工称，劳动部门来检查时，被抽到的工人不讲真实情况、按照问答题答案回答问题后，月底将得到200元左右的奖励。对于刚进厂的员工，在检查当天则被要求休假，并能得到5元的餐费补助。（据4月26日《羊城晚报》消息）     

你对孩子做到爱而不“溺”了吗?

在开始本期的话题前,我们先做一个自我测试,看看你对孩子的溺爱指数有多高?请你根据实际情况回答下面的题目,每道题目都是单选. 1.您同意这样的态度吗:“给孩子足够好的生活环境、学习环境,是家长应该做的”? A.是 B.基本是 C.否 2.孩子提出要养一条蛇做宠物,坚持了好几个月,用各种方式哀求您,您会同意吗? A.会B.有条件的同意 C.不会 3.有人认为“不能强迫孩子,要跟孩子商量,征求孩子的意见”,您的态度是: A.同意B.基本同意C.不同意 4.您是否喜欢把好吃的菜、孩子爱吃的菜都放在孩子面前? A.是 B.基本是 C.否 5.您对孩子非常严肃地下命令,您需要反复重复多次,孩子才会执行吗? A.需要B.不确定 C.不需要 评分标准:每题10分为满分.     

感动的力量从何而来

在我们编辑这期杂志的时候,“两会”开幕了。我们发现一个变化,一项项出自共和国总理之口的政策,在民众心头敲打出的不再是“激动”,而是“感动”。比如,从今年起,免除国家扶贫开发重点工作县农村义务教育阶段贫困家庭学生的书本费、杂费,并补助寄宿学生生活费;到2007年,全国农村普遍实行这一政策,使贫困家庭的孩子都能上学读书。就在这项被称为“改变千万人命运的政策”感动着亿万民众之时,在德国留学的北京警察龙亮和他的15位同窗回到了北京首都国际机场。而龙亮的同行——一大批干练又美丽的警花正带着春光般明媚的微笑守护在“两会”代…