大数据时代高校思想政治教育改革探析

思想政治教育是我党领导下的社会主义精神文明建设的重要组成部分,也是大学生人生观、价值观形成的重要途径之一,在解决社会各种矛盾方面发挥了重要作用。而在当代社会经济高速发展、科技进步的大数据时代里,思想政治教育已经被社会、人民赋予了新的内涵,只有遵循历史的发展,一切问题从实际出发,具体问题具体分析,才能在社会变革的历史时代下,充分理解时代赋予高校思想政治教育的新内涵,充分发挥思想政治教育的指导作用,为培养社会主义新人才作出贡献。本文作者以思想政治教育作为研究对象,研究了大数据时代高校思想政治教育改革,并以此为根据,提出了思想政治教育在大数据时代进行改革的新手段。     

北京军区某机械化步兵旅党委——在点滴养成中培育官兵的核心价值观

深化培育当代革命军人核心价值观是部队思想政治建设的一项重要任务。北京军区某机械化步兵旅党委在抓好集中学习教育的同时,总结借鉴近年来部队开展人生观、价值观教育的做法,积极探索把培育当代革命军人核心价值观融入日常生活、融入工作实践的方法路子,在引导官兵立身做人、履职尽责上取得了扎实成效。     

论全面深化改革阶段思想政治教育面临的新课题——学习党的十八届三中全会精神的体会北大核心

当代中国改革的全面深入展开,对党的思想政治教育提出一系列新课题,意味着思想政治教育也站在了新的历史起点。这些新课题包括如何正确认识思想政治教育对全面深化改革的功能作用,如何准确把握全面深化改革阶段思想政治教育的目标任务,如何坚持全面深化改革阶段思想政治教育的方针原则,如何丰富拓展全面深化改革阶段思想政治教育的内容体系,如何创新发展全面深化改革阶段思想政治教育的方式方法。思想政治教育工作者必须胸怀大局、把握大势、着眼大事,在全面深化改革的历史新起点上研究和解决这些新课题。     

一次教育改革的全民动员

2009年1月7日，教育部公布从即日起向全社会公开征求意见，为制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（以下简称《规划纲要》）广集众智。这是中国对未来12年的教育发展进行规划的重要事件。这场全民动员的教育改革，牵动着全社会的关注，将为每个中国人的成长与发展带来深刻的影响。     

大学生维权对高校思想政治教育改革的启示

大学生这一特殊的社会群体,在高校体制改革的推动下,权益意识逐渐觉醒,其维权活动时有发生,这一新的现象必将对高校思想政治教育带来新的挑战。本文试针对大学生维权对高校思想政治教育改革在教育理念、内容、方法及活动原则等方面的启示做初步探讨。     

切实将人文关怀和心理疏导融入思想政治教育

面对新形势、新任务、新要求,着眼于新一轮的军事变革,部队思想政治工作必须紧跟思想政治教育发展的新要求,注重人文关怀,强化心理疏导,以不断提高思想政治教育工作的针对性、科学性和有效性,着力增强部队的凝聚力、向心力和战斗力。将人文关怀和心理疏导融入思想政治教育的重要作用。随着社会的发     

论邓小平教育改革思想的时代特色

重视教育是中国共产党的优良传统，是毛泽东思想的重要内容。邓小平继承和发展了毛泽东的教育思想和理论，他一贯重视社会主义教育事业的建设和发展，在十一届三中全会以后，更是高瞻远瞩地把教育事业提高到前所未有的战略地位，领导了教育战线的拨乱反正，恢复了党的正确的教育路线和方针政策，并结合中国国情，创造性地提出了一系列有中国特色的社会主义教育理论。这一理论全面阐述了新时期教育必须面向现代化，面向世界，面向未来的本质特点，指明了教育改革和发展的根本方向；全面推进了两条腿走路的办学方针，深化了教育体制改革，提高了教育质量，是新的历史条件下社会主义教育的指路明灯。     

对当前思想政治教育弱化问题的分析与思考

坚持用党的先进理论灌输部队，引导官兵树立正确的世界观、人生观、价值观，既是我军的优良传统，也是我军特有的政治优势，更是我军从弱到强、战无不胜的重要法宝。近年来，经过上下共同努力，部队思想政治教育的效果是明显的，官兵思想基础牢固，理想信念坚定，为搞好部队建设、顺利完成各项任务提供了强大的精神动力和可靠的政治保证。     

利用社会热点问题开展大学生思想政治教育刍议

社会热点问题具有时代性、复杂性、普遍性、可导性等特点,影响着大学生思想的形成,具有深远的思想政治教育意义。文章通过分析当前高校思想政治教育工作与社会热点问题结合过程中存在的不足,探究在当代社会条件下,如何将社会热点作为高校思政教育工作的切入点,通过建立机制、创新方法提高高校思想政治教育工作的实效性。     

打牢思想根基确保政治坚定——65585部队开展政治纪律教育的基本做法

近年来,65585部队党委注重把政治纪律教育作为打牢官兵思想政治基础的常态工程、党委工程,认真解决遵守和执行政治纪律上存在的倾向性问题,促进了部队的高度稳定和集中统     

深度挖掘思想理论热点问题的思政教育要素与逻辑进路

本文通过调研黑龙江省6所高校大学生关注的思想理论热点问题的认知评价、关注渠道及其接受度,探究思想理论热点问题蕴含的思想政治教育要素,包括发挥思想政治教育主导——教师的关键作用,做到思想政治教育守正创新;把握思想政治教育客体——学生的思想动态;引入思想政治教育介体——问题导向的教学模式;优化教育教学环境,发挥好思想政治理论课的主渠道作用,增强思想教育网络平台的价值引领,为做好高校思想政治教育教学提供新路径。研究表明,以思想理论热点问题为牵引推进大学生思想政治教育具有重要的实践价值,可以强化主流意识形态认同,筑牢马克思主义思想基础;可以创新思想政治理论课程的教育形式,用理论解析热点问题,用热点问题强化价值认同理论;可以通过构建网络思想教育平台,树立主流价值观,培养具有社会责任感、担当民族复兴大任的社会栋梁。     

在西部大开发中加快少数民族地区教育改革

西部大开发为进一步发展民族教育提供了机遇,也使民族教育的发展面临新的挑战,民族教育要想更好地推动西部大开发,就必须从教育制度、教育结构、教育内容等方面进行改革.     

提高基层部队思想政治教育质量探讨

当前,深化基层部队思想政治教育改革,进一步提高思想政治工作质量和效果,已是摆在我们所有政治工作者面前的一项迫切任务,需要大家长期深入地研究和探讨。本文针对基层思想政治教育中存在的主要问题及应采取的对策进行探讨。一、基层部队思想政治教育存在的主要问题近年来,虽然各级组织对思想政治教育地位和作用的认识有了很大提高,基本能做到教育时间、内容、人员三落     

思想政治教育视野下官兵心理疏导的路径选择

做好官兵的心理疏导工作,对于实现我军思想政治教育的基本任务,具有重要意义。摸清底数,实时掌握官兵当前的心理现状,疏通引导,有效化解官兵现实的心理困惑,注重预防,科学预测官兵未来的心理态势,是做好官兵心理疏导工作的有效路径。     

十一届三中全会之前的一次重要会议

中共十一届三中全会前的准备会议,即中央工作会议,于1978年11月10日召开,12月15日结束,历时36天。实际上,所有问题都是在这次中央工作会议上解决的,党的十一届三中全会只是将这次工作会议的成果加以确认而已。     

邓小平对毛泽东教育改革思想的继承和发展

邓小平教育改革思想,是其教育理论的精华,是邓小平理论的重要组成部分。从其教育改革的标准、内容及形式看,均是对毛泽东教育改革思想的继承和发展,是马克思主义关于教育科学的一般原理与中国教育实践相结合的产物。研究邓小平对毛泽东教育改革思想的继承和发展问题,对深刻理解毛泽东和邓小平的教育改革思想,指导我国进行社会主义市场经济条件下的教育改革,具有十分重要的现实意义。 一、在教育改革的标准上由“二为”发展到“三个有利于” 众所周知,新中国成立后,不断改革我国的教育状况以适应形势发展的需要,是我党历代领导集体…     

对新形势下思想政治教育改革走向的探讨

本文从指导思想、教育观念、内容结构、主客关系、客体心理、组织形式、传播载体等七个方面探讨了新形势下思想政治教育改革应实现的几个转变。     

对深化强军目标学习教育的几点思考

深入开展强军目标学习教育,用习主席重要指示统一思想和行动,是当前和今后一个时期部队思想政治建设的一项重要任务。如何把强军目标学习教育不断引向深入,     

“五位一体”打基础 合力培养见成效——驻北京交通大学选培办创新思想政治教育模式纪实

驻北京交通大学选培办自2002年成立以来,遵循依托普通高等学校培养军队干部的规律,从培养和造就大批具有现代科学文化知识的新型军事人才出发,把为部队培养靠得住、用得上、干得好的军事人才作为目标,主动作为,妥善协调,科学筹划,严密组织,构建了选培办、部队、学校、家庭和国防生骨干五位一体的思想政治教育模式,取得了良好的效果。国防生精神状态和思想素质明显提升。10年来,毕业国防生100%主动申请到艰苦边远的基层部队工作,100%服从组织分配。2007年驻校选培办被北京军区评为人才建设先进单位。     

一次教育改革的全民动员——《国家中长期教育改革和发展规划纲要》广集众智

2009年1月7日,教育部公布从即日起向全社会公开征求意见,为制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《规划纲要》)广集众智。这是中国对未来12年的教育发展进行规划的重要事件。