公开课的五大误区

公开课是现代课堂教学的“样板田”,它以其前瞻性、新颖性、示范性深受广大教师的欢迎,有力地推动了教学的向前发展。作者在多年的听课、评课过程中,发现有些教师在具体实施操作中,还存在着这样一些误区。 (一)追求完整。课文内容无论长短,全文逐字逐句讲解,面面俱到,听、谈、说、练一一体现,投影、录音、录像、多媒体软件……能用的“十八般兵器”也尽量在课堂上一一亮相。过分地追求完整,使得课堂容量膨胀,教师的训练浅尝辄止、蜻蜓点水。学生呢?要么撑得难以下咽,且消化不良;要么只闻其香,不尝其味。“一课一课,训练到位”成了一句空话。…     

习近平的执政理念

最近．习近平总书记在俄罗斯索契接受俄罗斯电视台专访时,就自己的执政理念畅谈了感受。他深有感触地讲到：“中国有960万平方公里国土,56个民族,13亿多人口,经济发展水平还不高．人民生活水平也还不高,治理这样一个国家很不容易．必须登高望远,同时必须脚踏实地。”他说：“我的执政理念．概括起来说就是：为人民服务,担当起该担当的责任。”     

老人护齿五大误区

步入老年，很多人不再重视牙齿的美观和健康，认为人老了，掉牙是很正常的，因此也就忽视了牙齿的保健。再加上一些根深蒂固的护齿误区。更会让您的牙齿早早“下岗”。     

教学中的五大误区

一、重理论,轻实际。教师比较重视理论教学,而轻视理论与实际的结合。从当前的实际情况看,中学思想政治课教学的主要弊端仍是理论脱离实际。既脱离社会生活实际,又脱离学生的思想、行为实际。教学中教师教条条,学生背条条,考试考条条,以考分高低论好坏的情况还相当严重,走进了思想政治课教学的死胡同。这样培养出来的学生理论知识虽“强”,但实践能力差,不能把书本上的理论知识很好地运用于认识、分析、处理社会生活中的实际问题。　　二、重课堂教学,轻实践活动。教师比较重视课堂教学,而轻视实践活动。实践活动是课堂教学的延…     

依法执政的执政理念与制度建设

树立依法执政理念,需要正确认识党法关系、党政关系、党民关系。落实依法执政理念的关键是加强制度建设,发挥制度在依法执政理念中的根本性作用。     

中国共产党的执政自觉与执政理念更新

中国共产党的60年执政，经历了一个由不自觉到自觉，由革命党思维的惯性依赖向执政党思维深刻转变的漫长艰辛历程．其执政理念也在不断更新中实现了一次又一次历史性飞跃。     

夯实五大基础 提高执政能力

提高党的执政能力,是各级领导班子面临的新课题。近几年来,涪陵区委从贯彻落实“三个代表”重要思想、实现全面建设小康社会的奋斗目标和全面推进党的建设新的伟大工程的高度,着力加强了领导班子建设,在不断提高执政能力方面进行了一些探索。一、强化第一要务,不断夯实执政的物质基础     

执政理念重在实践

地方各级党委、政府只有始终树立能够体现时代精神、符合人民意愿、坚持以人为本、执政为民的科学执政理念，它的执政行为才能合乎执政规律和社会发展规律，才能始终走在时代前列，永葆先进性。中共河南省义马市委在执政理念与实践的探索上走出了一条新路，取得了较好的成效。     

民生问题与执政理念

政府是管理国家事务的一个职能机关,为人民服务,仍然是新时期人民政府应该履行的主要职能。为人民服务,就是满足人民群众各方面的需要。就是要维护好、实现好、发展好人民利益,在当前,就是要着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。着力改善民生状况是一种具有浓厚时代气息和富有中国优秀传统文化底蕴的崭新的执政理念与实践。     

树立科学执政理念

科学执政理念是科学执政的思想基础。坚持科学执政,要结合中国实际不断探索和遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,以科学的思想、科学的制度、科学的方法领导中国特色社会主义事业。在国际形势深刻变化、国内改革发展处在关     

科学发展观蕴涵的执政理念

科学发展观既是以胡锦涛同志为总书记的新的党中央领导集体对我国经济社会发展规律在认识上的重要升华,也是我们党对执政规律的进一步探索,它蕴涵着求进创新的执政意识、以人为本的执政宗旨、统筹兼顾的执政方式和求真务实的执政品质等执政理念,是中国共产党执政理念的一次飞跃。这昭示着我们党的执政方式将进一步得到改进和完善,执政能力将进一步提升,中国特色社会主义建设事业必将顺利向前推进。     

论中国共产党的执政理念

中国共产党的执政理念是:执政的深厚资源来自人民;用发展着的马克思主义指导实践,走符合中国国情的发展道路;独立自主、自力更生、艰苦创业;治国必先治党,治党必须从严;坚持真理、修正错误。     

警惕新农村建设五大误区

《中共党史研究》刊登中共中央党史研究室主任李景田在一次学习时的发言。在谈到构建社会主义和谐社会时，李景田说，这里有两点，我觉得特别重要。一是不要简单地把和谐仅理解为公平。除了公平之外，还要有活力。必须形成社会成员活力竞相进发、力量源泉不断涌流的局面．这样社会才有前进的动力。平均肯定不是公平．有差别不是不公平。现在回过头来看，十一届三中全会后的改革首先从农村突破，突破了什么？就是平均主义。平均主义不公平，所以没有效率。过去农村挣工分，“男八分、女八分、老八分、少八分，不老不少还八分”，不劳动的人也得八分，劳动的人心里就不满，大家就没有生产积极性。后来还是那些生产要素——那些人、那些生产工具、那些劳动对象，效率却截然不同。就在于突破了平均主义，实行联产承包责任制。农民种的粮食和所得收入，除了交够国家的，留够集体的，剩下的都是自己的，多劳多得，一下子打破了平均主义，效率和活力就出来了。按劳分配，多劳多得，有差别才是公平。只有做到了公平，才能有活力、有效率，才能更好地发展。所以，不要把公平和平均等同起来，不要把公平和效率对立起来。     

执政地位的确立和执政理念的创新

有人说,共产党搞军事100分,搞政治80分,搞经济零分。毛泽东说:“我们不但善于破坏一个旧世界,我们还将善于建设一个新世界。”中国共产党成为中国的执政党,这是历史的必然选择。苏联、东欧社会主义阵营旦夕解体,那里的共产党从执政党沦为了在野党,这是历史的无情淘汰。     

对执政理念的深刻理解

<正>党建工作的创新,不仅是党的核心领导集体的课题,也是摆在全体党员面前的一个共同课题,需要每个党员和基层单位以高度的政治责任感来认真地对待。     

谈执政理念的创新

江泽民同志《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》明确提出 ,要“以改革的精神研究和解决党的建设面临的重大理论和现实问题” ,要着眼于新世纪“建设一个什么样的党和怎样建设党”的战略性课题 ,加强对党的思想建设、组织建设和作风建设等方面的研究。这不仅反映了执政党的执政理念创新的历史必然性 ,而且更是新世纪我们党执政理念思想的深化 ,体现了我们党与时俱进的精神风范。     

论中国共产党的执政理念

一 执政理念系指执政主体对其执政活动的理性认识和价值取向,属执政活动的意识形态层面及其意识形态的核心观念,是产生执政纲领、主张、方略、政策以及工作思路的思想基础,是执政活动的理论指导和执政能力的思想基础。先进的执政理念是对执政活动特别是执政规律的正确认识和反映,是执政党建党思想和价值取向符合时代发展要求的集中体现。对执政党而言,没有明晰、确定的执政理念,其执政活动可能是盲目的、随意的,执政能力和领导水平也难以提高;没有先进的能体现时代精神的执政理念,其执政活动可能会背离社会发展规律和执政规律,偏离时代前进的方向,损害执政基础和执政地位。     

走出治疗感冒的五大误区

虽然已经进入冬季,可暖洋洋的太阳让人一点儿也感受不到冬天的寒冷,暖冬现象有助于病原菌的滋生,更容易引发普通感冒。近来,北京儿童医院的感冒患儿也是挤满了诊室。感冒不仅影响人们的健康和工作,而且容易诱发多种病发症,如果治疗的不及时、不正确,甚至会威胁人的生命。普通感冒的早期主要症状以上呼吸道感染为主医学上称普通感冒为上呼吸道感染(简称上感),也就是俗称的伤风,其病多由病毒或细菌感染引起,全年均可发生,寒冷季节发病率最高。其早期的主要症状以上呼吸道感染为主,即鼻、咽、喉部的急性炎症,如咽部干痒或有灼热感、打喷嚏、鼻…     

走出民主观念的五大误区

对民主的理解我们要走出以下五大误区:民主不是“为民求主”、“为民作主”,而是人民作主;民主不是多数压制少数,而是多数尊重和保护少数;民主不是否定个人,而是弘扬个人;民主不是只讲权利,而是也讲义务;民主不是追求最优的求全机制,而是保证满意的纠错机制。     

管理的“五大误区”

人们对于管理，存在着一砦误解，要想成为一名优秀的管理者．你必须．对如下问题有正确的认识。