关于大学生村官政策的若干思考

选聘高校毕业生到村任职,是党中央站在全局高度作出的一项具有长远战略意义的重要政策。从2008年3月中央决定在全国范围内全面大规模启动选聘高校毕业生到村任职计划以来,切实改善和优化了农村基层干部队伍的年龄结构和知识结构,促进农村干部队伍整体素质的提高,为农村基层组织注入新的生机与活力。随着大学生村官工作的深入推进,充分发挥创新机制,健全和完善大学生村官政策长效机制,     

做好选聘大学生到村任职工作

农村是青年学生了解国情、熟悉社会的好课堂，是培养锻炼人才的重要阵地。选聘大学生到村任职是党中央为保证社会主义事业薪火相传、后继有人作出的战略决策。各级党委和组织部门要把选聘高校毕业生到村任职作为一项具有长远战略意义的大事来抓，不断完善工作举措和配套政策，构建大学生村官工作的长效机制。要加强岗位培训和工作指导，把大学生村官纳入干部教育培训范围，建立乡村干部与大学生村官的结对帮带制度，帮助他们熟悉农村政策，掌握发展农村经济、做群众工作的本领。     

依托创业示范基地 培育新农村建设生力军

正大学生村官计划是为党和国家培养可靠接班人的重大战略工程。为确保大学生村官在社会主义新农村建设中发挥重要作用,惠农区紧紧围绕"下得去、待得住、干得好、流得动"的总要求,积极探索大学生村官培养、管理和使用方面的新机制、新办法,努力促进大学生村官在农村基层干事创业、成长成才。     

试论大学生村官工作的条件保障

从大学生村官工程实施的效果来看,基本上实现了预期的初衷,在解决就业问题、促进农村发展和人才成长方面起到了积极作用,同时也存在一些值得关注的问题。为了加强对大学生村官的教育和工作指导,更好地实现大学生村官政策的初衷,应该为大学生村官工作提供条件保障。     

制度化视阈下的大学生“村官”政策

制度"嵌入"下的大学生"村官"政策必然遭遇体制性的障碍。为此,必须明确大学生"村官"政策的中心目的,充分认识它的战略意义;以改革创新精神,进一步深化市、县、乡镇基层各项配套体制改革;健全大学生"村官"的选拔机制、教育机制、培训机制和激励机制等;积极营造健康的舆论导向,辩证地看待大学生"村官"承担的使命和作用。     

加强和改进大学生思想政治教育

加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,对于全面实施科教兴国和人才强国战略,确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地,确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,具有重大而深远的战略意义.加强和改进大学生思想政治教育,努力开创大学生思想政治教育工作的新局面,是社会主义事业在新世纪赋予我们的一项时代课题.……     

加强和改进大学生思想政治教育

加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,对于全面实施科教兴国和人才强国战略,确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地,确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,具有重大而深远的战略意义.加强和改进大学生思想政治教育,努力开创大学生思想政治教育工作的新局面,是社会主义事业在新世纪赋予我们的一项时代课题.……     

让大学生村官成长之路越走越宽须做到"四到位"

大学生村官是加强党的基层组织建设、推进社会主义新农村建设的重要力量，也是党政机关培养和储备来自工农一线后备人才的重要来源。大学生村官计划，是党的殷切期望，也是农民的期盼。要培养造就好一支优秀大学生村官队伍，让大学生村官成长之路越走越宽。必须努力做到选聘程序到位、落实待遇到住、帮带培养到住、监督管理到住。     

助推新农村建设的一支有生力量——宁夏大学生“村官”工作的调查

选聘高校毕业生到村任职,是党中央作出的一项重大决策,具有重大而深远的战略意义。自2008年8月以来,宁夏分两批共选聘了200名大学生到村任职,两年的时间过去了,这些大学生村官工作生活得怎样,作用发挥得如何,大学生村官政策应该如何进一步规范和完善?带着这些问题,我们深入隆德、彭阳、海原三县和原州、西夏两区,采取多种形式,对大学生村官工作进行了专题调研。     

学生党支部在大学生思想政治教育中的作用探析

大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。随着社会的快速发展，特别是网络的普及，深刻影响了大学生的生活和思维方式，大学生思想呈现出多元化、发散式，传统的说教式思想政治教育很难对他们起到应有的教育作用，这就需要我们不断探索新的教育模式和方法。     

“大学生村官”计划的政策特征及展望

"大学生村官"作为新生事物正在引起社会各界的广泛重视,从公共政策学的角度进行审视,"大学生村官"计划具有公共政策的基本特征,根植于"乡村建设运动"、"知识青年上山下乡运动"、"青年志愿者行动"等历史基础之上,政策形成过程经历了自发探索、群起效仿、全面试验和规范发展等四个阶段。     

大学生村官职业发展机制探新

大学生村官计划,是新时代统筹解决农村基层人才短缺、为乡村振兴提供人才支持的重要机制,具有重要的时代价值。实践中,大学生村官职业发展面临多重困境,建构大学生村官职业发展机制,需要提升大学生村官的职业荣誉感;激发大学生村官的职业认同感;培育大学生村官的职业归属感;催生大学生村官的职业自我效能感,助力大学生村官全面成长。     

巩固党在农村执政基础的一项战略性决策——构建大学生村官工作长效机制之我见

大学生村官是加强党的基层组织建设和推进社会主义新农村建设的重要力量,是党政机关培养和储备后备人才的重要来源.大学生村官工作长效机制的建构,应体现出关爱机制、培养机制、激励机制、帮扶机制、作用发挥机制和扎根机制等在内的、能保证大学生村官工作制度正常运行并发挥预期功能的动态制度体系.     

大学生“村官”工程可持续发展的思考

大学生“村官”工程是党中央、国务院深入推进新农村建设所作出的一项重要战略举措。大学生“村官”工程实施以来,已取得了较为明显的成效,但在实施过程中仍然面临一系列的问题。必须制订针对大学生“村官”群体的专门法律,使大学生“村官”政策的行政指导行为真正做到有法可依;从新农村建设的全局出发,进一步建立健全大学生“村官”的管理机制;保持大学生“村官”政策的规范性和连续性,使大学生村干部工作步入经常化、制度化、规范化轨道。     

对新疆昌吉州“大学生村官”政策实践的几点思考

实施"大学生村官"政策,对于深入贯彻落实科学发展观,加快推进社会主义新农村建设具有重要意义。新疆昌吉州"大学生村官"政策实践表明,大学生村官政策提高了农村基层组织的执政能力。提高昌吉州"大学生村官"政策实践绩效,必须进一步明确大学生村官管理的相关政策规定;切实提高大学生村官的培训绩效;健全完善大学生村官的选拔任用政策;健全完善大学生村官的社会保障措施。     

乡村治理与大学生村官政策的限度 ——关于Z县大学生村官的初步调查

通过对湖南Z县大学生村官的调查，特别是对大学生村官的心理分析，可以对他们的生存现状及其在乡村治理中的作用作出评价，并基于乡村治理的现状进一步探索今后我国乡村建设的主体培育。调查发现，大学生村官的无力感是一个普遍现象，现有的大学生村官政策是造成这种无力感的重要原因之一。未来我国乡村的有效治理不能主要依赖大学生村官，而应着重培养本土的乡村精英，并通过政策和制度的完善让他们发挥作用。     

大学生“村官”——新农村建设的新动力

当前,广大大学生积极投身社会主义新农村建设这一伟大的历史变革,大学生"村官"作为参与新农村建设的一种现象,越来越受到社会的关注。本文针对大学生"村官"计划实施过程中出现的问题,从大学生"村官"、基层政府、高校三个角度提出措施和建议。     

新时期加强和改进大学生思想政治教育工作研究

加强和改进大学生思想政治教育工作,提高大学生思想政治素质,对全面实施科教兴国和人才强国战略,确保中国特色社会主义事业的兴旺发达,后继有人,具有重大而深远的战略意义。在新时期、新阶段,必须以人为本,与时俱进,加强高校思想政治教育工作队伍建设,利用各种有效载体和形式,切实加强和改进大学生思想政治教育工作。     

中国大学生“村官”发展历程

从20世纪90年代中期开始，大学生“村官”从无到有，到快速发展，经历了长时间的积累发展过程。 一、自发探索阶段 1995年，为解决“三农”问题，江苏省率先开始招聘大学生担任农村基层干部。1999年，海南省推出大学生“村官”计划，定安、临高、东方等市县先后组织招聘大学生“村官”。     

大学生当“村官”的就业意愿和就业动机调查——以大连高校大学生为例

为了更好地向农村地区输送优秀人才,"大学生村官计划"应运而生。笔者通过对1963名大连市高校大学生的问卷调查,深入地分析了他们参与"村官"选聘的意愿和动机。结果显示:目前大学生对我国"大学生村官"政策的认知程度普遍不高;参与"村官"选聘的比例较低,且呈现出多元化的就业动机。针对上述问题,尚需通过政府、高校和学生的多方努力,以推进"大学生村官计划"的可持续发展。