要开门“搞三讲”

时下,“三讲”教育工作相继在各地各部门展开,且越来越深入人心。这次“三讲”教育,规模之大,领导如此重视,群众如此关注,这在我党的历史上是少有的。为什么领导如此重视,群众如此关注“三讲”?这是因为,它直接关系到我们党以怎样的精神面貌迎接新世纪的到来,完成历史赋予我们的新任务。群众对各级领导班子、领导干部期望较高,要求也很高,因此,在新世纪到来之前,对党内这次整风特别的热情,特别的关注。 由于这些年来,不少地方和单位忽视开展认真的批评和自我批评,以致在一些领导集体中,一方面好人主     

坚持“敞开大门”搞“三讲”

敞开大门,充分发扬民主,坚定地相信和依靠群众,是搞好这次“三讲”教育的基本方法和重要保证。今后,在领导班子的建设中,也应体现这一思想。一是正确发扬民主,把握好“敞开大门”的基本原则。坚持实事求是,对干部存在的问题,有一说一,有二说二,既不夸大也不缩小。坚持整风不整人,提意见、开展批评既要不讲情面,又要从团结的愿望出发,通过摆事实、讲道理、论危害,达到教育帮助的目的,不能无限上纲、乱扣帽子,更不能发泄     

搞“三讲”教育要处理好五个问题

一是要下定决心,有针对性地解决领导班子和领导干部党性党风方面存在的突出问题,特别是群众意见大、影响当前改革和建设的问题。“三讲”教育从一开始就要严防流于形式,走过场。 二是要始终立足于教育提高干部。必须把学习理论、武装头脑同整顿思想、改进作风结合好。     

开门整风 边整边改──扶余县“三讲”教育试点经验及成果

按照省委的统一部署,从去年 １１月 １７日开始,我们在松原市所辖的扶余县开展了县级“三讲”教育试点工作,到今年１月２４日结束,历时７０余天。省、市委对试点工作高度重视,派出得力巡视组进驻扶余县加强指导。扶余县的８个班子（县纪委和公检法部门４个班子也列入‘三讲”教育范围）及其成员在巡视组的直接指导下,坚持开门整风的原则,努力做到听取意见不怕刺、暴露问题不怕丑、触及思想不怕痛、剖析自己不怕严、解决问题不怕难,深刻剖析并努力解决党性党风方面存在的主要问题,较好地完成了“三讲”教育的各项任务,取得了宝贵的…     

依靠群众 开门整风──“三讲”教育系列党课之十

充分发扬党内民主,坚持群众路线,是开展“三讲”教育必须遵循的一条原则这是去年11月21［J中1生中央《关于在县级以上党政领导班于、领导十部中深人开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育的意见》中提出的,“三讲”教育必须遵循这个原则。发动群众,开门整风,是贯彻整风精神的具体表现,也是被实践充分证明了的一条成功的经验。1942年党内整风经验证明：每一个单位的整风,必须使该单位的领导骨干和参加学习的广大群众密切结合,才能完成整风任务。不与广大群众的积极性相结合,不依靠广大群众,整风将成为少数人…     

“三讲”教育

一是重点突出。这次“三讲”教育的主要对象是县级以上领导干部。重点是抓好县级以上党委、政府、人大和政协领导班子;重点解决领导班子和领导干部在党性党风方面存在的突出问题,尤其是影响本地改革、发展、稳定。影响领导班子发挥整体合力,影响党群、干群关系的问题。并明确要求一个领导班子开展“三讲”教育的时间一般为两个月左右。 二是目标任务明确。通过“三讲”教育,要从四个方面     

搞“三讲”要克服麻木心态

近来,与一些于部聊到当前正在开展的”三讲”教育时,发现有些干部对“三讲”教育表现出极其冷淡的情绪和麻木心态：他们感到“三讲”教育根本解决不了实际问题。显然,在一些于部身上存在的这种麻木心态,必将妨碍“三讲”’教育的顺利开展。一些干部对“三讲”教育表现...     

加强领导 搞好三讲 推动工作——省农业厅“三讲”教育试点工作成效显著

按照中央的部署和省委的要求,省农业厅领导班子和领导干部的“三讲”教育试点工作从2月1日开始到5月14日结束,     

围绕“三讲”教育 搞好宣教工作

紧紧围绕“三讲”教育开展工作,是今年纪检监察宣教工作的重要任务。中央提出,今明两年集中一段时间,在县以上各级党政领导班子和领导干部中,深入开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育,这是党中央面临新形势新任务对领导班子、领导干部提出的迫切要求,是从领导班...     

更加深入扎实地开展“三讲”教育——全国第二次“三讲”教育工作会议综述

盛夏酷暑,骄阳把北京城装扮得格外美丽。长安街北侧,红墙璀璨,一只只大红灯笼与骄阳相映生辉,一株株绿树披满串灯。一条别样美丽的长安街展现在游人面前。遥望天安门广场,修葺一新的天安门城楼,流光溢彩。节日的喜庆已提前洋溢在广场上、大街上和每个人的脸上。６月２８日,既是天安门广场向群众开放的日子,又是全国第二次“三讲”教育工作会议召开的日子。６月２８日至２９日,全国第二次“三讲”教育工作会议在北京召开。会议议题是：认真学习贯彻江泽民同志在“七一”座谈会上的重要讲话和中央关于“三讲”教育的指示精神,总结第…     

北京军区某防空旅党委——开门搞试点 “三员”齐参与

在试点工作中,北京军区某防空旅党委聘请59名学习实践活动监督员、兵情兵心联络员、党委决策咨询员(以下简称"三员"),全程参与学习实践活动,凝聚了推动部队建设科学发展的强大力量。     

自我剖析——“三讲”教育的关键环节

在整个“三讲”教育中,自我剖析是关键环节。根据中央文件的要求,在“三讲”教育的这个阶段,要在学习提高的基础上认真进行反思,找出领导班子特别是本人在党性党风和工作上存在的主要问题,从世界观的深处进行剖析。从当前情况来看,能否在学习提高、查摆突出问题的基础上,认真反思,搞好自我剖析,是衡量“三讲”教育是否取得成效的一个重要方面,也是对领导干部党性的一个实际考验。因此,在“三讲”教育中,一定要紧紧抓住自我剖析这个关键环节。搞好自我剖析的重要性,主要体现在这样几个方面。首先,搞好自我剖析是学习提高、查找…     

颂“三讲”教育

一种美好的情感在我心中久久地涌动,记忆的精灵时时撞击那段乡下教书的日子,守望学校后面那座小山,小山上那片树林,树林间那春风吹指的风景。     

深入开展“三讲”教育

深入开展三讲"教育,是我们面临的新形势新任务对领导班子、领导干部提出的迫切要求,是从领导班子和领导干部队伍现状出发提出的重要任务,是新时期加强领导班子思想政治建设、提高领导干部素质的中心环节。新的形势和任务,对各级领导班子、领导干部运用马克思主义理论正确观察和判断形势,驾驭复杂局面,解决现实问题的能力,提出新的更高的要求。我们党现在这支领导干部队伍,是一支不断进步的好队伍。但也必须正视,还有相当一部分领导干部的素质,特别是思想政治素质,存在这样那样的不适应。几年来,各地各部门在组织学习邓小平理论时,在领导干部中开展了"三讲"教育,收到了一些效果,但是同当前形势和任务的要求相比还有很大差距,一些需要解决的突出问题还没有得到解决。中央决定,今明两年集中一段时间,在县级以上各级党政领导班子和领导干     

“三讲”教育征文启事

以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育试点工作,已在山东、内蒙古、广西一省两区顺利展开。为了搞好舆论宣传和引导工作,营造“三讲”教育健康发展的良好氛围,正确宣传开展“三讲”教育的目的、意义、总的要求、指导思想和必须遵循的原则,防止“三讲...     

深入开展“三讲”教育

１９９５年江泽民同志鲜明地提出,领导干部一定要讲学习、讲政治、讲正气。几年来,我们在领导干部中开展了“三讲”教育,收到了一些效果,但是同当前形势和任务的要求相比还有很大差距,一些需要解决的突出问题还没有得到解决,所以深入开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育是十分必要的。一、讲学习我们党７０多年的发展史,从一定意义上说’,也就是全党不断学习的历史;党的事业取得的每一个发展和每一个胜利,都是同全党的学习进步密不可分的。我们党在革命战争年代,十分重视党员、干部的马克思主义理论学习。１９３８年,在党的…     

深入开展“三讲”教育

深入开展“三讲”教育,努力提高领导干部素质 杨甫念《党政干部论坛》1999.4 坚决抵制个人主义的影响侵蚀 周安淮《解放军报》1999.4.19 曾庆红谈扎扎实实开展“三讲教育 《瞭望》1999.14 加强学习,抓好“三讲”,努力提高领导干部素质 傅克诚《求实》1999 3 延安整风对抓好“三讲”教育的启示 洪三宝《求实》1999.3 全面加强和改进全党的学习 本刊编辑部《实事求是》1999.2 认真负责,务求实效,以整风精神开展“三讲”教育 吴官正《求是》1999.8 扎扎实实 确保质量 本刊评论员 《求是》1999.8 切实解放自身存在的突出问题——四论深入开展“三讲”教育 本刊评论员《理论与实践》1999.7 “三讲”是领导干部的必修课 刘玉阶 《理论与实践》1999.1     

“三讲”教育感言

党中央决定要在县级以上领导干部中以整风的精神进行一次以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育活动,这是深入学习邓小平理论,提高领导干部思想政治素质,加强领导班子建设的重大举措。 从我们党面临的新形势,担负的繁重任务,以及干部队伍中存在的一些问题看,开展“三讲”教育着实有很强的现实针对性。党在人民群众中的威望高低,党组织的战斗力、凝聚力强弱大小,固然同广大     

深入开展“三讲”教育

中央决定,1998、1999两年集中一段时间,深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内空的党性党风教育。去年12月5日,中央召开电视电话会议,对深入开展“三讲”教育进行动员部署。中共中央政治局常委、书记处书记胡锦涛在会上发表重要讲话,要求各级党委特别是主要领导同志,要充分认识深入开展“三讲”教育的必要性和重要性,以高度的政治责任心、足够的领导精力和良好的精神状态,把这项事关大局的重要任务切实抓紧抓好。“三讲”教育的重要性深入开展“三讲”教育,是我们面临的新形势新任务对领导班子、领导干部提出的迫切要来。…