论"以德治国"方略

"以德治国"既是社会生活中的重大政治举措,也是公共行政生活中具体公共行为的实施.以德治国方略的提出,与依法治国具有同样重大的意义.它的涵义是:以人民群众为本-以德治国方略的根本内容;以党员干部为表率-以德治国方略的重要体现;以公民讲道德为目标-以德治国方略的落脚点.     

以德治国方略与加强律师职业道德建设

一、加强律师职业道德建设，是贯彻以德治国方略的应有之义。 　　以德治国方略的提出是对我们党领导人民治理国家基本方略的完善与创新，具有重大的现实意义。在律师界加强律师职业道德建设，是贯彻以德治国方略的逻辑必然和现实使然。 　　首先，加强律师职业道德建设是保障律师依法执业、规范执业、敬业勤业，从而在依法治国，建设社会主义法治国家的历史进程和社会生活的各个层面充分发挥其应有作用的必然要求。从形式上来说，律师的作用为社会提供法律服务。从本质上来说，律师的作用在于通过为社会提供法律服务，向全社会及一切公民传…     

论依法治国与以德治国的几个问题

依法治国与以德治国相结合的治国方略的确立是对我国治国方略的完善 ;依法治国和以德治国是相辅相成 ,并行不悖的 ;坚持这一治国方略要求在法治过程中很好地把握两者的关系。     

论贯彻“以德治国”方略的重要途径

江泽民同志指出：“我们在建设有中国特色社会主义、发社会主义市场经济过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设。依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国”。这是我们党在我国改革与建设进入新世纪的新形势下，提出的重要治国方略。贯彻以德治国的基本方略，提高以德治国的实效，是事关我国在新世纪推进改革开放和社会主义现代化建设的新的重大课题。     

论依法治国与以德治国的辩证统一

依法治国与以德治国相结合,是江泽民同志站在新世纪的历史高度,在深刻总结古今中外治国经验的基础上而提出的治国方略,包含着丰富而博大的思想内涵,在理论上是对马克思主义国家学说的丰富和发展,是我们党在治国方略上的完善和创新,对于建设中国特色的社会主义具有极其重大的现实意义。本文较详尽地分析了以法治国与以德治国的相互关系,进而提出了如何在社会主义现代化建设中更好地将以法治国与以德治国相结合的几点建议。     

依法治国与以德治国关系明辩——关于《公民道德建设实施纲要》实施的思考

“依法治国”和“以德治国”是紧密结合的两大治国方略。但是,理论界对两者关系的理解还存在一些模糊的认识,还有待澄清。否则,这些模糊的认识将影响到两种治国方略的充分结合和有效贯彻。从社会主义初级阶段的客观实际看,依法治国与以德治国是主要矛盾和非主要矛盾的关系;从依法治国与以德治国本身的内涵看,以德治国应当服从于、服务于依法治国;从治国的功能和效用分析,法治应该是德治的基础。     

论“法治”与“德治”

在党的十五大报告中 ,江泽民同志鲜明地提出“依法治国 ,建设社会主义法治国家”的治国方略和治国目标。新世纪伊始 ,江泽民同志在全国宣传部长会议上又明确提出 ,在依法治国的同时 ,要以德治国 ,法治与德治二者不可偏废。在建党 80周年的“七一”重要讲话中 ,江泽民同志再次强调“要把依法治国同以德治国结合起来 ,为社会保持良好的秩序和风尚 ,营造高尚的思想道德基础。”把以德治国提到治国方略的高度 ,使之与依法治国紧密结合 ,这是对马克思主义政党执政治国理论的新发展 ,是对我们党的治国方略的进一步完善 ,其意义重大而深远。那么 ,…     

论“以德治国”与“依法治国”

“以德治国”是一种新的治国方略 ,本文论述了“以德治国”的概念、特征、意义及其与传统德治的区别 ,在此基础上全面阐述了“以德治国”和“依法治国”之间相融、相异、相济、相斥的关系 ,同时对如何运用这两种治国方略做了简单的设想。     

法治与德治相结合的依据及意义

在党的十五大正式把“依法治国”确立为党的基本治国方略,九届人大一次会议进而将这一治国方略以根本大法的形式加以确认以彰显其根本地位之后,为什么又要提把“依法治国”与“以德治国”紧密结合起来?这一提法有什么深刻的依据?有何重大的意义?理论界尚未有深刻系统的理论阐释,而这却是必须着力阐明的。本文对此试做努力,以对深刻理解和自觉贯彻这一新的治国方略有所裨益。     

从古代德治的本质看当今以德治国的科学涵义

古代德治的本质是人治,而非法治。而当代以德治国的理念是在强调依法治国作为主要治国方略的前提下,也应重视道德和思想政治教育的作用。本文通过对古代德治和当今以德治国理念的对照,鉴史知今,本文阐述了对当今以德治国科学涵义的理解。     

“德”“法”并重利于治

江泽民同志在全国宣传部长工作会议上提出在依法治国的同时,要坚持不懈地加强社会主义道德建设。把依法治国与以德治国紧密地结合起来。这一论述意义重大。是第三代中央领导集体治国方略的新发展,也是对马克思主义国家学说的丰富和贡献。     

“以德治国” 构筑思想道德防线

今年年初，江泽民同志在全国宣传部长会议上指出：“我们在建设有中国特色社会主义，发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。”“以德治国”，这是以江泽民同志为核心的党中央第三代领导集体在我国社会经济步入新的发展时期提出的重要治国方略，认真领会其深刻内涵并努力实践这一方略，对于实施标本兼治，源头治腐，具有重要意义。概括讲，“以德治国”，就是要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，以全心全意为人民服务为核心，以职业道德…     

加强检察职业道德建设 做公民道德建设的楷模——青海省人民检察院政治部主任李繁荣

最近,中共中央颁布了《公民道德建设实施纲要》,这是无国全面加强公民道德建设,深入贯彻江泽民同志“七一”重要讲话和“三个代表”重要思想,坚持以法治国与以德治国相结合的治国方略的重大举措,是建立和发展与社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系,提高全民族素质的一项基础性工程。     

“依法治国”和“以德治国”并举思想的重大理论意义和实践意义

江总书记提出的”依法治国”和“以德治国”的并举思想，是“法治”与“德治”辩证法的科学总结；是发展市场经济，建设有中国特色社会主义的客观要求；它不是简单的施政策略，而是新时期治理国家的伟大方略，所以具有十分重大的理论意义和实践意义。     

依法治国与以德治国论纲

法律和道德有着密切的联系 ,在加强社会主义法制建设的同时也必须要重视和加强社会主义道德建设。对中国古代传统法律文化必须进行一分为二的科学评析 ,以严格区分其精华和糟粕。依法治国是我们坚定不移的治国方略 ,而以德治国也可以而且应该成为我们的一种治国方式 ,所以依法治国的治国方略可以而且必须容纳以德治国的治国方式 ,这是中国特色社会主义法治的内在要求     

上海市卢湾区中小学法制教育现状分析及建议

青少年法制教育是我国社会主义法制建设的重要内容,是普法教育的重要组成部分,也是实施依法治国和以德治国方略的重要基础。青少年是祖国的未来、民族的希望,承担着实现中华民族伟大复兴的重任,青少年的法制教育如何,直接关系到我国依法治国,建设社会主义法治国家的进程。因此,加强对青少年的法制教育意义十分重大。     

和谐社会是“德治”和“法治”的辨证统一

在我国历史上,"德治"和"法治"作为治国方略,一直就是一对矛盾。也就是说,作为双方代表的儒家和法家进行了两千余年的斗争,且在不同朝代或不同时期各占上风。进入21世纪的今天,我们的治国方略是实行以德治国和依法治国的和谐统一,二者相辅相成,相互促进,不可或缺,不可偏废。这一关系深刻说明了法治和德治在建设国家中双重重要性,体现了我党执政方式、治国方略的重大创新,同时也丰富和发展了马克思主义国家学说。     

以法官的职业道德感化当事人

江泽民总书记以德治国理论的提出,是对我国步入新的历史发展时期治国方略的创新和完善,同时也为人民法院的审判工作提供了重要思想指导。法官的职业是行使审判权,是公正的化身,是社会正义的最后守护者。在新的历史时期,作为人民法院,如何围绕公正与效率这一时代主题,充分运用审判职能,以高尚的职业道德感化当事人和旁听群众的社会公德和家庭美德,以案件的公正裁判倡导社会主义精神文明,增强司法公信力,促进依法治国和以德治国基本方略的实现,努力实践“三个代表”要求,成为现实而紧迫的重要课题。     

浅析以德行政

江泽民同志在2001年1月举行的全国宣传部长会议上提出了"以德治国"的方略.践行 "以德治国"的关键是"以德行政".当下最紧要的是在政府行政人员中重建职业道德,要在弘扬传统行政道德精华的基础上,逐步实现行政道德的法制化.     

加强党在新时期的执政地位必须坚持实施“以德治国”方略

新世纪新形势新任务要求执政的中国共产党必须实施“以德治国”方略,把握好“德治”与“法治”的关系,要加强文化建设,文化力在“以德治国”中尤为重要。要注重市场经济规律中对人们价值取向的积极引导,强调道德的先进性,为全面建设小康社会弘扬中华民族的优秀文化。