树立与科学发展观相适应的正确政绩观

至今,离2003年十六届三中全会提出科学发展观已有2年。对于什么是科学发展观,广大领导干部都已有深刻的认识。当前问题的关键不是广大领导干部懂不懂科学发展观,而是愿不愿、会不会用科学发展观的问题。因为,科学发展观直接影响着广大领导干部怎样出政绩和出多少政绩的问题。基于这样一种认识,自治区党委副书记刘奇葆在《求是》杂志2005年第17期上撰文指出：“领导干部树立和落实科学发展观,关键在树立正确的政绩观。”这不仅告诉了我们解决科学发展观的关键问题是什么,同时也对全区广大领导干部提出了希望,要树立正确的政绩观,坚持为民树政绩,把实现人民群众的根本利益作为追求政绩的根本目的。本刊特载此文,供广大领导干部学习。     

领导干部必须树立正确的政绩观

树立正确的政绩观是推动党和国家事业发展的客观需要 ,是领导干部干好事业的思想基础 ,是防止和消除某些领导干部在实践中存在的短期行为倾向的迫切要求 ;正确的政绩观主要是指领导干部在为谁创造政绩、创造什么政绩以及怎样创造和评价政绩等问题上的正确观念 ;培育和强化领导干部正确政绩观 ,既要强化主体条件 ,也要优化社会环境 ,而根本途径在于进一步深化干部人事制度改革。     

领导干部要树立正确政绩观

政绩观是对政绩的总体认识和根本观点,解决的是政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩的问题.政绩观是世界观、人生观和价值观在领导干部身上的具体体现,对领导干部如何从政、如何施政具有十分重要的导向作用.政绩观是否端正,不仅影响到领导干部自身健康成长,而且关系到党和国家事业兴衰.当今世界正经历百年未有之大变局,我国正处于...     

郑培民的政绩观

政绩观是对政绩问题的总看法,包括什么是政绩、为谁创造政绩、怎样创造政绩、怎样衡量政绩等问题的认识和态度,是领导干部创造政绩的思想基础。有什么样的政绩观,就有什么样的工作追求和施政行为,同时也在很大程度上决定着能取得什么样的政绩、创造多大的政绩。党的高级领导干部的优秀代表、广大党员干部特别是领导干部学习的榜样——郑培民,他的先进事迹,集中体现了在新的历史条件下,党的高级干部忠诚实践“三个代表”重要思想,为党和人民的事业尽职尽责、鞠躬尽瘁的理想追求和精神风貌,也直接反映领导干部从政的价值取向。郑培民同志坚持…     

跳出“政绩误区”选干部

政绩本来是干部德才素质的综合反映。但是,也有少数领导干部陷入了“政绩误区”,如有的脱离实际,违背经济规律,乱铺摊子,搞“泡沫政绩”;有的信奉“不怕群众不满意,就怕领导不注意”那一套,玩数字游戏、文字游戏;有的投机取巧,什么工作容易出“政绩”,就干什么。要走出这些误区就必须创新干部政绩考核方法。     

领导干部要正确对待政绩

“注重政绩”是我们党选拔、任用干部的一条重要原则。近年来，各级领导干部开拓创新，求真务实，取得群众公认的政绩，这是主流。但是，在领导干部创政绩的过程中，也出现了一些矛盾和问题，如，有的脱离实际，违背经济规律，急功近利，乱铺摊子，搞“泡沫政绩”；有的信奉“不怕群众不满意，就怕领导不注意”那一套，玩数字游戏；有的投机取巧，工作中拈轻怕重，什么工作容易出“政绩”就干什么，等等，引起了人民群众的强烈不满。由此看来，解决政绩观问题实际是同领导班子和领导干部的思想作风建设紧密相联的。当前，要按照中央的统一部…     

多讲“自己的话”

一位即将退休的老领导,在总结几十年工作经验时说：“留下高楼大厦是政绩,留下好的作风也是政绩。”这句话听来颇令人深思。一谈到领导干部的政绩,人们马上就会想到高楼大厦、修桥筑路这些一目了然的政绩。诚然,作为一名领导干部,追求任期内立竿见影的政绩本来无可厚非。但时下的问题在于,一些领导干部急功近利,为了在任期内快出政绩、多出政绩,往往不顾经济社会发展的客观规律,大搞政绩工程、“面子工程”。好作风本身就是品质的体现和党性的体现。作风建设虽艰难,却能使百姓长远受益,最终能给广大人民群众带来好处。从某种意义上说,留下好作风比留下一些政绩工程更重要,因此应当     

略论建立科学政绩考核评价体系

政绩是评价和使用领导干部的重要依据。要科学评价领导干部的政绩,必须建立科学系统的政绩考核标准和规范化的政绩考核制度,用全面、联系和发展的观点分析领导干部的政绩,提高人民群众对领导干部政绩评判的参与度。     

需要什么样的政绩

政绩，在当今中国似乎变成了一个贬义词，比如“政绩工程”几乎可以和“面子工程”或“劳民伤财”划等号。其实，这是一个认识误区。所谓政绩，就是领导干部施政的成绩。对官员要求政绩，和对学生要求成绩、对员工要求业绩是完全一样的。不能因为考试制度不合理而导致学生把出成绩和考高分划等号就说学生不应该出成绩。同样地，不能因为有些领导干部把“政绩”经念歪了就说不能讲政绩。     

建立政绩评价体系要抓关键

政绩观是一个人对政绩的看法。一名干部有什么样的政绩观,就有什么样的工作追求,同时也在很大程度上决定着能取得什么样的政绩。而建立一套科学的领导干部政绩评价体系,则是促使领导干部树立正确政绩观的重要因素。笔者以为,建立政绩评价体系应注意抓住以下几个关键环节:在基本内容上应包含“六个反映”:一要反映干部创造政绩的价值取向,看创造政绩的动机是什么,是为谁在创造政绩。二要反映领导干部是否出色完成了本职工作,看其目标责任落实情况。三要反映政绩是否体现了科学的发展观。四要反映班子建设情况,看班子是否团结有力。五要反映执…     

浅谈正确的政绩观

政绩观是领导干部创造政绩的思想基础,领导干部只有在正确政绩观的指导下才能创造出让党满意,人民满意的政绩。为此要全面理解、准确把握正确政绩观的科学内涵。正确政绩观的灵魂是“三个代表”重要思想,基础是科学发展观,核心内容是求真务实,根本指向是全心全意为人民服务,衡量标准是实践、群众和历史。     

省政协副主席、党组成员戴柏华：牢固树立正确政绩观 努力交出新时代新征程优秀履职答卷

<正>政绩观是领导干部立场、修养、境界的集中体现,决定着领导干部从政、谋事、创业的方向和成效,关乎党和国家事业成败。作为党员领导干部,必须深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,时常叩问“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这个基本命题,自觉把正确政绩观作为衡量履职成效的一把标尺,真正做到对党负责、对人民负责、对历史负责,努力在新时代新征程中交出优秀答卷。     

树立正确的政绩观

胡锦涛总书记在党的十六届三中全会上提出:“要教育干部树立正确的政绩观”。政绩是领导干部行使人民赋予的权力,在任期内履行岗位职责所取得的成绩,是领导干部从政的重要目标,是群众评价干部的重要标准之一,也是一个干部知识水平、工作态度、敬业精神、业务能力和领导水平等素质的综合反映。领导干部想树政绩,是值得肯定的。但是,我们的一些领导干部在为谁创造政绩,怎样创造政绩,创造什么样的政绩等方面,存在着种种误区和偏差,缺乏正确的政绩观。政绩观直接反映领导干部从政的价值取向,是领导干部创造政绩的思想基础。有什么样的政绩观,就有什么样的工作追求和施政行为,就有什么样的政绩和多大的政绩。它直接影响到科学发展观的落实,影响到一个地方社会经济的发展。     

“政绩魔方”解

曾几何时，一些地方只是简单地用经济总量、发展速度等评判领导干部能力的大小、政绩的优劣，出政绩不与讲政德并重，各级领导干部的政绩观开始变味了，大量弄虚作假、急功近利的献礼工程、形象工程、面子工程、首长工程、请赏工程、迎检工程可谓泛滥成灾。20O1年8月，北京市在公开选拔副局级领导干部的考试中，就有《论“政绩靠炒”》 这样一道作文题，说明树立正确的政绩观已是多么的迫切和必要。由于炒作出政绩，统计数字、表面文章无所不炒，人们干脆把干部考核     

地方政府领导干部政绩考评中公民参与的现实考量

公民参与地方政府领导干部政绩考评,不仅能增强地方政府领导干部政绩合法性,而且可以改进地方政府领导干部与社会公众之间的关系,推动和谐社会建设。因此,我们试图对国内公民参与地方政府领导干部政绩考评进行现实考量并分析存在问题的原因,以期对地方政府领导干部政绩考评中公民参与方法和对策有所裨益。     

为官与“政绩”

为官与“政绩”□雪原“为官一任，造福一方”，这是时下领导干部常讲的一句话，他们在当政期间，总希望办些实事，出些成果，留下“政绩”。我们共产党人是为人民服务的，无疑应该强化“政绩意识”。然而为谁创政绩？创什么样的政绩？这就因人而异了。同样是追求政绩，有...     

从思想路线的高度认识政绩观

各级党委、政府和领导干部都要自觉地树立和落实科学发展观和正确的政绩观,坚持按照科学规律来谋划发展大计。必须从党的思想路线的高度来认识领导干部的政绩观,引导干部牢固树立正确的政绩观,进而把干部的政绩牢固地建立在实事求是的基础上。只有这样,领导干部才能不断创造出党和人民的事业所需要的政绩来。     

郑培民的政绩观

政绩，就是工作成果。它可以从总体上反映干部的工作能力和效率，从而成为评定领导干部领导能力的重要标准。从个人的角度说，政绩标志着人生成就的轨迹，是个人被选中担任领导或更高级领导职务的重要依据。从组织的角度说，政绩则是个人所在组织行为能力的展示。从政党的角度说，政绩则是一个政党执政能力的反映。缺少政绩，领导干部就不足以担任起相应的领导职务；政绩不足，领导干部就失去了继续领导或担任高一级领导的资格，执政党就失去执政的资格。有无政绩对领导干部和执政党来说是非常重要的。     

领导干部政绩评价主体的系统构建——利益相关者理论视角

由于评价主体的利益相关性和价值取向差异性,评价主体的组成及权重分配对领导干部政绩评价结果有强烈的影响。因此,系统地构建领导干部政绩评价的主体体系,是领导干部政绩评价工作的重要课题。从利益相关性的角度,选择不同的评价主体,设定不同的权重系数,建立科学的政绩评价主体体系,对于全面、客观、公正、准确地考核评价领导干部,坚持科学发展观、树立正确的政绩观具有重要意义。     

关于领导班子和领导干部政绩考核评价标准的探索

政绩．是领导班子和领导干部在履行职责中创造出来的业绩。因此，领导班子和领导干部的政绩如何，直接关系到党的方针政策的贯彻落实．关系到一个地区的兴衰成败．关系到一方百姓的生活安定。所以。领导干部追求什么样的政绩．树立什么样的政绩观．上级党组织如何科学考核评价领导班子和领导干部的为政之绩．是一个亟待探讨的问题。