以史为鉴说“初心”

正党的十八大以来,习近平总书记围绕学习、研究、借鉴历史多次发表重要讲话,强调历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂,重视历史、研究历史、借鉴历史,可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。在中国历史上,隋炀帝杨广和唐太宗李世民,生平经历相似,文治武功相仿,千秋功业相当,但他们的历史评价却天壤有别,非常值得深思。生平经历相似:两人都出身于前朝关陇贵族集团,隋炀帝杨广的母亲和唐太宗李世民的祖     

切莫忽视历史素养

历史知识和历史观是是衡量领导素质的一个重要方面,要成为一名合格的领导干部,不可以没有历史素养. 历史是经验性的知识,这种知识是具体的每件史事和人物都有不可代替和不可重复的特质,人们正是从个案的历史事实中感知历史存在的脉搏的.历史学是按照时序对客观存在的史实进行考察的学问.它向人们提供事物发展的普遍规律,从源流和因果关联中把握事物发展的趋势.     

历史人物评价的哲学思考

如何科学评价历史人物,是历史研究中的一个重要问题。以马克思主义唯物史观为指导,坚持客观、辩证的原则,从正确把握偶然性与必然性的辩证关系、综合考察个人因素与社会环境的制约、充分理解实事求是的精髓等几方面对历史人物评价问题进行多视角分析,从而为完整、准确地理解历史人物和研究历史提供一孔之见。     

苏联早期社会主义理论与实践的反思

从苏联十月革命的胜利算起,社会主义已经有了七十多年的历史。不容否认,这是成绩卓著的七十年。无论资产阶级如何咒骂,社会主义是历史发展的必然,是不可战胜的,这已不是一种信念而是无情的历史事实。同时也必须实事求是地看到,当今社会主义也面临着许多问题。面对当前存在的问题,有的人别有用心地提出了所谓马克思主义过时论、社会主义失败论,妄图否定社会主义的科学性和它的历史必然性。我们不能同意这种观点;我们认为,社会主义之所以面临严峻的必须重新估价和认识的考验,主要是社会主义国家目前的现实,没有达到理论上所阐述的或是人们所企望的高度,于是引起了人们对社会主义制度优越性的怀疑。然而这些问题的产生,     

西方民主的起源及相关问题

研究西方民主,不能从西方的民主理论出发,而要从历史事实出发,从西方民主产生和发展的历史进程与事实中去研究和认识。本文依据历史,较为系统地探讨了西方民主的起源问题,得出了近现代西方民主并非溯源于古希腊的雅典民主,而是欧洲中世纪封建制度下政治斗争的产物与流变的结论。     

马克思主义阶级斗争理论的新发展——学习《邓小平文选》的一点体会

自从一八四八年马克思和恩格斯在《共产党宣言》第一章开宗明义地提出,“到目前为止的一切社会的历史(指有文字记载的历史)都是阶级斗争的历史”以来,阶级斗争问题,一直是马克思主义者所关注的一个重大理论和实践问题。马克思主义者之所以如此重视阶级斗争,是因为在阶级对抗性社会里,阶级斗争是人类社会历史发展的直接动力和巨大杠杆。无产阶级如果不搞阶级斗争,不采取各种形式同反动统治阶级斗争,无产阶级就不能争得民主,夺取政权,也不能打垮敌人的疯狂反扑,巩固政权。这是已为历史事实证明了的马克思主义的真理。但是,当剥削阶级作为阶级已经不再存在时,而我们仍然以过去的观点看待阶级斗争,用过去的方法处理阶级斗争问题,那就必然导致阶级斗争扩大化,给党、国家和人民带来灾难。这也已为历史事实所证明。     

继续清除史学工作中“左”的倾向

历史是一门科学,它的任务是如实地记载人类社会发展的过程,并从中找出若干可以指导我们的思想和行为的规律。因此,它应该象自然科学一样的严谨。但人们往往认为历史只是宣传。历史并不排斥宣传,但它要求把宣传建立在如实地反映历史事实的基础之上。它决不允许歪曲历史真相去适应某种宣传的需要,否则,它就是欺骗人民。历史既然是一门科学,它的最高原则就是实事求是。“左”的思潮主要表现为反对历史科学中的实事求是原则。它提出了一个“以论带史”的口号。所谓“以论带史”,     

再论王亚南的中国官僚政治研究

本文简要介绍王亚南研究中国官僚政治的缘起、成果及主要观点,从纵与横的两个角度考察其学术价值,并就中国官僚政治终结的前提条件及存续问题进行探讨。笔者从历史经验和历史事实出发,认为相当长时期里,不仅存在技术性的官僚政治,而且仍不同程度地存在着制度性或体制性的官僚政治。在中国现阶段的社会转型期,我们要特别警惕权力资本化现象,同时,要以科学的态度加以研究,寻求根治的良方。     

研究台湾历史 增强中华民族凝聚力——台湾史学术研讨会侧记

一部台湾历史是中国人民艰苦奋斗开发和建设这个宝岛的历史,又是中华民族英勇不屈反对外国侵略的血迹斑斑的历史。研究台湾历史,用历史事实驳斥谎言,教育人民,增强全民族的凝聚力,促进台湾早日回归祖国的怀抱。 这是中国历史学会会长、中国人民大学教授戴逸在前不久召开的台湾史学术研讨会上致开幕辞中讲的     

改革开放以来关于红军思想政治教育研究综述

关于红军思想政治教育的研究改革开放以来分为两大阶段,第一个阶段以描述历史事实、整理历史资料为基本特征,第二个阶段以学术研究为基本特征。经历了描述历史事件,总结历史经验,探寻历史规律三段历程。第三个阶段刚刚开始,还需要不断深入研究。     

中国共产党对人民民主的历史探索及启示

习近平总书记在庆祝全国人民代表大会成立六十周年大会上的讲话中指出:“没有民主就没有社会主义,就没有社会主义的现代化,就没有中华民族伟大复兴。”这是基于历史事实的总结,也是出于价值目标的判断。从这个角度看,一部中国共产党的历史,就是一部不断憧憬、建构、发展人民民主的历史。     

隋炀帝的人生轨迹

杨广(569—618),一名英,隋文帝次子。弘农华阴(今陕西华阴)人。隋炀帝杨广是历史上有名的亡国之君,人们通常拿他和一代明主唐太宗加以比较。他修建大运河,营建东都,开创科举制度,亲征吐谷浑,三征高句丽,无不在历史上发生了轰动效应。在文学上,他的边塞诗独具特色,占有一定的诗史地位。一统天下,网罗英才隋炀帝的父亲是隋文帝杨坚(541—604)。杨坚本是北周的外戚,后来代周自立,建立了隋朝。隋文帝     

日本法西斯阴魂未散

当中国和全世界人民一起,隆重庆祝中国抗日战争和世界反法西斯战争胜利50周年的时刻,作为受尽日本法西斯侵略和奴役的中国人,应该时刻清醒地看到,在日本,军国主义的阴魂未散,企图为当年日本侵略罪行翻案,甚至歌功颂德的反动言行,屡屡再现,不能不引起国人警惕.有鉴于此,我们编写了这份资料.借教科书篡改历史1982年6月,日本文部省对送审的高中二、三年级历史教科书提出的修改原则说:在记述有关两次世界大战的历史事实时,要冲淡对日本侵略行为     

中共党史教学和研究的现状与改革

党的十一届三中全会以来,党史研究的指导思想基本上是正确的.实事求是、解放思想已逐渐变成党史工作者的自觉行动,人们开始用新的目光审视党的历史.被“四人帮”歪曲篡改了的史实得到纠正和恢复,许多重大历史问题得到实事求是的评价,推翻了一些不公正的历史结论,部分地恢复了党史的本来面目.党中央对党史的教学研究工作更加重视.从中央到县级以上都建立了专业机构,党史队伍进一步扩大巩固.各种党史学会,各类学术刊物和各种类型的学术讨论会、讲习班,空前活跃.有关党史学科的     

七三一部队幸存劳工战后生存状况调查与分析——基于历史资料与实证访问

七三一部队不仅犯下秘密从事人体实验,策划实施细菌战的反人类罪行,在其建立过程中,还残酷奴役数以千计的中国劳工,并造成巨大创伤。战后,由于七三一部队的隐蔽性、美军对日本细菌战的掩盖及战后研究方向多为侧重于人体实验与细菌战罪行揭露等诸多因素,这段历史被错位掩埋于记忆之中。本文研究七十余年前七三一部队对劳工的伤害及其战后生存状况,以"文化记忆"的视角来记述历史事实,从人权伦理的角度去关心受害群体。     

学习周恩来经济思想

一 中国近代在经济文化诸方面落后于西方工业化国家的历史事实和由此陷入的悲惨境地,决定了尽快实现以工业化为基础的现代化是历史提在中国人民面前的基本任务。当我们在1949年通过长期革命战争的浴血奋斗终于争得了对外独立和对内统一这个实现现代化的基本前提时,能否深刻而清醒地认识到这一基本历史趋势和任务,就成为能否     

英明的决断 非凡的功绩——从世界社会主义运动看邓小平的两大历史性贡献

邓 小平同志在中国社会主义建设时期 ,对关系到党和国家前途和命运的问题 ,作出了两大历史贡献 :一是科学地评价了毛泽东同志 ,维护了毛泽东思想的历史地位 ;二是成功地找到了在中国建设社会主义的正确道路 ,创立了建设有中国特色社会主义理论。联系世界社会主义运动在这方面的经验教训 ,我们对此会有更为深刻的理解。一、以世界社会主义运动的历史 ,尤其是苏共在评价斯大林问题上的教训为鉴 ,科学地评价了毛泽东同志及毛泽东思想的历史地位 ,为拨乱反正 ,开辟社会主义建设的新时期 ,拨正了航向 ,奠定了思想基础。１９５３年 ,斯大林逝世。…     

对社会主义再认识的重大成果

我国处在社会主义初级阶段这个科学结论,是我们党运用马克思主义的立场、观点和方法,在分析历史事实和社会主义发展过程,总结和概括几十年社会主义实践经验中作出的,是对社会主义再认识的重大成果。正确认识我国正处在社会主义初级阶段,不仅有深远的理论意义,而且有重大的实践意义.社会主义改革和现代化建设的成败得失,在很大程度上取决于对社会主义初级阶段认识的正确与否以及正确程度如何.在社会主义发展阶段的认识上.长期以来由于脱离了中国社会的实际,未能很好的解决,致使我们走了不少曲折的道路,付出了巨大的代价。党的十一届三中全会之后,我们党坚持实事求是的思想路线,深入地分析和研究中国的国情,才使之对我国处在社会主义初级阶段的认识逐步深化。我们知道,关于我国正处在社会主义初级阶段的问题,在1981年党的十一届六中全会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》、1982年党的十二     

当代我国社会道德评价的特点

道德作为人类社会生活的基本特征,在不同历史阶段有着不同的内容。因此,对道德的评价是一个历史的过程,只有正确地掌握道德评价的新特点,才能充分发挥道德评价的历史作用。那么,在我国现实条件下,进行道德评价应把握哪些特点呢?我认为,主要有以下几个方面:一是道德评价对象的层次结构更为复杂。道德评价实际上是对人们行为规范的评价。在社会生活中,人们的行为规范是多种多样的,对此进行立体剖析,展现在我们面前的是一个多层次的行为规范系统。     

乾隆的背面

年轻时读书,屡屡看到赞美"康雍乾盛世"如何了不起,"乾嘉学者"成就又怎么辉煌显赫.可是,当我多少知道一点历史事实时,对弘历却颇有一些大逆不道的腹诽.