高校培养青年马克思主义者的途径与方法

多年来,高校在大学生中培养青年马克思主义者的实践中积累了宝贵经验,也取得了显著成果,这些都为进一步推进此项工作打下了良好的基础。面对新形势和新任务,高校培养青年马克思主义者的工作仍存在有待加强和改进的地方,探索一条能够全面推进青年马克思主义者培养工作的有效路径十分必要。坚持马克思主义理论的指导和青年马克思主义者培养的实施原则,不断创新形式同时营造全员育人的培养氛围都将对高校青年马克思主义者的培养起到重要的推动作用。     

新时代高校青年马克思主义者培养的重要意义与实践路径

文章探讨了新时代高校青年马克思主义者培养的重要意义,总结了习近平关于青年工作的重要论述对青年马克思主义者培养的启示,即要增强青年主体意识、培养青年核心价值观、促进青年全面发展、促使青年勇于担当历史使命,最后提出了"契合青年主体成长性诉求""培养高校青年批判性精神特质""使其成为马克思主义践行者与实干家"的高校青年马克思主义者培养的实践路径。     

青马工程对高校党建创新的价值意蕴

党的自我革命是实现党的目标的内在保证,更是完成社会革命的根本保障。习近平总书记多次强调的培养青年马克思主义者,党中央提出的实施青年马克思主义者培养工程,是新时代党的自我革命的重要工程。站在历史的宏观角度分析,青年马克思主义者培养工程关系到我们党长期执政问题,关系到中国特色社会主义道路始终沿着正确方向前进的问题。目前,青年马克思主义者培养工程在高校已经开展起来,然而对这项工作的认识还普遍停留在高校思想政治教育的基础层面。高校实施青年马克思主义者培养工程,不仅是学生思想政治教育工作的一个特色项目,而且在高校党建方面,具有更加深刻的创新价值和意蕴。     

青年马克思主义者问题研究现状概论

近年来学界对青年马克思主义者的研究主要涉及青年马克思主义者的界定、特征、素质构成及培养青年马克思主义者的时代背景、意义、原则、机制、方法、路径等问题。总体上都围绕＂什么是青年马克思主义者＂＂为什么要培养＂＂如何培养＂这三个基本问题展开。今后应深化对青年马克思主义者的基本概念、特征、素质结构,以及青年成为马克思主义者对其自身成长进步的个人意义等问题的研究,在研究方法上应渐入实证研究,坚持理论与实践相结合,在研究中把青年马克思主义者培养同新时期进一步加强和改进大学生思想政治教育结合起来,同以社会主义核心价值体系引领当代社会思潮的工作结合起来,同推进马克思主义中国化、大众化、时代化的战略任务结合起来。     

理工科院校青年马克思主义者培养工程途径探索

青年马克思主义者培养工程是一项长期的、艰巨的、复杂的工程,高校作为其主要的培养阵地,肩负着重要的作用。高校开展青年马克思主义培养工程,无论对于社会主义建设、高校的思想政治工作发展,还是对于青年形成正确的人生观、世界观、价值观都有着重要的意义。理工科院校由于学生群体的特殊性,在培养过程中,既要坚持自身的特色,又要探索出一条合理的青年马克思主义者培养的新途径。     

高校青年马克思主义者培养机制探究

高校青年马克思主义者是掌握马克思主义理论最新成果,具备坚定的理想信念,敢于担当并拥有较强专业技能的青年群体。思想政治理论课是高校培养青年马克思主义者的主要途径,然而当前高校青年马克思主义者的培养面临新媒体、意识形态多元化、经济转型带来的挑战,培养的难度加大。基于此,构建科学选拔、系统培育、理论与实践结合、规范管理机制是培养青年马克思主义者的必然要求,也是实现高校青年马克思主义者培养目标的基本理路。     

“青马工程”与大学生党员教育的衔接机制

高校实施的"青年马克思主义者培养工程"与大学生党员教育是高校党建的重要内容和基础工作。文章在阐述"青马工程"与大学生党员教育相关联的基础上,提出建立两者之间有效的衔接机制,从而加强高校青年马克思主义者培养和大学生党员教育的科学性、系统性和有效性。     

高校青年马克思主义者培养工程的创新路径与方法选择——以黑龙江大学为例

青年马克思主义者培养工程是高校共青团工作的重要组成部分之一,其目的和宗旨是在广大青年中着力培养和造就一大批理想远大、信念坚定并精通马克思主义和马克思主义中国化理论成果的时代精英。探索高校青年马克思培养工程的路径与方法是保证青年马克思主义者培养工程科学、持续、顺利开展的前提,是高校共青团工作者需要研究和回答的重要现实问题。     

习主席青年观与高校青年马克思主义者培养

高校青年是祖国的未来栋梁。加强高校青年马克思主义者培养,可使更多的高校青年健康成才,并为祖国的繁荣昌盛、中华民族的伟大复兴贡献贡献力量,因而具有关注与探讨的价值。习主席为此曾作过系列讲话,以阐述其青年观的思想内容,为高校青年马克思主义者培养在诸多方面指明了道路。     

我党建国后青年马克思主义者培养探析

青年是中国特色社会主义事业的接班人,在当前的国内外环境下,应当坚持马克思主义,使青年树立共产主义信仰。文章分析了我党在建国后培养青年马克思主义者的理念、方法和途径,并对建国后的中国化马克思主义教育、共青团和高校培养手段做出比较,为新时期培养和造就一大批青年马克思主义者提供了借鉴。     

培养和造就坚定的青年马克思主义者是高举旗帜的一项重要举措

江泽民总书记在党的十五大报告中指出,要高举邓小平理论的伟大旗帜,把建设有中国特色的社会主义事业全面推向21世纪。全国第6次高校党建工作会议提出了要在高校培养和造就具有坚定共产主义信念的青年马克思主义者。我认为,高等教育战线的同志一定要充分认识高举旗帜,培养和造就坚定的马克思主义者这一工作的重要战略意义,采取有效措施,切实把这项工作抓紧抓好。 一、要高举伟大旗帜,就必须增强在高校培养和造就坚定的青年马克思主义者的紧迫感和使命感 高等学校担负着为社会主义现代化建设培养高级专门人才的任务。高校培养出来的青年学生是否合格,是否发展全面,他们的思想道德     

中国梦强化青年马克思主义者培养工作

培养青年马克思主义者是我国社会主义建设、社会进步和党的事业发展的需要,是马克思主义中国化时代化大众化的重要途径,也是思想政治教育的重要内容,对于青年人才培养具有积极作用.党的十八大后,习近平总书记提出了中国梦的重要论述,“实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想”.中国梦的丰富内涵和重大意义对青年马克思主义者培养工作起着重要的强化作用.中国梦为青年马克思主义者明确国家和民族的前进方向；为青年马克思主义者增强国民意识和民族自信心;需要青年马克思主义者努力实现好个人梦.中国梦强化青年马克思主义者培养工作的措施要准确把握中国梦的内涵；坚定实现中国梦的道路和积极投身中国梦的实践等.     

简论高校青年马克思主义者培养的保障措施

高校是培养青年马克思主义者的重要阵地,需有培养青年马克思主义者的各种保障措施。要培养一大批懂马列、信马列的教育工作者,提供组织保障;完善先进而全面的培训内容,提供内容保障;完善党员继续教育机制、制度化培训班、推进马克思主义型社团建设、改革授课机制,提供机制保障;鼓励学生自我教育,提供方式保障;营造浓厚的文化氛围,提供环境保障。     

大力构建高校“青年马克思主义者培养工程”多元化培养体系

正"青年马克思主义者培养工程"是以培养青年马克思主义者为主导,发挥团组织凝聚青年、组织动员青年、联系服务青年的重要优势,推动基层团组织体系建设,引导"青年马克思主义学员"运用马克思主义立场观点方法研究当前重大理论和现实问题,巩固马克思主义在高校的指导地位。     

基于“青马工程”的新时期高校学生干部培养模式探析

高校学生干部是大学生的典型代表,是"青年马克思主义者培养工程"的主要对象。当前高校学生干部群体呈现出新的特点,高校应依托"青年马克思主义者培养工程"这一平台,对在认识、意识、信念、情感等方面不同层次、不同职能、不同特点的学生干部,积极探索学生干部培养的内容、形式、和方法,采取有针对性的措施,将更多的学生干部培养成为坚定的青年马克思主义者。     

关于培养新时代青年马克思主义者的对策研究

深入探讨培养新时代青年马克思主义者的重要性和必要性,通过对青年马克思主义者培养的相关概念、理论基础进行界定,结合中国共产党在这方面的历史与经验,对青年马克思主义者培养的现状进行全面分析,总结主要成绩,同时面对外部挑战和内部问题提出深刻思考。在此基础上提出新时代青年马克思主义者培养的对策研究,包括基本原则、健全培养机制、完善培养内容和丰富培养方式等方面的建议。为新时代培养具有马克思主义理论素养和实践能力的青年提供有力支持,推动青年一代更好地担当时代责任。     

高校共青团实施青年马克思主义者培养工程的理论思考与实践探索

青年马克思主义者培养工程是一项复杂的系统工程,它是以先进的、科学的理论为战略指导,目标是培养青年大学生成为党的合格建设者和优秀的接班人,在新的形势之下,推行"青年马克思主义者培养工程"是高校共青团的政治职责和神圣的义务,为了扩大党的执政队伍,奠定重要的党的接班人,要在高校推行和实施这一复杂的系统工程,分析在这一系统工程实践中的成绩和不足,并深入探索创新思路和创新举措。     

培养青年马克思主义者是高校党建的重要任务

党的十七届四中全会在全面分析世情、国情、党情的基础上,作出了新形势下加强和改进党的建设的重要部署,提出了建设学习型政党、推进马克思主义大众化等一系列重大课题.高校必须站在党和国家事业发展全局的战略高度,把大力培养青年马克思主义者作为自己的重要使命.     

马克思主义在青年学生中的传播与青年马克思主义者的培养——基于24名在校本科生的一种质性研究

本文运用质性研究方法中的深度访谈,对24名在校本科生"马克思主义在青年学生中的传播与青年马克思主义者的培养"的看法进行了深入研究.在调查分析的基础上,从扩大青年马克思主义者培养的覆盖面、健全马克思主义的传动机制、重视"需要一接受"理论在马克思主义传播中的应用、实现马克思主义在青年学生中的传播与青年文化建设相结合等角度,提出了改进马克思主义在青年学生中的传播、加强青年马克思主义者培养的对策和建议.     

关于进一步加强2015年江西省青年马克思主义者理论研究创新工程申报工作的通知

<正>各高等院校:为进一步推进江西省青年马克思主义者理论研究创新工程(以下简称"青马工程")的实施,加快培养和造就一大批坚定的青年马克思主义者,巩固马克思主义在高校的指导地位,根据2015年"青马工程"实施方案和细则要求,现将有关事项通知如下:一、申报学科领域马克思主义理论、科学社会主义、党建、哲学、法学、政治学、社会学、新闻传播学、中国历史、语言文学、经济学、管理学、教