以社会主义核心价值体系为根本建设和谐文化

胡锦涛总书记在中央党校的重要讲话中强调,加强社会主义文化建设是不断满足人民群众日益增长的精神文化需求的需要,是全面实施党和国家发展战略的需要。我们必须更加自觉、更加主动地推动文化大发展、大繁荣,更好地保障人民群众的文化权益。要大力建设社会主     

以社会主义荣辱观为核心推动社会风气建设

社会风气建设的关键在于树立正确的荣辱观。加强以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育,切实推动社会风气建设,需要从道德和制度两个大的方面双管齐下,把自律与他律有机结合起来,让党员领导干部起带头作用,在先进文化建设中营造中国特色社会主义所需要的社会氛围。     

以社会主义核心价值体系为根本加强和谐文化建设

社会主义核心价值体系是建设和谐文化的关键和根本。本文从社会主义核心价值体系建设的重要意义入手,对和谐文化与和谐社会建设的辩证关系进行论证的基础上,就如何以社会主义核心价值体系为根本加强和谐文化建设进行了粗略的探讨。     

以社会主义核心价值体系为根本扎实推进和谐文化建设

党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》第一次明确提出：“建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务。社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。”这是我们党的一个重大理论创新,是我们党近年来在思想文化建设认识上的一个新境界。深入学习贯彻六中全会精神,必须坚持不断地发展和建设与社会主义和谐社会要求相适应的和谐文化;建设和谐文化,必须始终坚持以社会主义核心价值体系为根本。     

以社会主义荣辱观统领青少年思想道德教育

3月4日,胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议委员时发表的关于树立社会主义荣辱观的重要论述,涵盖了个人、集体、国家三者关系,科学定义了我们时代应该具备的是非观念、善恶分野和美丑界限,概括精辟、切中时弊,体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合,体现了社会主义基本道德规范的本质要求,体现了社会主义价值观的鲜明导向,具有很强的文化传承性、现实针对性和历史指引性,为做好新形势下的青少年思想道德教育工作指明了方向.     

坚持以社会主义核心价值体系引领和谐文化建设

建设和谐文化,是党中央在积极适应全球化趋势加强、沉着面对世界多元文化冲击的背景下,充分反映社会现状和时代要求提出的全新命题,也是贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会进程中的理论创新。从根本上说,建设和谐文化就是要牢固树立社会主义核心价值体系。本文从社会主义核心价值体系与和谐文化的关系入手分析,认为坚持以社会主义核心价值体系引领和谐文化建设,一方面要全面理解社会主义核心价值体系、和谐文化的科学内涵,另一方面要辨证把握它们之间是既有内在联系又有重大区别的文化层次,因此必须以社会主义核心价值体系为根本,科学引领和谐文化建设。     

以荣辱观教育为统领加强高校师德建设

师德是一所高校的灵魂。加强师德师风建设,是高校责无旁贷的使命,也是高校教师义不容辞的任务,应当常抓不懈。我们要结合高校的任务与特点和各院校的实际与要求,明确师德建设的内涵,落实师德建设的措施,并注意充分发挥教师对学生的教育优势,加强对学生的社会主义荣辱观教育,提高教育教学质量。     

落实社会主义荣辱观建设社会主义和谐温州

社会主义荣辱观为促进改革开放和现代化建设、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供强大的精神支撑.温州社会、经济高速发展,但仍然面临很多问题,如可持续发展问题,社会保障体系问题,新温州人与本土温州人相互融合问题,区域发展不平衡问题,等等.为了促进社会主义和谐温州的建设,我们必须以科学发展观、社会主义荣辱观为指导,加强社会主义物质文明和精神文明建设,将温州建设成为一个更加和谐的文明社会,从而实现人、自然、社会的和谐发展.     

以社会主义核心价值体系为统领培育人民警察核心价值观

培育人民警察核心价值观,应以社会主义核心价值体系为统领,以当代革命军人核心价值观为样板,以符合公安机关性质和宗旨的核心价值理念为内容,使提炼形成的人民警察核心价值观既体现社会主义核心价值体系的本质要求,又体现公安机关的性质和宗旨,成为推动公安工作和队伍建设的正确价值导向和强大精神动力。     

践行社会主义荣辱观 建设和谐夹江

社会主义荣辱观,体现了中华民族的优良传统和改革开放的时代要求,是全体公民普遍认可和自觉遵守的行为准则;树立社会主义荣辱观,对于我们分清荣辱是非,提升全民族的道德水平,构建社会主义和谐社会,具有重要意义。我们要践行社会主义荣辱观,为建设和谐夹江做出自己应有的贡献。     

社会主义核心价值体系与和谐文化建设

在构建社会主义和谐社会的宏大工程中,建设与之相匹配的和谐文化是一项重要任务,而社会主义核心价值体系是和谐文化的根基和主干,对和谐文化建设具有决定性的意义和作用。社会主义核心价值体系的基本内容,决定了我们所要构建的和谐文化是以马克思主义为指导的文化,是体现社会主义理念的文化,是体现社会主义精神风貌的文化,是体现社会主义道德观的文化。     

以党建工作为统领加强和谐学院建设

构建和谐学院是高校党建工作的重要任务。建设和谐学院,就要自觉适应以党内和谐促进院系和谐的新要求,把增进党内和谐作为加强党的自身建设的重要内容。以建设和谐学院为目标,加强党建和思想政治工作、并以此促进学院的教学、科研和学科建设等工作。     

以孝贤文化为切入点 推进社会主义核心价值体系建设

孝贤文化是中华民族传统文化的精髓,孝亲敬老是最基本的核心。党的十六届六中全会明确提出要建设社会主义核心价值体系,党的十七大又对建设社会主义核心价值体系、增加社会主义意识形态的吸引力和凝聚力作了进一步的阐述。在孝贤文化建设取得阶段性成果的基础上,以孝贤文化建设为切入点,拓展孝贤文化建设,推进社会主义核心价值体系建设,成为我们面临的一项重要任务。     

以科学发展观统领社会主义新农村建设

农业、农村和农民问题,是关系全面建设小康社会和现代化事业的重大问题。党和政府把建设社会主义新农村摆到重要议事日程,是共产党执政理念的转变,是中国共产党支农惠农政策的综合,也是从根本上解决"三农"问题的全新视觉。全面系统构建社会主义新农村的蓝图,是惠及九亿农业人口的大事,是稳定社会,构建社会主义和谐社会的重大举措。     

以社会主义核心价值观引领文化建设

社会主义核心价值观从国家、社会、公民不同层面明确了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向、价值准则,凝聚了全社会的价值共识,得到了社会各界的广泛认同。在社会大发展大变革中,必须以社会主义核心价值观引领文化建设。社会主义核心价值观能够引领文化建设,是由它内在的规律和品质所决定的。社会主义核心价值观引领文化建设,就是在多元文化背景下确立社会主义核心价值观的主导地位,在多样化观念中寻求最大价值共识,以最大价值共识巩固社会主义核心价值观的主导地位。     

以社会主义核心价值体系统领思想政治教育

党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,第一次明确提出了"建设社会主义核心价值体系"这个重大命题和战略任务。这是以胡锦涛为总书记的党中央在思想文化建设上的一个重大理论创新,标志着我们党对社会主义思想道德文化建设规律的认识达到了一个新的水平,也深刻阐明了新时期我国思想政治教育的基本内容和未来的发展方向,对于我党进一步加强新时期思想政治教育必将发挥重要的指导作用。     

社会主义核心价值体系统领公安队伍思想政治建设

社会主义核心价值体系作为发展中国特色社会主义的精神引擎,自当是公安队伍思想政治建设的根本统领。马克思主义指导思想引领了公安队伍思想政治建设应坚持的根本方向;中国特色社会主义共同理想标示了人民警察应确立的社会理想;民族精神和时代精神凝炼了人民警察应锤造的精神风貌;社会主义荣辱观规正了人民警察应遵循的行为坐标。     

为人民服务是社会主义荣辱观的核心

以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观,具有鲜明的时代性和针对性,言简意赅,善恶分明,易于理解,便于践行。八荣八耻,不是孤立的,而是相互联系、相互渗透的辩证统一整体。贯串八荣八耻的一条主线,也就是它的核心,它的灵魂,就是为人民服务。我们知道,为人民服务是社会主义道德的核心,不言而喻,作为社会主义道德的重要方面、重要内容、重要组成部分的荣辱观,为人民服务自然是其核心。这是必然的逻辑结论。具体分析分析,为人民服务贯串于社会主义荣辱观的方方面面,决定着其性质,制约着其发展:热爱祖国,我们的祖国是人民的,国家的繁荣昌盛,人民…     

以社会主义荣辱观推进中华人文精神建设

中华人文精神是中国传统思想智慧的集中体现。它主要涉及三个方面的关系:一是人与自然的关系,二是人与人之间的关系而形成的社会关系,三是人与自身的关系。在社会主义现代化建设的新时期,落实社会主义荣辱观,进一步弘扬中华民族传统文化,推进中华人文精神,不仅是建设先进文化的要求,也是进一步推进社会主义现代化建设,振兴中华民族的需要,对于当前和今后有重要意义。     

以社会主义荣辱观引领大学生道德建设

社会主义荣辱观是我国社会主义初级阶段最基本的价值取向和行为准则,新时期以社会主义荣辱观引领大学生道德设具有特殊的现实意义.以社会主义荣辱观引领大学生道德建设要突出责任使命教育、理想信念教育、爱心互助教育、诚信守法教育、文明礼仪教育等五大内容,可通过教育途径、社会途径、技术途径、物态途径、内省途径促进大学生树立和实践荣辱观,不断提升道德素质.