培养学生当领袖?

据报道，本周，首届广州市学生领袖训练营开营。来自广州地区２２所大学、中专学校的学生会正副主席、部长、团委正副书记、委员等共８２名同学参加了训练营。该训练营以“领袖素质的培养和形成途径”、“团队精神的重要性和建立”、“心理健康和挫折教育”等专题为培训内容。训练营聘请了几位香港辅导专家，采取一系列主题鲜明、形式新颖的游戏活动，让学生领袖们在活动中获取各种体验，在亲身体验和相互交流中成长。领袖训练营的出现，是件新鲜事。但是，培养学生当领袖，提高他们的领袖素质，是不是真的有必要呢？     

我看"学生领袖训练营"

2002年寒假举办的广州“学生领袖训练营”,引起了人们的广泛关注.这当中。有两个问题引起了人们的质疑。一是“学生领袖”的提法是否不当,是否反映了“官本位”的遗毒;二是领袖素质是否能刻意培养.     

“青年领袖”素质开发

●“青年领袖”群体的崛起及开发●妨碍“青年领袖”成长的心理特质●“突破”怎样培养“领袖”●我看“学生领袖训练营”●领导基因测试●为未来的成功人士画像     

培养领袖气质？

重庆某小学日前将高尔夫球课列为正式的体育课程，拟开八个课时，每人每次收费50元，一学期为400元。据校方称：这种课程的开设“可以培养学生的领袖气质。”     

是什么造就了领袖气质？

术语“领袖气质”被用来描述“鼓励”，但是它仍然属于领导者和他们的追随者之间的控制和支配关系。某些人认为，领袖气质是一种属性．一种追随者赋予他们“所崇拜的”领导者的品质。还有一些人，则把它看做某些领导者的先天特性的表现。为什么如此多的人崇拜肯尼迪或者戴高乐？是由于环境因素还是媒体炒作？     

如何培养你的领袖气质

身在职场，越来越多的人开始关注如何在团体中树立自己的权威形象，如何培养自己的“领袖气质”。可是树立权威形象，培养领袖气质，并不是一朝一夕的事情，如果我们在日常工作中，能够注意到以下几点，将会为你的领袖气质的培养打下良好的基础。     

成功有道快乐有方——广州市学生领袖训练营见闻

“鸡蛋—小鸡—凤凰—人”的游戏穿插其中,使受训的百名学生干部在动态中掌握了应变与组合能力,这是日前记者参加广州市团校举办的“学生领袖训练营”所见。来自广州地区22间大中专院校的近百名“学生头”关在此接受为期三天的封闭式训练,训练主题:NLP(Neuro-LinguisticProgram     

重视互联网的意见领袖

互联网正成为影响社会的主流媒介之一。互联网中活跃着一些意见领袖。他们来自各种不同的背景,主要成分是网络知识分子。这些意见领袖通过及时和积极的言论,对大多数网民和舆论走向产生影响。由于意见领袖的草根身份以及网络的自由特性,网络舆论并非与主流媒体呼应。必须重视意见领袖对网络舆论的影响,自觉地培养、引导和规范网络意见领袖。     

如何培养你的领袖气质

趋势于全球化的经济体系要求每一个职场人员，要有超凡的领导能力和良好的协调能力。越来越多的人开始关注如何在团体中树立自己的权威形象，如何培养自己的“领袖气质”。可是树立权威形象，培养领袖气质，并不是一朝一夕的事情，如果我们在日常工作中，能够注意到以下几点，将会为你的领袖气质的培养打下良好的基础。     

2006中国品牌领袖评选活动盛大揭幕

本刊讯记者沥一耀报道承载民族品牌振兴使命、展现中国品牌领袖风采的“2006中国品牌领袖年会”即将举行。深具北京大学背景的“2005中国品牌领袖年会”的成功举办,引起国内外品牌界的广泛关注“。2006中国品牌领袖年会”盛邀中国新经济研究中心联合主办,使本届年会锦上添花。本届年会在奖项设置上有重大突破:草根品牌领袖人物有望产生。20个行业将分别评选出10名领袖人物,然后再产生“国际影响力品牌领袖大奖”和“国内影响力品牌领袖大奖”。去年被拒之门外的国有垄断行业品牌领袖们今年被全部列入。这些在世界经济疆场叱咤风云的品牌领袖…     

中国最佳商业领袖

2006年9月14日晚，“2006中国最佳商业领袖奖颁奖典礼”在北京钓鱼台国宾馆举行，中国海洋石油总公司党组书记、总经理傅成玉等5位企业领袖分享了“2006中国最佳商业领袖”的5项大奖。     

培养领袖气质?

重庆某小学日前将高尔夫球课列为正式的体育课程,拟开八个课时,每人每次收费50元,一学期为400元。据校方称:这种课程的开设"可以培养学生的领袖气质。"     

青年领袖自我训练辅导讲座之二——领袖素质的自我测试

这一讲给青年朋友们提供一份自我测试领袖素质的问卷,希望大家通过自我测试,来评估一下自己领袖素质方面的倾向,以便进行自我调整和锻炼培养。     

共产国际为什么支持毛泽东为中共领袖

1938年8月初，从莫斯科回到延安的王稼祥传达了共产国际执行委员会总书记季米特洛夫的指示：“中共中央内部应支持毛泽东的领导地位”，“王明缺乏实际工作经验，不应争当领袖”。季米特洛夫的这一指示实际上表明了苏联领导人斯大林对中共领袖人选的态度。那么，为什么共产国际和苏联领导人明确表示支持毛泽东为中共领袖，而放弃了曾经一度看好的王明呢？     

一张领袖照片演绎绵绵65年的真情故事

战火纷飞、兵荒马乱，一张领袖照片成了他的精神支柱、力量源泉，他随身珍藏此照片身经百战，屡立战功。几十年来，他时刻牢记领袖教导．全心全意为人民服务，呕心沥血为国家培养“世界冠军”，而把那段辉煌历史尘封在自己的记忆中．从未显山露水，直至近日才被发现——     

青年意见领袖在重大事件中的作用分析

信息化背景下,青年意见领袖对重大事件的舆论发展具有明显的推动作用.从青年意见领袖的类别上看,主要包括现实意见领袖、网络意见领袖和具有“比较”优势的意见领袖.从其对重大事件的影响力上看,更加具有直接性、鲜明性、深刻性和说服性.通过对2008年发生的“抵制家乐福”事件的具体分析,可以发现青年意见领袖对舆论话题出现、引导以及反思等阶段都有不同影响作用.     

高校网络舆论领袖的作用及其引导策略

舆论领袖在高校网络舆情发展的过程中起到了重要的作用,对他们加以有效引导和管理可以维护高校网络舆情的稳定性,并促进这些学生的健康成长.本文从舆论领袖的相关理论入手,混合使用量化和质化研究方法,对一个高校网络舆情案例进行了分析,深入剖析了舆论领袖在高校网络舆情中的作用,并提出了引导和管理高校网络舆论领袖的策略和措施.     

活用“三自一导” 激发学生的注意力

政治教师在课堂教学中，活用“三自一导”，引导学生自读书、自设疑、自求索，是培养和吸引学生上课注意力的有效方法。特别是理科学生，由于政治不作为理科高考科目，高考的竞争压力造成他们学习政治课的主动性较差，上课的注意力涣散。活用“三自一导”，吸引学生上课注意力，能有效发挥政治课提高学生素质的效能。 一、设境导入，唤醒注意力 “三自一导”，“自”是主体，“导”是关键。能不能“自”出成效，要看“导”得如何。针对理科生学习政治课的被动性的特点，政治课堂一开始，就要想方设法唤醒他们的注意力。从这个意义上说，“三…     

“领袖宴”的是非

“领袖宴”的是非刘绍楹市场经济的发展，一桩接一桩想不到的事变成现实，经多见广的人们再遇到新鲜事，也不觉得奇怪了。可是，事情也不能一概而论，当我看到有些餐馆饭店为了扩大影响而“打领袖牌”时，还是着实吃了一惊，颇觉得不可思议。亲眼目睹的这类事，有三处。一...     

中国需要领袖型企业家

《观察与思考》载文指出 领袖型企业家,他们不仅仅是拥有巨大财富的人,不是仰仗权力、贸易保护和国家巨额资金维持的经营者,也不是昙花一现的暴富者。领袖型企业家是一个能量级,标志着人的意志、智慧、道德、能力和成就在创造财富方面所能达到的最高境界。他们是依靠心智首脑成为财富首脑的人。领袖型企业家的一个