别让拼爹打劫了教育

拼爹就是上学、找工作、买房子不靠自己的聪明才智,而是比拼父母的政治权力、经济实力、社会地位。官二代有权力做到一切,民二代只能怨天尤人;富二代有金钱买到一切,贫二代只能望天兴叹。这个社会,拼爹现象比比皆是,拼爹意识已经深入人心。可悲的是,很多人对拼爹现象处之泰然,认为其是当前社会发展的必然产物。殊不知,拼爹是社会权力和金钱的异化,拼爹侵害了社会公有资源,剥夺了所有公民应当享有的社会权利,破坏了社会公平。     

略论文化教育权利

文化教育权利已列入国际人权法所保护的目录之中,并成为部分国家宪法所确认的公民基本权利。虽然从分类角度说,文化教育权利属于社会权,但文化教育权利是一种复合性权利,既具有自由权的特点,又具有社会权的性质。文化权利和教育权利分别具有不同的内涵,不是简单的种属关系。     

别让“孟凤岭”们蛀了“血脉”

金融，由于在国民经济中有特殊的地位和作用，被喻为国家的“血脉”。随着我国市场经济进程的加快，银行业在得到长足发展的同时，银行员工金融犯罪行为也呈逐渐增多的趋势。目前，几乎没有一个省市地区，没有一家银行不曾受到金融犯罪的影响。金融犯罪已涉及金融业务的整个领域，几乎囊括了银行系统的每一类业务。     

试论“依法治国”的政治经济基础

依法治国就是依照表现为法律形式的人民意志来治理国家.民主政治是实现依法治国的政治基础,民主政治是法治的内容、前提和依据;法治是民主政治的体现和保障,只有实现民主政治才能实现依法治国.法治最重要的任务,就是给权力定位和对权利的保护.故法治又是实现民主政治的保证.市场经济是实现依法治国的经济基础,法和经济的关系是辩证统一的关系,市场经济不仅为法治的建立和实现创造了良好的社会环境,而且市场经济的性质和内容又决定着法制的性质和内容.当然法治对于市场经济的健康发展也是起着促进和保证作用的.     

别让带薪年休假 成了少数人的“盛宴”

2008年1月1日起开始施行的《职工带薪年休假条例》(以下简称《条例》)为广大劳动者每年享受5天到15天不等的带薪年假提供了法律基础,但是实践中囿于用人单位的强势地位以及劳动者自身认识问题,劳动者实际享受到这一权利的情形并不常见。去年,中国青年报社会调查中心完成的一项调查显示,所在单位实行带薪休假的受访者不足半数,50.4%的人表示,所在单位不实行带薪休假。具体到单位性     

“男人有权就变坏”？

不受制约的权力确实让男人变坏 古语云,＂仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱＂,但对于社会地位、经济地位较高的官员来说,往往不是这样,相反成了＂饱暖思淫欲＂。这里的区别就在于,＂仓廪实＂实际上是＂知礼节＂的必要条件,而不是充分条件,假如没有公认的准则约束,那么自然会趋向＂饱暖思淫欲＂。对于正在高速发展的中国来说,官员毫无疑问是属于先富起来的一群人,而恰恰又是最不需要遵守准则的一群人。正所谓,绝对的权力导致绝对的腐败,而食色,性也,不受约束的权力确实能够让男人变坏。     

新加坡马来族群教育政策与问题

新加坡自1965年独立以来，教育发展备受重视，除了为当地政府所推动的工业化和经济发展提供优质人力资源之外，亦在提升人民的社会经济地位和生活水平，稳定社会及种族和谐等方面发挥了重要作用。作为一个多元种族的国家，新加坡的教育政策必须顾及各个主要族群——包括华人、马来人及印度淡米尔人三大族群——的需要。新加坡的教育政策旨在让各族群享有同等受教育机会，使所有学生能够凭借其学习成绩和才能争取升学和就业的机会，所有族群在不荻优待或受到歧视的环境下，进行公平竞争，体现“能者居之”的原则，不致出现偏袒任何族群的情况。然而，现实的情况是新加坡马来人的教育成就较之华人和印度人往往稍逊一筹，这对马来人在新加坡的政治、社会和经济地位构成一定程度的负面影响。有鉴于此，论文通过分析新加坡政府过去40多年来针对马来族群的教育政策，探讨教育政策对马来族群的教育成就和社会经济地位的影响，深入讨论新加坡马来族群在教育成就方面所面临的“边缘化”的问题。论文指出如果新加坡政府能够正视和妥善处理族群之间的教育公平问题，则必有利于维持当地政治和社会的长期稳定，     

男女受教育程度差异研究——以广东省为例

根据2000年广东省妇女社会地位调查数据,分析了广东男女受教育程度的差异现实状况、历史演变状况和广东男女继续教育机会的差异,并分析了造成这些差异的原因。并针对这些原因提出了几点对策。     

浅析思想政治教育方法的创新

当今社会不断发展，科技不断进步，人们思想的日益多元化，以灌输为主的传统思想政治教育方法越来越不符合时代发展的要求，越来越受到受教育者的排斥，同时，教育者本身也存在着困惑，因此，创新思想政治教育方法势在必行。思想政治教育方法是一个不断发展的开放系统，笔者从思想政治教育方法创新的必要性，原则和途径三方面进行论述。     

注重强化代表的权利意识

人大代表是人民选派到国家权力机关中的使者，代表人民的利益和意志参加行使国家权力，人大代表的权利意识如何，将直接影响到人民代表大会的议事质量和效果。随着人民代表大会制度的进一步健全和完善，地方各级人大代表的权利意识明显增强．人大代表在社会主义民主政治生活和社会经济活动中的作用愈来愈重要。     

“分众传播”与首都法制宣传教育工作创新

长期以来,法制宣传教育工作为维护首都政治稳定、促进全市经济社会全面协调发展,发挥了基础和保障作用。随着首都经济社会发展进入全面建设现代化国际大都市的新阶段,在全国“六五”普法工作即将开局之际,在政法系统深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作形势之下,如何高水平、创造性地实现“普及法律知识、弘扬法治精神、构建和谐社会、服务人文北京”的总体目标,是首都法制宣传教育工作创新的一个重要要求。     

安泽县教育工作掠影

2011年，山西省安泽县立足临汾经济社会发展“第一梯队”，围绕建设“生态安泽、富裕安泽、幸福安泽”的奋斗目标，加快推进转型跨越发展，在抓好经济发展的同时，狠抓以改善民生为重点的社会建设，认真实施教育“党政一把手”工程加快教育振兴步伐，使教育事业迈上了新台阶，步入了加速发展的快车道。     

社会热点与大学生思想政治教育

以社会热点教育作为大学生思想政治教育的新载体和切入点,将世界观、人生观和价值观教育与学生关注的社会热点相结合,是当前形势下提高大学生思想政治教育实效性的重要途径。本文阐述了在大学生思想政治教育中进行社会热点教育的必要性,着重探讨了社会热点教育的方法、途径以及在教育中应注意的一些问题。     

论大学生思想政治教育与心理健康教育的结合——从激发社会责任感角度

随着社会文化的多元化倾向,当代大学生的思想政治教育要求时代变革,大学生的心理健康问题也日渐成为当代高校教育关注的焦点。在如此复杂的社会背景下,实现大学生思想政治教育与心理健康教育结合具有极为重要的意义。社会责任感是大学生将自我融入社会、寻求自我价值实现的体现,从激发社会责任感角度实现大学生思想政治教育与心理健康教育结合成为富有现实价值的课题。     

面向社会的大学生思想政治教育新模式探讨

思想政治教育历来是我党和国家的重要话题。作为大学生这一知识分子群体，如何做好他们的思想政治教育工作也当然成为了一个不容忽视的话题。当前大学生思想政治教育的方式还主要局限于传统的学校教育，在方法上亟待创新，有很多发展的新趋势。本文认为最重要的就是要将大学生思想政治教育面向社会，把大学生思想政治教育和全社会的思想政治教育二者有机结合起来，形成全社会关心、支持大学生思想政治教育的强大合力；与此同时，开展大学立思想政治教育反过来也要促进全社会思想政治教育的开展，形成二者的互动，真正把大学生思想政治教育落到实处。     

就业促进法：让就业更加公平

就业是民生之本，和谐之基，不仅是劳动者生存的经济基础和基本保障，也是其融入经济社会发展的基本条件。已于今年1月1日起施行的《就业促进法》正是在构建社会主义和谐社会背景下出台的一部重要法律。《就业促进法》涉及面广，内容丰富，涵盖了政府责任、工作方针和机制、政策支持、公平就业、就业服务和管理、职业教育和培训、就业援助、监督检查、法律责任等方面，是部民生之法、和谐之法。下面结合具体案例解读《就业促进法》的主要亮点。     

浅谈农民工思想政治教育及对策

全球化,城市化,农民工……已经渗透到了当代中国的每个发展环节,同时也融入到了当代国民的每个生活细节.全球化需要人才,城市化建设需要人才,在中国这个以农业经济为主的大国,农民人数占据总人口的80％,农民对国家的发展有不可磨灭的功劳.伴随着工业化、城市化的加快,大量农民涌进城市“长见识,挣大钱”,成为独立于现有体制的特殊群体——农民工群体.这个群体自身的特殊性,使得加强农民工的思想道德教育,成为当今社会面临的迫切问题.     

中国传统社会权力主导资源分配现象剖析

中国传统社会特殊的体制结构决定了政治权力的中心和主导地位 ,形成了政治权力主导和支配经济资源分配及配置的局面。这首先表现为王朝建立之初的后革命时期的资源再分配过程中 ,其次也反映在各个王朝常态演进的各个时期里 ,其本质正是马克思所说的“权力捉弄财产”。这一情况的普遍存在 ,在中国古代不仅造成了市场的扭曲 ,还带来了根深蒂固的权力崇拜 ,给近代以来的中国现代化进程带来了严重的负面影响     

围绕教育“做文章”

作为来自基层的人大代表，我一直工作在教育第一线，是改革开放30多年当地教育事业发展的参与者和见证人，亲眼目睹了教育发展的美好历程，为当今教育事业欣欣向荣的局面感到由衷的高兴。随着社会的发展和经济实力的不断增强，党中央一直把科教兴国作为治国的战略方针。教育投入越来越多．教育规模越来越大，教育的整体水平不断提升，党和人民对教育的期望也越来越高。在党的十八大报告中，明确提出了办人民满意教育的目标．这就给整个教育界和全体教育工作者提出了更高的要求。     

社会认知理论在思想政治教育中的应用

本文从班杜拉社会认知理论出发，介绍了社会认知理论的主要内容，将社会认知理论运用于思想政治教育中，有助于完善思想政治教育的方法，促进思想政治教育的实效性。