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相似文献
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1.
王小梦 《世纪桥》2013,(11):45-45,78
微博以其独特的传播方式,在大学生思想政治教育中体现出显著价值。同时由于其传播特点的多样性,对大学生传统思想政治教育构成了冲击和挑战。高校思想政治教育工作者应因势利导,深刻认识微博对思想政治工作的影响,积极探索利用微博创新大学生思政教育的方法,努力开创新形势下大学生思想政治教育的新局面。  相似文献   

2.
《世纪桥》2015,(11)
我国高校当前的思想政治教育在内容上缺乏创新性,教育方法也比较传统,对大学生的心理健康教育重视程度不够的。微博的出现和应用既给思想政治教育带来了机遇,也提出了挑战。我们要提高大学生的信息辨别能力和思考能力,利用微博对大学生进行心理疏导,使思想政治教育工作者成为微博中的"明星",从而丰富思想政治教育的内容,加强微博与思想政治教育的联系。  相似文献   

3.
李运仓  张建学 《党史博采》2013,(9):55-56,63
伴随着科学技术的迅速发展,微博成为当代大学生所喜欢的一种新的网上交流方式,它已经开始影响到大学生学习生活的方方面面。文章从以微博为载体开展大学生思想政治教育的可行性分析入手,探讨利用微博开展大学生思想政治教育的原则与途径,以期对高校利用微博进行大学生思想政治教育有所裨益。  相似文献   

4.
郭玉伟 《世纪桥》2013,(13):43-43,59
当今社会,由于网络的迅速发展,Internet成为人们相互交流、沟通不可或缺的工具。QQ、MSN、飞信等即时通信软件的便捷;短信、E-mail、博客、QQ空间等记录的可保存性,使得人与人之间的沟通变得简洁。同时,这些特殊又普遍的通讯手段,对当代大学生思想教育工作提出了新的难题,如何充分发挥微博对大学生思想政治教育的积极影响,同时缩小其消极影响值得我们深思。本文深入分析了微博对大学生思想政治教育的影响。  相似文献   

5.
高校官方微博是思想政治教育的重要载体,对大学生学习和生活方式产生很大的影响。高校应明确官方微博的思想政治教育角色定位,通过制度化建设,打造专业的微博思想政治教育队伍,形成微博集群,充分发挥高校官方微博思想政治教育的作用。  相似文献   

6.
微博的兴起在给高校思想政治教育工作带来发展机遇的同时也带来了诸多挑战。作为高校思想政治教育工作者应与时俱进,自觉树立利用微博开展思想政治教育工作的意识,积极利用微博管理大学生日常教育工作,充分发挥"观点领袖"的作用,强化媒介素养教育,引导大学生正确使用微博,以期进一步扩大微博对高校思想政治教育工作的积极作用。  相似文献   

7.
随着微博在高校大学生中的迅速普及和应用,微博已经逐渐改变了他们的生活方式和思想行为。因此高校思想政治教育工作者应重视微博在工作中的优势体现,坚持相应原则,创新现有的方式方法,从而适应"微博"时代对高校思想政治教育提出的新要求。  相似文献   

8.
田牧 《学习月刊》2012,(14):88-89
博客、QQ、MSN、飞信、E-mail、微博等新媒体的密集出现,尤其是当前微博的广泛运用,开辟了信息传播的新时代,标志着新媒体时代的到来。在信息爆炸的今天,人们的沟通方式日趋多元化,新媒体给大学生思想政治教育工作带来了机遇和挑战。  相似文献   

9.
通信技术与互联网技术融合的时代,移动互联网已悄然走进高校教育工作,为传统的大学生思想政治教育方式带来了新的机遇和挑战。在此背景下,研究大学生思想政治教育发展现状,分析移动互联网技术对当代大学生思想政治教育的影响,探究提升大学生思想政治教育实效性的方式方法,具有很强的现实针对性和长远的指导意义。  相似文献   

10.
心理健康教育与高校思想政治教育的有机结合,是加强大学生思想政治教育工作的有效途径之一。目前,有些高校在开展思想政治教育工作时,缺乏大学生心理健康教育环节,教育内容、方法、过程和评价方式比较单一,教育效果往往不明显。为此,高校思想政治教育要和心理健康教育有机结合,如运用心理健康教育的理论、方法和技巧,挖掘心理健康教育中对高校思想政治教育工作的有益因素,以进一步提高思想政治教育的科学性、针对性和有效性。  相似文献   

11.
微博客的出现标志着自媒体时代的到来。互联网的迅猛发展,尤其是手机服务端的普遍应用,使"刷微博"日益成为大学生的生活方式,对大学生的思想和行为产生着重要影响。在大学生思想政治教育过程中积极主动地利用微博,有效开展大学生思想政治教育已成为实务工作者常论常新的重要课题。  相似文献   

12.
周长茂  樊兴波 《湘潮》2015,(1):42+44
在大学生思想政治教育工作中利用微博,既有机遇又有挑战。高校应顺应时代潮流,迎接挑战,发挥优势,科学合理运用微博,使其成为大学生思想政治教育的新阵地。  相似文献   

13.
《世纪桥》2015,(5)
与传统的大学生思想政治教育相比,网络媒体无疑给高校思想政治教育提供了新的载体和辅助手段,为加强大学生思想政治教育注入了新的血液与机遇。但不能忽视的是网络媒体自身存在缺陷型性,同时,大学生群体有其自身的特点,因此如何利用网络媒体加强大学生思想政治教育,如何去粗取精将网络媒体与大学生思想政治教育契合起来成为高校工作的重点之一。本文从网络媒体本体、网络媒体在大学生思想政治教育中的实用性、以及所带来的影响三个方面进行探讨。  相似文献   

14.
当前,微博、微信、抖音等网络平台成为大学生获取信息的主要方式,其中产生的大量碎片化素材也不断地被引入高校思想政治教育教学的环节当中。如果这些碎片化素材缺乏有机整合,没有形成系统化的整体性内容,就容易出现价值引导模糊的情况,难以增强大学生对思想政治教育的认同感。因此,需要对思想政治教育碎片化素材进行逻辑整合,增强其思想政治教育功能,提高思想政治教育的质量与实效。  相似文献   

15.
"微时代"为公安院校大学生思想政治教育提供了新机遇,也带来了新挑战。为了开创公安院校大学生思想政治教育工作的新局面,公安院校应牢固树立"微时代"观念,强化思想政治工作者素质建设;加强官方微博平台的建设,牢牢掌握思想政治工作的话语权;充分利用微技术资源,创新思想政治课堂教学;转变思维方式,推进思想政治教育生活化;完善校园网络舆情监控机制,加强舆论监管。  相似文献   

16.
随着科学技术的快速发展,各种各样的新型网络媒体不断涌现,比如博客、微博、微信等等。文章主要研究微博的价值影响对大学生的影响及与大学生思想政治教育之间的关系,探讨如何更好地利用微博这个载体来有效地开展大学生思想政治教育。  相似文献   

17.
微博作为一种新兴的网络传播媒体,以区别于传统媒体的便捷性、即时性和互动性等优势备受广大青年学生的青睐。微博在给大学生思想政治教育带来积极影响的同时,也对高校的思想政治教育工作提出了挑战。如何有效规避微博的负面影响,充分利用微博这一新兴网络载体,创新高校思想政治教育途径,是目前亟须解决的问题。  相似文献   

18.
互联网的迅速发展,使得微博作为一个新的交流平台,在大学生群体中得到了广泛的运用,"刷微博"成为大学生生活中必不可少的一部分,大学生通过关注微博,了解微博中的内容,直接影响大学生看待事情的观念以及平时处理事情的方式,给大学生思想政治教育工作带来了挑战,使用微博开展学生教育,是一种新的观念,由于它的传播力大,可以让大学生通过微博接触到正确的价值观并且加以引导,已成为一个十分重要的问题。  相似文献   

19.
纪思涵  钱淼华 《湘潮》2015,(2):45+62
近些年来,微博的快速兴起推动了自媒体时代的到来,影响了每一个人的生活,尤其是大学生群体。必须承认,微博有很大优点,但它的缺点也不容忽视。微博的兴起影响了现代的大学生思想政治教育。既推动,又阻碍。我们要克服它的缺点,探索出运用微博进行大学生思想政治教育的新方法。  相似文献   

20.
论高校辅导员网络交流能力的构建   总被引:2,自引:0,他引:2  
何雪梅 《世纪桥》2010,(15):91-92
高校辅导员的网络交流能力是指高校辅导员通过网络与大学生进行思想交流、沟通、引导,从而达到提高思想教育目的的能力,是高校开展网络思想政治工作的重要途径。高校辅导员必须充分认识网络给辅导员工作带来的挑战和机遇,构建良好的网络交流能力,占领网络思想政治教育阵地,不断拓展大学生网络思想政治教育的渠道和空间。  相似文献   

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