民主集中制执行不力原因探析

民主集中制是党的根本组织制度和领导制度。但民主集中制的实际执行情况不尽人意,原因表现在观念层面、体制层面、制度层面、法制层面等四个层面上。     

着重解决执行不力的问题

当前,部分干部存在一些不良现象：有的干工作讲条件,本来属于自己职责范围内的事,总要摆困难、讲价钱,要么要钱、要人,要么推诿、拖沓;有的工作被动应付,做事总要领导去推,推一下才能动一下,遇到困难问题等领导下指示,没有领导的指示就一筹莫展;有的得过且过,工作标准不高,但求过得去,不求过得硬;有的利益至上,有利可图的工作一窝蜂地抢着做,危难险重的工作惟恐避之不及;     

贯彻好党的群众路线必须坚持和健全民主集中制

深刻认识群众路线和民主集中制二者之间的内在关联、尤其是坚持和健全民主集中制对贯彻党的群众路线所具有的根本保障作用,意义重大。群众路线和民主集中制从本质上说完全一致,都是要实现领导和群众的密切结合。坚持和完善民主集中制是贯彻好党的群众路线的根本保障,当前要在坚持和健全民主集中制中构建践行群众路线的长效机制。     

贯彻好党的群众路线必须坚持和健全民主集中制

深刻认识群众路线和民主集中制二者之间的内在关联、尤其是坚持和健全民主集中制对贯彻党的群众路线所具有的根本保障作用,意义重大。群众路线和民主集中制从本质上说完全一致,都是要实现领导和群众的密切结合。坚持和完善民主集中制是贯彻好党的群众路线的根本保障,当前要在坚持和健全民主集中制中构建践行群众路线的长效机制。     

论群众路线的三重意蕴

群众路线,至少包括理论、历史和现实三层意蕴.从其理论源头上讲,它体现了马克思主义的唯物史观、蕴含了马克思主义的辩证认识论,是对马克思主义的坚持与发展;从其历史过程来看,它经历了一个概念提出、初步形成、系统阐述、规范表达、丰富发展的过程,是对我党经验教训的总结升华;从其现实意义来看,它是当前党领导全国人民实现中华民族伟大复兴梦的现实要求.     

如何破解执行不力的困局

落实执行的重要性,众所周知。但在具体工作的实践中,却一直面临着"落实执行不力"的困局。如何破解这一困局?一直是理论工作者和各级领导干部思考的一个重要问题。这个问题如果不能得到很好地解决,党的路线方针政策就不能得到有效地贯彻落实,党和国家的各项规章制度就不能得到有效地执行,党和人民交付给各级领导干部的工作任务就不能得到圆满地完成,全面建成小康社会的宏伟目标就不能顺利地实现。     

论列宁民主集中制的三重涵义

在列宁那里民主集中制具有三方面的涵义:一是共产党组织原则的民主集中制;二是国家结构意义上的民主集中制;三是经济管理层面的民主集中制。民主集中制的实质就是决策须民主,执行须集中,是民主基础上的决策,集中基础上的执行。     

历史视阈下坚持党的群众路线的路径探析

在领导中国革命、建设和改革的九十多年历史实践中,中共积累了坚持群众路线的丰富经验。基于历史的视角,探寻中共坚持群众路线的经验,可以厘清当下坚持群众路线的路径。主要有:一是加强群众观点教育。二是坚持"从群众中来,到群众中去"。三是实现群众路线的制度化。四是加强作风建设。五是区分群众路线和群众运动。     

执政新风视阈下的群众路线

群众路线是中国共产党的生命线和根本工作路线。党的十八届新的中央领导集体履职以来,日益彰显其执政方略,即提升形象、描绘愿景、深化改革。其中在全党开展党的群众路线教育实践活动,提升党的自身形象,为全面深化改革扫除障碍,初具成效。继续强化党员干部的宗旨意识、增加党员干部的外部压力以及在新形势下做好群众工作,才能真正坚持好党的群众路线。     

完善和发展社会主义市场经济条件下的民主集中制

江泽民同志在党的十五大报告中明确指出 :“在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下 ,民主集中制不仅不能削弱 ,而且必须完善和发展。”这就为我们坚持和贯彻民主集中制提出了更新、更高的要求。本文拟就努力完善和发展社会主义市场经济条件下的民主集中制的有关问题谈些粗浅的认识。民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度 ,在社会主义市场经济体制建立过程中 ,必须坚持并健全它。这是社会主义市场经济的题中应有之义。坚持和健全民主集中制 ,是社会主义市场经济建立过程中活跃党内政治生活的必然要求。建立社会主义市场经济是一项…     

微文化视域下践行党的群众路线的现实思考

中国共产党的群众路线是百年大党一以贯之的根本工作路线,是党慎终如始的伟大事业。践行党的群众路线是我党不断取得胜利的法宝,是社会主义民主政治建设和现代化治理的基石。微文化则是时代发展的必然,是技术发展的机能。当前人民群众对于美好生活的需求有了新变化,践行党的群众路线面临新困囿。在新时代背景下,因时而变、随势而新,运用微文化践行党的群众路线,有利于增强群众的获得感、幸福感、安全感,全面推进党的建设新的伟大工程。     

党的群众路线教育视阈下高校树立科学学生观的思考

高校开展党的群众路线教育实践活动,其首要任务是解决高校的群众是谁、高校办学为了谁的问题。教师和学生是高校的群众,而学生则是高校人数最多、最需要关心和发展的群众。高校开展党的群众路线教育实践活动的重要任务是树立科学的学生观,而树立科学的学生观,要从深入学生,了解学生;设计载体,关心学生;完善工作,发展学生等方面进行探索。     

党的群众路线教育视阈下高校树立科学学生观的思考

高校开展党的群众路线教育实践活动,其首要任务是解决高校的群众是谁、高校办学为了谁的问题。教师和学生是高校的群众,而学生则是高校人数最多、最需要关心和发展的群众。高校开展党的群众路线教育实践活动的重要任务是树立科学的学生观,而树立科学的学生观,要从深入学生,了解学生;设计载体,关心学生;完善工作,发展学生等方面进行探索。     

党的群众路线视野下的人民主体性探析

党的十八大报告指出:必须坚持人民主体地位,始终保持党同人民群众的血肉联系,全面理解人民主体地位的深刻内涵及其与党的群众路线的关系在今天具有重大的现实意义。坚持人民主体地位是中国共产党根本宗旨的本质体现,是发展中国特色社会主义事业的根本要求,是全面建成小康社会的现实需要,坚持群众路线是坚持人民主体地位的具体体现。     

社会生存视阈下的思想政治教育

实现"现实的个人"的生存与发展是生存视阈下的思想政治教育的价值追求.生存视阈下的思想政治教育以"现实的个人"为基础,在个体与社会的关系和个体价值与社会价值中始终强调个体的首要地位,认为只有充分尊重"现实的个人"的主体性,服从与服务于"现实的个人"的生存与发展需要,思想政治教育才能真正实现其价值.     

政策主客体博弈视角下的公共政策执行失灵探析

政策执行是否失灵与政策主客体的博弈互动密切相关.客体能力不足产生的"弱博弈"易助长政策执行失灵;主客体能力相当、策略对等产生的对称和谐型博弈则能有效地规制政策执行失灵,提高政策效能,促进社会和谐.     

群众路线视域下的“访惠聚”工作探析——以呼图壁县为例

从今年3月开始,新疆维吾尔自治区将用3年时间从全区各机关抽调20万名干部下基层,开展"访民情、惠民生、聚民心"活动,此次活动将实现基层全覆盖、干部全覆盖、任务全覆盖,三个全覆盖力度规模空前。"访惠聚"工作为基层办事,为群众解难,把党和政府的关怀送到千家万户,是汗水和真情付出的过程,也是维护新疆社会稳定和长治久安的过程。从"访惠聚"工作的背景原由、呼图壁县的主要做法和经验,探析新时期践行党的群众路线路径、维护社会稳定和长治久安的方法。     

切实把党的群众路线贯穿到宣传思想文化工作全过程

胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话,通篇贯穿着马克思主义的群众观点和党的群众路线,体现了人民至上的重要思想。这些重要的论述,对于我们做好新形势下的宣传思想文化工作具有很强的理论指导胜和现实针对性。学习贯彻胡锦涛总书记的重要讲话,就是安按照“高举旗帜、围绕大局、服务人民、     

建构主义教育思想视阈下的高职计算机基础教学改革探析

建构主义教育思想与计算机教育有着天然的契合关系,要积极把建构主义教育思想应用到计算机教学中,培养和激发学生的学习兴趣,不断提高教育教学质量。     

论大历史观视阈下民族复兴话语的三重叙事

民族复兴话语要立足大历史观,以理论、历史与现实三重逻辑,建构具有坚实理论基础、深厚历史根基、重大现实意义的话语叙事体系。从理论逻辑来看,民族复兴话语是一种大历史观下的辩证思考与整体性建构,要以强有力的理论话语叙事增强民族复兴的理论自信;从历史逻辑来看,民族复兴话语是中华民族伟大复兴精神引领与中国式现代化鲜活实践的交互演绎推进,要从历时性与共时性两个维度揭示实现民族复兴的必然趋势,增强民族复兴的历史主动;从现实逻辑来看,民族复兴话语要打破西方“二元对立”的话语陷阱,增强民族复兴的行动自觉,并应进一步从话语传播理念、话语内容体系、话语传播策略等方面,加紧建构与我国综合国力和国际地位更加匹配的国际叙事话语体系。