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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
立德树人既是高校的根本任务,也是贯穿于高校工作的根本理念。教师在高职学生党建工作中需要提升责任感和使命感,将立德树人理念始终贯穿在学生党建工作中。文章针对高职学生实际,分析了立德树人理念下高职学生党建工作的重要意义和存在的突出问题,并以立德树人为目标,实现提升高职学生党建质量工作路径。  相似文献   

2.
发挥机关党建在加强和改进高校党建中的风向标作用,对于推动党建与教育事业发展深度融合具有重要意义。当前,高校机关党建规范化建设普遍得到强化,但一些共性问题依然存在。从十九届中央第七轮巡视反馈情况看,高校中存在落实立德树人根本任务不足,还存在整治“四风”方面问题特别是形式主义、官僚主义不够彻底等问题。  相似文献   

3.
辽宁师范大学体育学院第一党支部坚持以党建引领教学工作,筑牢铸魂育人堡垒,创新思政教育模式,深入推进思政教育进体育课堂,探索思政教育和体育课程融合发展模式,着力打造“体育+思政”立德铸魂品牌教育,实现了党建与教学工作深度融合、同频共振。政治引领立德树人。  相似文献   

4.
于洪霜 《世纪桥》2023,(4):75-77
党的十八大以来,习近平总书记高度重视党建工作与“立德树人”工作融合发展,多次对学校党建工作做出重要指示批示。高校党建工作与“立德树人”是一个有机统一的整体,二者在高校办学理念、价值目标、实践路径等方面具有内在联系。高校基层党建工作与“立德树人”的深度整合是加强高校党的建设的必然要求,是办好中国特色社会主义大学的根本保证,是巩固和加强高校意识形态阵地建设的重要路径。高校应通过打造党建工作与“立德树人”深度融合机制的队伍建设长效机制、做好党建工作与思政课建设的融合以及党建工作与业务建设的融合、抓好基层党建工作体系的创新与特色建设、加强“党建带团建”等路径,实现高校基层党建工作与“立德树人”深度融合。  相似文献   

5.
近年来,中共定兴县委教育工委、定兴县教育和体育局党组在县委、县委教育工作领导小组的领导下,带领全系统上下广大党员和教职员工深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,认真落实全国教育大会和省市县各级教育大会精神,立足立德树人根本任务落实,聚焦县域教育和体育高质量发展,紧紧围绕“用党建引领整体工作,用工作成效展示党建特色”的党建思路,强化主体、载体、实体等三方面的工作,为推进教育和体育事业高质量发展提供了坚实的政治基础和组织保障。  相似文献   

6.
习近平总书记高校党建思想是新时期高校党建的根本遵循,加强和改进高校党建工作,要学习贯彻习近平总书记高校党建思想,以立德树人的根本任务为出发点,以健全完善基层党建工作格局为着力点,以不断深化高校改革发展为落脚点。作为高校的一线管理者,要不断在办学实践和党建工作中深化对习近平总书记高校党建思想的认识,落实全面从严治党要求,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,为高校改革发展注入强大动力。  相似文献   

7.
做好新时代高校机关党建工作必须围绕中心、建设队伍,推动机关党的建设和立德树人根本任务深度融合。作为高校党建工作的重要组成部分以及机关建设的根本保证,新时代高校机关党建工作的地位和作用愈加彰显。在具体建设的过程中,要以机关党建铸就立德树人的坚强堡垒,以机关党建激发立德树人的蓬勃生气,以机关党建修炼立德树人的过硬本领,把人才培养成效作为评价新时代高校机关党建工作的突出标准。  相似文献   

8.
加强党建工作是改进学校教育工作,落实立德树人根本任务的客观要求。民办学校党建工作是新时代学校党建工作的重要组成部分。以西南位育中学为例,立足民办学校特殊的办学体制,分析其"嵌入式"的党组织设置、"五六五"工作机制和"融合化"党建思路,探索既符合新时代学校党建工作需要又契合民办学校运行机制的党建工作模式,让党建工作真正成为学校立德树人的引领与保障。  相似文献   

9.
走进遵化市惠营房村,家家院落干净整洁,街道宽敞明亮,绿树青翠挺拔,整个村庄由内而外显得文明和谐。不止惠营房村,今年遵化的各个村庄都发生了"蜕变"。该市坚持"党建引领、党员示范、村民自治"的治村方针,对标乡村振兴"产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕"的总体要求,发挥党管"三农"工作的政治优势,探索出了一条用党建品牌引领农村发展与基层治理的新路子。  相似文献   

10.
把党的十八大和习近平总书记关于"立德树人"的要求落到实处,充分发挥立德树人在高校教育中的核心作用,必须进一步提升高校青年教师立德树人的能力。为此,要引导青年教师以学生为核心、加强职业修养,同时,学校要健全德育考核评价体系,为青年教师提高立德树人能力提供强有力的保证。  相似文献   

11.
《党员干部之友》2018,(3):21-21
2017年,在省委的坚强领导下,我们坚持立德树人根本任务,突出标准引领,着力破解高校基层党建难题,提升高校党建工作质量。一、建设党建标准,推动责任落实。针对高校党建责任不实、抓手不硬问题,以“建设党建标准和实施考核评价”为总抓手,在把握办学方向、推进改革发展、  相似文献   

12.
高校党建工作在意识形态方面发挥着重要的引领作用,然而高校在对党建工作的重视程度、专业化人才队伍建设、制度标准化建设及工作方式的创新上依旧存在一定的问题。为探究高校在基层党建质量上的提升路径,采用文献研究法、实地调研、访谈法等途径,对高校提升党建工作质量提出以下建议:一是强化对党建工作重要性的认识,二是组建专业化党建团队,三是实施党建工作制度化建设,四是创新党建工作方式,五是打造党建品牌化建设。通过以上措施,力促高校党建工作质量实现新突破,构建党建引领学校全面发展的工作格局。  相似文献   

13.
《世纪桥》2021,(9):92-96
提高基层党建质量是新发展阶段的现实需要,立足新发展阶段,经济社会的高质量发展需要以高质量党建作为支撑。纵观中国共产党的百年奋斗历程,党的建设是革命、建设和改革事业取得成功的关键一环。党建质量的提升离不开党建工作的持续优化与改进,为此,提升党建工作的有效性、科学性和规范性是当前的重点内容。在新时代提升基层党建质量,首先要重视高质量建党,在思想、制度、组织、文化建设层面同时同向发力,深入贯彻全面从严治党的方针。其次要以基层党组织建设为重点,加强对党员干部的教育和引导,全面提升党员干部的政治素养和业务素养。  相似文献   

14.
迟行刚 《前线》2022,(10):80-82
坚持党建引领基层社会治理,是党的全面领导在基层社会治理实践中的具体落实,也是适应社会发展要求创新治理理念和治理方式、推动基层治理现代化的必然要求。基层社会治理呈现出内容形式不断拓展、主体更加多元、跨界性关联性复杂性不断增强等新特征,对基层党组织把好治理方向、协调各方共同参与、抓好具体落实提出了新要求。着力构建党建引领基层社会治理新格局,发挥好党的基层组织在基层治理中引领带动和调节平衡作用,实现基层党建与基层社会治理深度融合。  相似文献   

15.
高等教育的中心任务是人才培养,高校各方面工作都应该服从和服务于这个中心。学生党建工作如何创新路径,以更好地服务于人才培养这一中心任务是高校党建工作在新形势下的重大课题。文章以笔者多年从事高校学生党建工作的实践,对学生党建工作提升人才培养贡献度的具体路径进行了探索。  相似文献   

16.
当前,我国脱贫攻坚取得胜利,"十四五"良好开局,随着全面建成小康社会、第一个百年奋斗目标的实现,开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程.实现第二个百年奋斗目标任重道远,还需要中国人民艰苦奋斗若干年,需要千千万万创新人才的涌现.人才的成长离不开学校,高等学校承担着为党育人、为国育才的重大责任,能否落实好立德树人根本任务...  相似文献   

17.
探索基层党建品牌建设是高校党建提质增效的重要途径。新时代高校基层党建品牌存在品牌意识缺乏、理论层次不高、实践环节脱节、品牌监督不严等问题。因此,构建高校基层党建品牌,要坚持党建品牌与院系发展双融合、党建品牌质量提升标准化、党建品牌内容运营项目化的实践原则。高校基层党建品牌建设应聚焦党建引领,围绕学习教育—实践项目—制度保障三位一体的实践路径,通过打通三个环节、构建三大体系,实现两个目标,构建以品牌化促进高校基层党建质量提升的实践路径。  相似文献   

18.
高等教育的中心任务是人才培养,高校各方面工作都应该服从和服务于这个中心。学生党建工作如何创新路径,以更好地服务于人才培养这一中心任务是高校党建工作在新形势下的重大课题。文章以笔者多年从事高校学生党建工作的实践,对学生党建工作提升人才培养贡献度的具体路径进行了探索。  相似文献   

19.
加强和改进高校党的建设,全面提升高校党建质量,关系高校培养什么人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题,是新时代办好中国特色社会主义大学的根本保证。在新时代背景下,必须进一步聚焦高校党建内容创优,为党建质量全面提升树立"好品牌";进一步强化高校党建机制创新,为党建质量全面提升用活"指挥棒",从而不断凝聚高校内涵发展的强大动力,保证高校始终成为培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的坚强阵地。  相似文献   

20.
<正>冀中能源邢矿集团党委在深刻分析把握企业发展形势和党建工作实际的基础上,构建具有邢矿特色的“11234+N”党建工作体系,实现了企业党建工作有标准、融入有路径、考核有内容、管理有依据,切实把党建政治优势转化为企业高质量发展优势,全面增强企业竞争力、创新力。  相似文献   

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