基层领导者的思想工作要诀

对基层的领导者而言,做好思想工作是一个需要不断探索的重要课题。从一定意义上讲,领导者的思想工作水平,是领导者的整体素质和能力的反映,不善于做思想工作的人,很难说他善于做领导工作和管理工作。为此,基层领导者要想胜任本职、有所作为,必须下功夫研究思想工作,使自己成为思想工作的行家里手。基层领导者怎样才能做好思想工作呢?以下几点是必须做到的。     

说“合格”话“失职”

在前不久召开的中直机关思想政治工作会议上,中央政治局常委、书记处书记胡锦涛强调指出,一个合格的领导干部,应当既能抓好业务工作,又善于做人的思想工作。不重视或不善于做思想工作的领导者,不能算是一个全面的领导者,更不能算是一个优秀的领导者。领导者放弃这方面的职责,也是一种失职。     

沟通感情的方法与最佳时机

通 过沟通感情产生思想共鸣是思想政治工作常用的方法 ,但运用之妙 ,存乎一心 ,个中大有学问。沟通感情的方法１、理解和尊重对方是前提。渴望理解、寻求理解是思想工作对象普遍存在的心态。他们希望得到社会、家庭、周围同志的理解 ,更希望得到领导者的理解。唯有理解才能情通 ,情通了才有利于达理 ,即通情达理。因此 ,做思想工作的人必须善于通过各种渠道主动了解对象的思想状况、需要和追求 ,掌握第一手材料 ,否则 ,就谈不上理解 ,对象感情的心扉也不会向你开启。当然 ,理解重要 ,尊重更重要。做思想工作 ,不把尊重对方放在第一位 ,等于…     

小议谈心活动的方式和情感

开展谈心活动,是我们广大党政干部做好基层思想政治工作的基本功,也是长期以来思想政治工作的优良传统.本文就谈心活动方式和情感问题作此议论. 运用好谈心方式,提高有效率谈心应根据不同对象选择不同的谈话主题,人的思维活动和心理承受适度,遵循由浅入深、循序渐进、深入浅出的规律进行.通常分为四个阶段: 一是导入阶段.即先谈一些双方共同语言较多的话题,将领导者与被领导者,     

领导者关心爱护部属的艺术

领导者一般都知道要关心爱护部属,可是,不同的领导者,由于他们的指导思想、个人品德、领导能力、工作作风不同。对部属的关心、爱护采用的方法也不同。对部属关心爱护的方法不同,也导致了不同的结果。有的单位上下级之间思想相通,和衷共济,同心协力;有的单位上下级之间则离心离德,关系紧张,矛盾百出。毛泽东曾经说过:“必须善于爱护干部”。领导者对待部属,不仅有关心不关心、爱护不爱护的问题,而     

各方面领导都应增强思想政治工作意识

在企业,由于分工不同,各方面领导者具有相对不同的责任。但不管怎样,我认为领导者在分工负责的基础上,都应具有思想政治工作意识,应是本职工作范围内的思想政治工作领导者和思想政治工作者。第一、具有思想政治工作意识,是领导者党性的表现。思想政治工作是我们党的光荣传统,是我们党取得革命和建设胜利的重要保证。作为领导者,应该积极主动地做好思想政治工作,自觉地为继承和发扬党的优良传统、落实党的任务而努力。这既是企业领导者的责任和义务,也是企业领导者党性的表现。第二、具有思想政治工作意识,是企业领导者具有一定管理水平的重要标     

基层管理点滴

做思想工作可以因人因事实话实说、实话虚说或实话暂时不说,但不能实话假说,实话乱说。 聪明的领导者总是善于淡化人的缺点,而不是抓住人的缺点不放。 语言让人发笑是相声艺术;语言化解矛盾却是思想政治工作艺术。 领导一句话,群众三日思。 情况清楚说行话,情况模糊说虚话,情况不清说胡话。 敏感的问题多想几次,麻烦     

牢固树立党的一切工作到党支部的鲜明导向

<正>习近平总书记在对推进"两学一做"学习教育常态化制度化的重要指示中强调:要抓实基层党支部。推进"两学一做"学习教育常态化制度化,必须牢记习近平总书记的重要指示,牢牢抓住一切工作到党支部这个关键,在"两学一做"中才能确保学得深入、做得到位、改得有效。1.树立一切工作到党支部,是持续深化"两学一做"学习教育的有力支撑。树立党的一切工作到党支部的导向是推动思想政治工作落实到基层党支部,把从严教育管理党员落到党支部,     

让基层宣传工作强起来

<正>宣传思想文化工作服务对象在基层,工作主体在基层,任务落实靠基层。基层工作做深做实了,整个宣传工作才能根深叶茂。重庆市永川区制定实施《镇街宣传思想文化工作纲要》,列出清单、找准载体、细化项目,推动宣传思想文化工作落地生根,其做法值得借鉴。强基层重在上下贯通。近几年来,中央把抓基层、打基础摆在重要位置,中宣部等六     

以志愿服务为载体 推进基层政工创新

<正>近年来,宁波市在探索开展基层思想政治工作过程中,紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本,以志愿服务活动为抓手,努力把志愿服务工作做大、做实、做强,较好地推动了基层思想政治工作的创新。一、把志愿服务工作做"大",形成全社会支持、全体社会成员共同参与志愿服务工作的良好氛围。一是造大声势。充     

谈谈基层政工干部做思想工作的几种方法

企业基层政工干部在日常工作中要做大量的疏导工作，而正确的方法是做好思想工作的关键。这里谈谈思想工作的三种方法。第一．做忠实听众的方法。职工中存在的思想问题，大部分都是人际间的纠纷和家庭生活琐事。对这一类的思想问题，有的可以用摆事实、讲道理的方法来解决，有的则很难说清。很多情形下．职工需要的就是一两句恰当的安慰，能够倾诉一下心中的某些委屈，将日常生活中积聚的一些不满渲泄出来。此时，基层政工干部最合适的方法就是做忠实的听众。做忠实听众之所以必要．是因为任何人都有心理疏通的需要。心理学家认为，人们不良…     

企业党政班子学习要有深度

党政班子中心组学习，是基层企业领导的一项重要活动。一些先进企业领导班子善于运用政策，在深化企业改革中始终处于主动地位，往往与他们注重党政班子中心组学习，致力于企业领导层对党的路线、方针、政策的深刻领会和改革宏观思路的正确把握有密切关系。领导者在变革中的迷惆与盲目，必然导致企业在市场竞争中落伍；领导层不断解放思想、更新思维方式、思想观念与工作方式，必将促使企业脱颖而出，走上一条超常规发展的道路。由此看来，党政班子中心组学习并不如有的同志认为的是对上应付的形式，而是一项需要长期坚持的制度。它需要我们…     

让思想工作和管理工作相得益彰

笔者在基层调研中,发现普遍存在这样两种趋向:一是部分干部抓管理工作时不注意做思想政治工作,管理工作越抓越散;二是有的同志抓思想政治工作时,不能有机地结合管理工作,思想工作越抓越软。其实,思想工作为管理工作提供思想基础、舆论支持,管理工作为思想工作提供制度保证、法律支     

从人到人──浅谈思想政治工作的主体性特点

人是我们一切工作的主导者，是出发点也是落脚点。无论是经济工作还是思想政治工作，都需要人去做，而最终目的也在于人，是为了人的全面发展和彻底解放，所以抽象地说，从人到人是人类所有活动的特点．但在具体的作用过程中，由于工作的方式方法、内容对象等的不同，使思想政治工作以其鲜明的主体特征同人类的一级活动区别开来。一、主体的主体性：主体这个概念，从哲学上来讲，就是指有意识、有意志，并在社会实践中认识着客观外界的人。在思想政治工作中，主体无疑是指实施思想政治工作的人员，也即思想政治工作者。思想政治工作者以马列…     

基层思想政治工作要做到“五个结合”

一、唱做结合。增强思想政治工作的说服力。思想政治工作者既要有“唱功”，即向职工群众宣传党的路线、方针、政策，善于做他们的思想工作；又要有“做功”，即时时处处以身作则，带头执行党的路线、方针、政策，带头爱岗敬业、遵纪守法，这样，思想政治工作才有说服力。当前基层企业单位的思想政治工作者特别要注意在以下几个方面起模范带头作用：     

把思想政治工作做深做细做实

所谓做深，就是要先解决企业领导层的理想和信念问题。企业的领导是企业的决策者。领导者的决策正确与否，影响着企业的生存和发展。建立把思想政治工作做深的机制，就是要有一套约束企业领导干部的机制，要有人去做领导干部的思想政治工作。这种机制，有两个方面，一是教育，二是监督，把工作做在前面。     

论青年教师如何做好大学班主任工作

班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者。青年教师如何做好大学班主任工作对于其自身职业生涯的成长及高校学生的管理、人才培养起着举足轻重的作用。本文结合切身的班主任工作经验及体会提出了五点有针对性的建议。     

对加强基层随机教育工作的调查思考

基层随机教育是当前基层部队思想政治教育的重要组成部分,当前基层部队的思想政治教育内容繁复,各式各样的专题教育、主题教育层出不穷,但其教育效果却不尽如人意.胡锦涛主席在我军发展的新阶段提出了思想政治建设“三个紧贴”的新要求,而加强思想政治教育中的随机教育工作就是落实“三个紧贴”新要求的重要途径之一.针对当前基层部队随机教育工作的弱化现状,我们认为加强基层随机教育工作,就要统一对随机教育的认识;给足随机教育的时间;完善随机教育的评估机制;提高施教者的素质.     

要当“参谋”不要当“首长”

思想政治工作的方法,是说服教育的方法。做思想政治工作和下达行政命令不同,下达命令,执行命令,不存在听不听的问题,而做思想工作则有商量的余地,甚至有可听可不听的自由。因为思想工作靠的不是权力,而是艺术,是真理。有的同志在做思想政治工作时,在找人谈话时,老是端着个领导者的架子,高高在上,盛气凌人。他的话是金玉良言,别人非听不可,如果不愿听,听不进去,或者保留意见,或者提出申辩,他就极不高兴。原来还想好好地去“说服”对方,现在看来说服不成了,就压服,一直压到人家说“对对对,是是是”,他才高兴,并阿Q式地宣布:“谈通了!”总之,他是高人一等的,他的话是指示,而指     

对基层党员教育培训存在问题的思考

近些年,基层党员教育培训工作科学化水平不断提高,党员队伍素质也得到了明显提升,但随着形势的发展,目前基层党员教育培训工作与党员培训任务的要求还有一定差距,为此,应做好以下几点:强化基层党员教育培训的责任担当;突出教育培训对象差异性;注重方式方法的改进和教育载体的创新;严格党员教育培训的管理和考核。