交互主体性在20世纪西方哲学发展中的新趋向

现代哲学实现了从单一主体到交互主体的主体观念的转换,这在现代哲学的两大系统——现象学与分析哲学中都得到了体现。交互主体观在现代哲学中呈现了从意识的交互主体性到行动的交互主体性的转换和拓展。更有意义的是,当代西方认知科学中的具体化研究进路展现了具体化的交互主体性的探索,这印证了当代西方哲学中行动的交互主体性观念。     

网络交互设计的视觉体验及其视觉元素设计评价

网络即“第四媒体”,它拥有更为巨大的信息载体,其信息内容相当丰富,包含了文字、声音、图形、图像等诸多内容,它们都可被应用于信息交流媒介之中。本文详细探讨了网络交际设计背景下的交互设计与互联网的基本内涵与发展现状,并着重对网络交互设计的视觉体验以及视觉元素设计内容进行相关阐述与评价。     

经济发展与政治发展的交互关系分析

政治发展是通过提供有效的制度安排降低经济发展中的交易费用来促进它的发展,又总是依靠在经济发展中提取资源而获得物质能量。没有政治发展就无法克服经济发展所遇到的障碍,经济发展本身也没有保障。同时,政治发展为经济发展提供外部环境和政治秩序。一个健康的社会发展应该是经济发展与政治发展两者积极共生、携手共进的发展。     

太阳能照明灯具的市场瞻望

<正>随着人们对环境、能源问题的日益重视,能源及环保问题成为各级政府及社会的重点话题,尤其是太阳能光电技术的应用,更以其环保、节能、经济等能源再生性优势逐渐被社会所接受。     

论毛泽东群众路线思想中的意识形态交互主体性

意识形态建设的基本规律存在于一种关系模式中。马克思主义经典作家初步建构了社会主义意识形态的基本关系模式,即作为意识形态先进者的无产阶级政党与作为意识形态受教育者的人民群众之间的关系模式。毛泽东的群众路线思想进一步完善与发展了这种理论,对于意识形态运行中无产阶级政党与人民群众各自的角色与作用进行了科学的定位。这一理论最大的现实意义是启示我们要以双方主体性的同时发挥与交互作用来保障社会主义意识形态的科学发展。     

党员干部四重属性与理想信念建设

在社会主义市场经济条件下,党员干部具有道德人、组织人、政治人、经济人四重属性,四重属性之间的关系是复杂的,对党员干部的理想信念建设产生不同的影响。在理想信念建设过程中,要正视党员干部属性和特征的多样性、复杂性,防止简单化、片面化、极端化;多管齐下,抓常、抓细、抓长;辩证分析思想建设无用论、制度万能论、高薪养廉论、两面人论等似是而非的思想观念。     

基于师生交互理论分析线上课堂沉默现象

线上教学改变了传统师生面对面的教学形式,师生时空分离使课堂沉默成为普遍存在的现象,这种现象在大学生身上尤其突出。基于学生沉默时的不同状态,可以将沉默者分为隐形参与者、自我保护者、课堂逃避者和课堂对抗者;基于师生交互模型,可以从教师、学生和交互条件三个方面透视课堂沉默的原因,针对不同类型的沉默者提出相应的优化路径,减少大学生在线上课堂中的消极沉默,提升课堂教学效果。     

多重属性共存:基层异地商会运作分析

以改革开放后广泛兴起的社会团体为基础考察中国国家与社会关系变化的研究,主要围绕公民社会和法团主义两大理论模式展开。文献回顾发现,关于经济社团的经验研究集中反映了上述理论范式的不足。本文以广东省某县级异地温州商会为案例,通过分析该经济社团的典型运作,发现基层异地商会的行动与策略呈现多重属性,兼具利益团体、公益组织和政府助手等多种角色特征。多重属性共存体现了"强国家"背景下基层异地商会运作的复杂性。     

议程交互:传媒政治方法和目的的统一

通常用于解释传媒政治的议程设置论有其先天的缺点,即传者中心,不强调交互.有必要在分析议程设置论的主要缺点的基础上提出"议程交互论",因为,传媒政治的方法和目的统一于议程交互.因此,要重视和研究公众议程,培养公众表达自己议程、理解政府和媒介议程的能力.     

网络平台下思想政治理论课交互教育模式探析

随着社会日益网络化,现实物理世界与虚拟网络世界相互交织。网络的交互性等特点恰好适应了思想政治理论课交互教育模式的需要。以课堂教学之外为视域,探究网络平台下思想政治理论课交互教育模式的设计,是极其必要的。模式的必要性、内涵界定、实施策略是需要探讨的一些主要问题。     

交互主体性视域下的思想政治教育创新略探

思想政治教育是一个由众多主体参与其中的系统,各主体之间既存在着各自的特殊性,又存在着极大的交互性。传统思想政治教育对主体间性的忽视,易导致教育者与受教育者对立、教育内容空场、教育方法单向和教育目标缺乏层次等问题,影响思想政治教育的实效性。思想政治教育要落到实处,必须建构交互主体,重视人文关怀,回归现实生活,创新教学方法。     

交互主体性视域下的思想政治教育创新略探

思想政治教育是一个由众多主体参与其中的系统,各主体之间既存在着各自的特殊性,又存在着极大的交互性。传统思想政治教育对主体间性的忽视,易导致教育者与受教育者对立、教育内容空场、教育方法单向和教育目标缺乏层次等问题,影响思想政治教育的实效性。思想政治教育要落到实处,必须建构交互主体,重视人文关怀,回归现实生活,创新教学方法。     

从生产力交互发展到新型工业化道路的选择

新型工业化道路的本质性基础源于生产力的交互发展.生产力交互发展→全球化→生产力跨越式发展→新型工业化道路是一个环环相扣的逻辑过程.生产力在全球范围的交互发展必然形成全球化的趋势.对后发国家而言全球化带来的机遇也充满着挑战.后发国家要实现民族振兴,就必须实现生产力的跨越式发展.而新型工业化道路则是后发国家实现生产力跨越式发展的现实途径.     

高标准织好区域党建交互网

今年“七一”前夕,市委书记刘淇到西城区调研,研究区域化党建工作新思路。刘淇同志充分肯定西城区在加强和创新社会管理、推动区域化党建方面取得的成绩。他指出,面对新形势提出的新要求,区域化是加强党建工作的一个发展方向。加强区域化党建工作,对于加强党的组织建设,实现党组织全覆盖,增强党组织的领导力、执行力具有重要意义。希望你们继续探索,进一步做好区域化党建工作。他强调,要努力探索构建首都特色区域化党建新格局。应本刊之约,西城区展览路街道工委书记马业珠谈了他的体会。     

数字时代党的交互型信息工作的方法

积极建设,增强信息透明度。首先要将决策过程透明化。从课题的提出到决策的制定和执行,都需要用信息化的手段进行记录。然后将涉及群众切身利益的记录公开,将决策的听证从群众代表听证变成全民听证。     

后logo时代

后logo时代,是指现在时尚品牌流行隐性logo,不再追求大面积地展示品牌名称。随着人们对财富展示的避讳日渐加深,曾经影响一个时代的炫耀式消费已经走到尾声,曾经醒目印刻在时装以及配饰上的logo,变得越来越小。设计师愈来愈追求时尚设计的趣味性与艺术性,更注重品牌的隐性logo。     

基于2×2交互模型的产业集群与专业市场互动演化研究 ——以浙江为例

产业集群与专业市场的相互作用直接影响到所在区域的经济发展,探究二者的互动演化对于促进区域经济持续稳定增长必将起到良性的导向作用。本文尝试构建了一个2×2交互模型对产业集群与专业市场的互动演化进行了深入探讨,并以浙江省产业集群与专业市场的实践为例展开了实证分析。理论与实证分析结果表明,产业集群与专业市场所在区域的特定交互值决定了二者的发展模式。     

银川经济技术开发区地税局 “税企交互服务系统”让办税事务变轻松

银川经济技术开发区地税局自2016年5月负责《宁夏地税税企交互服务系统》建设工作以来,主动作为、大胆创新,圆满完成承建任务系统运行以来,安全平稳,极大地方便了纳税人获取税收政策和解决日常涉税疑惑及问题,也方便了地税部门与纳税人之间的及时沟通联系,受到了纳税人的好评,     

陈独秀与张太雷：“星”“雷”交互革命起

得益于担任共产国际代表维经斯基翻译的历史机缘．张太雷与陈独秀相识,随之而来的,是中国历史上第一个共产主义早期组织的成立：稍后则是中国共产党于1921年7月正式诞生,当首任总书记陈独秀与共产国际代表马林发生矛盾时．张太雷四处奔走,     

电子采购系统中招标模块的设计

引入基于B/S的采购平台,利用C++并结合SqlServer数据库开发电子采购系统中的招标模块,通过软件实现了招标采购的部分流程再造和流程自动化。