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张永梅 《中共银川市委党校学报》2014,(3):32-34
党的群众路线教育实践活动聚焦到作风建设上,集中扫除形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题。只有狠刹“四风”、逐步扫除“四风”,才能进一步密切党同人民群众的血肉联系,巩固党的执政地位。“四风”问题解决好了,党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。 相似文献
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党的群众路线教育实践活动主要任务就是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。、“四风”违背了党的宗旨.损害了人民利益,毒化了社会风气.败坏了党的形象,动摇了党的执政根基,是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。“四风”之害.普遍存在;“四风”积习,久治难除。唯有痛下决心,从“体制”和“结构”入手.规范权力运行.方能彻底铲除“四风”.还百姓一个风清气正的良好环境。 相似文献
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党的群众路线教育实践活动,把主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,这是我们党在科学判断党的历史方位的基础上提出来的,是凝党魂聚民心的重大战略决策。长期以来,我们一般从党的性质、宗旨和指导思想上来认识和看待“四风”问题,这无疑是正确的,但还远远不够,必须从党的历史方位来考察、反思和探寻,才能找到根治“四风”顽疾的“钥匙”。 相似文献
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全市第一批群众路线教育实践活动开展近半年来,各单位坚持开门听意见、找问题,将查找“四风”问题、解决“四风”问题作为活动的重中之重。如在查找问题方面,市委开展大范围问卷调查和“解剖麻雀”式实地调研;市委常委深入各自联系点,蹲点调研,当面听取群众意见;在前期广泛征求意见、个人初步查摆问题的基础上,市委常委会召开专题会查摆“四风”问题。领导率先垂范为解决“四风”问题起到了表率作用。 相似文献
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摘自《人民日报》 《党的生活(黑龙江)》2013,(9)
“四风”问题普遍存在,这是基本判断。对于那些找不到、不愿找“四风”问题的地方、部门和单位,上级机关实有必要给予其“帮助”。结合纪检监察部门和组织部门的干部考察、民主测评、巡视等情况,结合审计、信访等工作,是完全可以发现存在的问题的。只有找问题不避重就轻、不遮遮掩掩,不以工作问题代替“四风”问题,不以笼统的班子问题代替个人存在的问题,不以客观原因的分析代替主观因素的剖析,教育实践活动设计“断其一指”的初衷才有实现的基础。 相似文献
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<正>为深入贯彻落实中央精神和习近平总书记关于纠正“四风”等重要指示,推进基层全面从严治党,笔者深入基层单位,就基层党员干部作风问题进行了调研。调研情况显示,一段时间以来,各基层单位纠治“四风”取得了积极成效,基层干部作风有了很大转变,但与此同时,部分基层党员干部在作风方面仍然存在一些亟待研究解决的问题。 相似文献
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在党的群众路线教育实践活动中,会宁县聚焦“四风”问题,把即知即改作为教育实践的重要任务,建章立制、改进作风、服务群众,确保教育实践活动取得实效。一是聚焦“四风”对症下药,切实改进作风。针对会议不精简的问题,制定了进一步规范会议有关事项的规定;针对文件简报较多的问题,减少发文数量,切实改进文风;针对联系群众不紧密的问题,制定了加强联系群众、坚决反对“四风”的“十条承诺”;针对窗口服务行业办事效率低下、服务态度生硬等问题,研究制定了“一站式”服务等十项制度。 相似文献
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为彻底根治党委机关存在的“四风”问题,95892部队党委制定实施了《党委机关“四风”方面突出问题专项整顿方案》。他们围绕“门难进、脸难看、事难办”“插手敏感事务、侵占士兵利益”“办公秩序混乱、生活制度落实不到位”“公款吃喝、铺张浪费”“违规用车”等5个方面23个突出问题, 相似文献
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许俊生 《学校党建与思想教育》2014,(11):42-43
文章阐述了高职院校中形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题的主要表现,分析了产生的原因。在此基础上,从思想、作风、制度、文化等方面提出了遏制高职院校“四风”的对策。 相似文献
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党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,就是要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了,党员干部才能真心实意、实实在在地为群众服好务。 相似文献
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党中央开展的党的群众路线教育实践活动,主要任务是解决“四风”问题,以加强党与人民群众的血肉联系,把党为人民服务的宗旨落到实处。“四风”是一种不正之风,为害甚烈,人民群众深恶痛绝。其中,一些党员干部在党内不称“同志”称官衔,其实便是官僚主义的官本位思想。在党内一律称“同志”不称官衔,看起来是一个称谓之事,实质是群众观念、 相似文献