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批评与自我批评是我们党的优良传统和作风,是解决党内矛盾、增强党的活力。加强党内团结的重要法宝。在“三讲”教育中,要有针对性地解决领导班子和领导干部中存在的突出问题,就必须拿起并运用好批评与自我批评这一锐利武器,切实把批评与自我批评贯穿于“三讲”教育始终。为此,必须采取多种有效的措施。一、加强学习,端正认识加强学习,端正认识,提高开展批评与自我批评的自觉性,这是用整风精神搞好“三讲”教育的一项重要内容,也是解决批评难、根治“好入病”的前提条件。要针对当前在党内开展批评与自我批评难的现状,紧密联系个… 相似文献
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按照中央的部署,光明日报社作为全国第一批开展“三讲”教育的单位之一,从1999年3月下旬开始进行“三讲”集中教育,到7月上旬基本告一段落。我社编委会和局处级党员领导干部严格按照中央的要求,认真学习了中央规定的一系列重要文件,进行自我剖析,开展批评与自我批评,抓住“三讲”教育中查摆出的突出问题,认真进行整改,取得了较好的效果。经历了“三讲”教育的洗礼和去年三场政治斗争的考验,我们更加清醒地认识到,作为新闻战线的党员领导干部必须时刻保持政治上的清醒和坚定。 相似文献
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开展“讲学习、讲政治、讲正气”教育,是贯彻党的十五大精神,提高领导干部素质的一项重要举措。兰州军区在团以上领导班子和领导干部中集中进行了“三讲”教育,收到了较好的效果。这一教育实践使我们深刻体会到,要使“三讲”教育扎扎实实进行,真正收到实效,就必须以整风精神开展批评与自我批评,有针对性地解决一些领导班子和领导干部中存在的突出问题。一、把开展批评与自我批评作为“三讲”教育的关键环节来抓,切实摆到重要位置批评与自我批评是我们党在长期革命实践中培育起来的优良传统和作风,是解决党内自身矛盾和问题的法宝。… 相似文献
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批评与自我批评是我们党的三大优良传统作风之一,也是我们党区别于其他政党的一个显著标志。江泽民总书记1998年7月17日在学习邓小平理论工作会议上着重提出,县以上党政领导班子,在进行“三讲”教育时,要“以整风的精神开展批评和自我批评,有针对性地解决自身存在的突出问题”。以整风的形式开展批评与自我批评,是新时期党风建设的一 相似文献
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贺文志 《共产党员(沈阳)》1999,(7)
江泽民同志强调指出,“三讲”教育要着眼于解决问题。这是当前正在深入开展的“三讲”教育的一个极其重要的指导思想。而开好民主生活会,认真开展批评和自我批评,切实提高民主生活会质量,不仅是搞好“三讲”教育的重要一环,也是增强班子及个人解决自身问题的有效形式,对于促进“三讲”教育的深入开展,促进和加强领导班子思想作风建设,提高领导班子的整体功能和战斗力,有着十分重要的作用。 相似文献
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搞好自我剖析,是搞好“三讲”教育的关键。在“三讲”教育中,我们在认真学习中央有关文件、江泽民同志的一系列重要讲话和胡锦涛同志在动员深入开展“讲学习、讲政治、讲正气”教育电视电话会上的讲话精神的基础上,坚持高标准、严要求,牢牢抓住自我剖析这个“三讲”教育的关键环节,以高度的政治责任感和严肃认真的态度,深入查找党性党风方面存在的主要问题,从世界观上深入剖析原因,取得了较好的效果。自我剖析要切实提高思想认识在实践中我们深深体会到,认真学习领会中央有关文件和中央领导同志的讲话精神,认真学习中央指定的“三… 相似文献
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目前,全省市地、大多数省直部门集中进行的“三讲”教育已告一段落。从民主测评的情况看,绝大多数单位工作认真扎实,领导班子和领导干部在认真联系实际学习理论、查摆自身存在的突出问题、开展批评与自我批评、解决群众反映强烈的问题等方面,都取得了阶段性的成果,干部群众比较满意。当然,作为一种新的实践,也有不少方面还有待继续探索、改进和完善。但集中进行“三讲”教育的一些成功经验和做法,对我们下一步继续完成好县级“三讲”教育的任务,解决好新的历史条件下党的建设和领导班子建设的一些难点问题,使“三讲”常讲常新,真正成为全党… 相似文献
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在世纪之交的重要历史时刻,中央决定,用整风的精神在县以上党政领导班子、领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气“为主要内容的党性党风教育。这是新形势下加强领导班子思想政治建设,提高领导干部素质的重大战略部署。搞好“三讲“教育,需要做的工作很多,其中领导班子成员之间认真开展批评与自我批评特别重要。只有认真开展好批评与自我批评,才能使“三讲“教育扎扎实实进行,真正地收 相似文献
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邓小先 《学校党建与思想教育》1999,(Z2)
要使“三讲”教育不走过场,不流于形式,必须发扬我党开展批评与自我批评的优良传统,把批评与自我批评当作自我教育、自我约束、自觉整改、自我提高的重要措施,敢于开展批评与自我批评,进行健康、积极的思想斗争。 要提高对开展批评与自我批评的认识 批评与自我批评,是我们党的优良传统和作风,是解决党内自身矛盾和问题的法宝。在革命斗争年代,批评与自我批评起 相似文献
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王立功 《中共太原市委党校学报》2000,(4):43-44
"三讲"教育,要用整风的精神认真解决领导班子和领导干部中存在的突出问题.开展"三讲"教育,必须认真开展批评与自我批评,开展积极健康的思想斗争,坚持批评与自我批评,必须反对自由主义. 相似文献
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党中央决定今明两年,在全国县级以上领导干部中,深入进行以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,并且明确指出在“三讲”中要认真开展批评和自我批评,进行积极健康的思想斗争,切实解决领导班子和领导干部中存在的突出问题。这是新的历史条件下加强领... 相似文献
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开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,一个非常重要、必不可少的措施和方法就是认真开展批评和自我批评。然而目前有些单位在开展批评与自我批评时质量低下,甚至歪曲变形。主要表现有: 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2001,(6):20-20
前不久,辽宁省委召开国有大型企业“三讲”学习教育活动工作会议,对全省国有企业“三讲”作出安排。现将活动有关问题作以解答。 问:辽宁国有企业开展“三讲”学习教育活动有什么具体要求? 答:我省国有大型企业开展“三讲”学习教育活动的总要求是:紧密联系国有大型企业面临的新形势、新任务,联系企业发展、改革的实际,联系企业领导班子建设及领导干部思想和工作实际,严格按照中办发〔2001〕8号文件确定的指导思想、基本要求和方法步骤开展工作,认真抓好理论学习,广泛征求群众意见,严肃开展批评与自我批评,切实解决领导班子及成员中存在的突出问题。 相似文献
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内蒙古自治区党委、政府、人大、政协四大班子在“三讲”教育试点工作中,牢牢抓住“自我剖析”这个关键环节,以高度的政治责任感和严肃认真的态度,深入查找自身存在的党性党风方面的主要问题,从世界观上剖析原因,为顺利转入“交流思想、开展批评”和“认真整改、巩固成果”阶段奠定了较好的基础。一、认真学习,切实提高思想认识。为确保自我剖析收到实效,区党委要求把学习提高摆在首位。一是真正把“三讲”教育作为事关党和国家命运、前途的大事,事关内蒙古改革和建设成败的大事,切实找出存在的突出问题,认真加以解决。二是把握好… 相似文献