『学习!学习!再学习!』——刘少奇的学习精神和读书方法

1937年5月，刘少奇在延安举行的白区党代表会议上，批评了白区的党和群众工作中存在的“严重的关门主义、高慢的宗派主义与冒险主义的历史传统”，他号召同志们要“学习!学习!再学习!”，     

老一辈革命家不搞特殊的故事

刘少奇：国家主席也是人民的勤务员 1959年冬，刘少奇在海南岛休假时，当地干部在他生日那天送来一个带有“寿”字的大蛋糕。他知道后，生气地对秘书说：“谁叫你们搞的？赶快拿走!”然后问王光美，知道不知道，     

第十七讲:党员必须努力学习

努力学习马克思列宁主义,不断提高自已的觉悟程度是中国共产党党员的第一项义务。马克思列宁主义是中国共产党的指导思想。中国共产党章程总網指出:“只有马克思列宁主义才正确地指出了社会发展的规律,正确指出了实现社会主义和共产主义的道路。”刘少奇同志     

“老老实实、原原本本”地学习马克思主义经典著作——学习习近平总书记系列重要讲话体会之十七

2013年8月19日，习近平同志在全国宣传思想工作会议上谈到党的干部如何学习马克思主义时明确指出：“要把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领，老老实实、原原本本学习马克思列宁主义、毛泽东思想特别是邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观。”这对在新形势下做好宣传思想工作和从根本上加强党的建设有重要意义。要做到这一点，一个不可或缺的根本性环节是要“老老实实、原原本本”地学习马克思主义经典著作。     

刘少奇廉政思想解析

刘少奇在汲取马克思列宁主义和中国传统文化精髓的基础上，形成了颇具特色的廉政建设思想体系。刘少奇的廉政思想作为毛泽东廉政建设思想的重要组成和补充，极大地促进了无产阶级政权和中国共产党廉政建设事业的健康发展。通过对刘少奇廉政思想的深入挖掘和研究，为推动中国共产党的纯洁性建设、社会主义廉洁政治建设提供理论借鉴和实践指导。     

刘少奇面对责骂

1961年初春．刘少奇主席回到老家湖南宁乡县炭子冲。一天早晨，刘少奇在山边小路散步，路过一根电线杆时，发现卜边贴着一张纸条，上面写着：“我们饿肚皮，只怪刘少奇。打倒刘少奇!”字迹亚歪斜斜，笔厕稚嫩．显然是小孩子写的。     

革命前辈的“约法三章”﹄

革命前辈的﹃约法三章﹄刘少奇的“约法三章”１９５６年３月间，刘少奇同志对秘书工作“约法三章”：一是要如实地反映情况，要说老实话，办老实事．凡是要经过我办的，要请示我的事情，你们不要自作主张；对外要如实地传达我的意见、我的话；不要以我的名义干其他的、别...     

刘少奇廉洁奉公的故事

“要什么夜餐费？马上给公家退回去!” 艰苦奋斗是我们党的优良传统和传家宝。建国以后，刘少奇虽然担任党和政府的要职，但仍然保持着革命战争年代的那种艰苦奋斗的作风。     

还是叫“同志”好

据刘少奇秘书回忆,有一次在家里,工作人员向刘少奇报告工作,喊了一声委员长,刘少奇不搭理,等叫到第三声“委员长”时,刘少奇说“以后不要这样叫了,叫同志多顺口啊!”新中国成立后的十几年间,刘少奇担任多个要职,他身边的工作人员一直称呼他“少奇同志”。     

刘少奇同志教育子女的“管放法”

刘少奇同志要求子女是很严格的。1964年夏季，王光美同志在河北省新城县蹲点，刘少奇同志写一封信让15岁的女儿平平送去．并嘱咐秘书，不要给她买票，不要送她上火车站，也不要通知王光美同志到车站接她，一切由她自理。秘书感到很为难。他想，平平毕竟是个小孩子，而且从未出过远门。刘少奇同志看出他的心事就对他说；“对孩子一是要管．二是要放。什么叫放呢？吃苦耐劳的事情．经风雨见世面的事情、都要放手让孩子去干。这样可能孩子要跌些跤，但只有这样做，才能使他们受到锻炼，更好地成长起来。”既“管”又”放”，对立统一刘少奇同志…     

刘少奇对新中国民族、宗教工作的贡献

刘少奇同志是伟大的马克思主义者和久经考验的无产阶级革命家，是党和国家卓越的主要领导人之一。他能够把民族、宗教工作中出现的具体情况灵活地同马克思列宁主义     

简论刘少奇的领导思想

刘少奇同志在长期的领导实践中形成了丰富而深刻的领导理论。学习和研究刘少奇领导思想，对于新时期提高领导者的领导水平，培养新世纪领导人才，推进建设有中国特色社会主义的伟大实践具有极强的现实意义。一、领导原则论。刘少奇认为，实事求是是马克思主义的基本原则，是领导干部根本的思想方法和工作方法，对于党员领导干部，又是党性的第一个标准。我们只有坚持实事求是的原则和态度，才能做好领导工作，取得事业的成功。他说：“在工作上不采取实事求是的态度，那是什么呢？那就是反科学的反马克思列宁主义的态度。我们必须坚持马克思…     

“愈艰苦，愈奋斗!愈奋斗，愈快乐!”——与病魔抗争的方志敏

方志敏在狱中文稿《我从事革命斗争的略述》一文中写道：“肺病是我青年时期最凶恶的敌人，它损害了我的健康，大大的妨碍了我的学习，我的工作!”“我相信，我若不患这可怕的肺病，在马克思列宁主义的学习和研究上，决不会如此的无成就；对于革命工作，也会有更多的努力和贡献。”     

永远怀念少奇同志

一九五八年十月二十二百，刘少奇在嘉定徐行人民公社视察农业生产情况。可一九五八年十月一一十七日，刘少奇参观江南造船厂后，与工人们挥手告别。W1958年11月回日下午，刘少奇偕夫人王光美参观当年学习过的“外国语学社”。刮1958年11月1日，刘少奇在中共“一大”会址参观。甲1958年10月31日，刘少奇在上海钢铁一厂视察时，用望火镜观看工人们生产情况。永远怀念少奇同志     

刘少奇“巩固新民主主义制度”考

刘少奇“巩固新民主主义制度”的提出,是马克思主义关于不断革命论与革命发展阶段论相结合的基本原理在中国的具体化,由来于实现国家的工业化和人民生活水平的提高。刘少奇“巩固新民主主义制度”的思想,是马克思主义基本原理同新中国成立的社会实际相结合的产物,是毛泽东思想的重要组成部分,是邓小平理论的基础。学习刘少奇“巩固新民主主义制度”的思想,具有现实的指导意义,将启迪我们更加深刻地学习和坚持邓小平理论。     

谨慎的态度 谦虚的品格──毛泽东谈如何看待“毛泽东思想”

1943年7月王稼祥第一次明确使用了“毛泽东思想”这一科学概念。1945年6月，在党的“七大”上，刘少奇对“毛泽东思想”的内涵进行了系统的阐述。“七大”通过的党章当中，正式确定“中国共产党，以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想──毛泽东思想，作为自己一切工作的指针”，确立了毛泽东思想对全党无可争议的指导地位。这标志着毛泽东思想的成熟。此后学习、研究毛泽东思想也就成了中国共产党思想理论建设的重要内容。对此，毛泽东本人始终保持了比较谨慎的态度。1943年是毛泽东50岁诞辰。为了表示祝贺，党内的一些同志…     

刘少奇的遗嘱

1967年4月9日午餐时,刘少奇听儿女们说,清华大学的“造反派”要组织30万人大会批斗王光美,十分震怒。他推开饭碗,气愤地说:“我有错误我承担,工作组是中央派的,光美没有责任。为什么让她代我受过?要作检查,要挨斗,我去!我去见群众!我是一个共产党员,死都不怕,还怕群众?”     

致刘少奇信

致刘少奇信（一九五九年十一月二日）黄炎培刘主席：《马克思列宁主义在中国的胜利》一文①精细地读毕了。有些经过十年来工作和学习理解了的。有些读了这文获得不少新的理解。我也写了一文《中华人民共和国建国十年来的巩固和发展》，看法是否正确，希望公余略阅，给予指...     

刘少奇在武汉

反帝斗争要代代传 武汉工人收回英租界,举国上下欢欣鼓舞,江城父老兄弟无不拍手叫好,个个高兴得拿起脸盆当铜锣敲。 这天,刘少奇把各工会的负责人请到总工会开会,共同商讨反帝斗争大计。他提醒大家说:“同志们,别光顾高兴哇,你们留心看看长江上的英国军舰,炮衣都卸下了,炮口在对准我们……” “刘同志,不好了!”刘少奇正说着,突然有个戴袖章的纠察队员闯进会议室来,扬着手里的报纸说:“你们看,英国佬在《楚报》和《自由西报》上恶毒攻击我们!” 刘少奇拿过报纸,他的目光迅速地在版面上移动,脸色渐渐沉了下来。他很快看完了,把报纸给大家传阅。 屋里犹如燃烧着一团怒火,     

刘少奇的悲剧与悲剧中的刘少奇

“文化大革命”是一场悲剧。它的悲剧含义，不仅在于对党、对国家、对那个年代受过影响的大多数人来讲，是与挫折和灾难联系在一起的，而且在于当人们被卷入这场运动时，许多人都没有意识到它会带来怎样的恶果，真诚地对它寄予良好的愿望，包括刘少奇在内。刘少奇在“文化大革命”中的遭遇是一场悲剧。它的悲剧含义，不仅在于刘少奇冤案本身，而且在于当“文化大革命”发动时，他对这场“革命”的对象、性质毫无所知，及至有所认识后，只能悲愤地抗议，悲壮地抗争，直至悲惨地离世。刘少奇之悲，是全党之悲。这是共和国历史上最大的冤案，也…