数字

162亿元 为保证农村义务教育学生营养改善计划顺利实施,中央财政下达了2014年农村义务教育学生营养改善计划专项资金162亿元,比2013年增加了5亿元,增长了3.2%。     

数字

29968起 截至2014年2月28日,全国查处违反中央八项规定精神问题29968起,处理38135人,给予党纪政纪处分9357人。121个 日前,文化部决定对鼓舞（花钹大鼓）等121个国家级非遗代表性项目的保护单位进行调整和重新认定。     

对义务教育均衡发展的思考

<正>2006年6月29日,第十届全国人大常委会第二十二次会议修订通过的新《义务教育法》,将促进义务教育均衡发展作为方向性要求确定下来,指明了义务教育均衡发展的方向,彰显了义务教育均衡性发展的重要性。笔者拟对我国义     

“八大措施”确保农村“平安”

财政部最近宣布，中央财政已预拨92亿元用于免除2007年全国农村义务教育阶段学生春季学期学杂费和提高公用经费保障水平。财政部近日已经向全国27个省（自治区、直辖市）、3个计划单列市和新疆生产建设兵团预拨了这笔款项，其中，免学杂费补助资金为75亿元，提高公用经费保障水平资金为17亿元。财政部要求地方各级政府将财政补助资金及时拨付到各中小学校，确保资金按规定用途使用。     

农村中小学义务教育存在的问题及对策——江西省奉新县农村义务教育调查

<正>近年来,奉新县农村中小学义务教育取得了长足发展,但有些地方尤其是山区农村义务教育的基础还很薄弱,教育结构单一,教育资金短缺等问题还很突出。因此,如何更好地促进农村中小学义务教育发展,是我们教育工作者面临的一     

刘延东：尽快改变贫困地区义务教育落后面貌

近年来,贫困地区义务教育的普及水平和经费保障取得重大成就,但仍是薄弱环节。扶贫先启智,治贫须重教。发展贫困地区义务教育,对于提高国民素质、促进社会公平、加快脱贫步伐、增进人民福祉,全面建成小康社会意义重大。各地区各有关部门要落实党中央、国务院的战略部署,采取切实措施,加快改善贫困地区所有薄弱学校的基本教学条件,完善必要的生活设施,把学校营造成和谐温馨的学习乐园。要着力解决贫困地区义务教育的特殊困难,办好必要的村小学和教学点,尽快解决县镇学校大班额问题,协同关爱留守儿童健康成长。